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Die Klasse 9a nimmt am Planspiel „Klimaneutrale Stadt“ teil.

Die Klasse 9a nahm am 13. Oktober an dem vom Goethe-Institut entwickelten Planspiel „Klimaneutrale Stadt“ teil.

Das Wetter wird jedes Jahr wärmer. Das Klima verändert sich, weil Menschen immer mehr fossile Brennstoffe verbrauchen, Wälder abholzen und intensive Landwirtschaft betreiben. Es gibt immer mehr Wärmequellen, Dürren treten häufiger auf, Gletscher schmelzen und der Meeresspiegel steigt.

Für das Planungsspiel bekamen die Schüler verschiedenste Rollen zugewiesen, wie zum Beispiel: Bürgermeister, Industrieverband oder Tourismusbürovertreter. Auf Einladung des Bürgermeisters kamen Vertreter der städtischen Interessengruppen an einem runden Tisch zusammen. Ausgehend von einem festen Budget mussten Verhandlungen über mögliche Maßnahmen geführt und eine Einigung darüber erzielt werden, wie die CO2-Emissionen der Stadt bis 2030 um die Hälfte reduziert werden könnten. Langfristig wollte man die Stadt klimaneutral gestalten und keine CO2-Emissionen mehr erzeugen, um so zur Verlangsamung der Erderwärmung beizutragen.

In diesem Jahr nehmen Dänemark, Estland, Irland, Lettland, Litauen, Polen, Tschechien, die Vereinigten Arabischen Emirate und Großbritannien am Projekt teil. Im Laufe des Spiels konnten die Schüler ihre Verhandlungsfähigkeiten und die Kunst des Kompromissfindens erproben.

Den Schülern gefiel es, sich in dieser Hinsicht herauszufordern, und sie freuen sich schon auf ähnliche Veranstaltungen, die beu uns stattfinden, wie zum Beispiel MUNOT oder der deutschsprachige Debattierwettbewerb „Jugend debattiert in Europa“.

Hier ist ein Video zu sehen, das von den Schüler:innen erstellt wurde: https://www.youtube.com/watch?v=KSAhblYlEJE&t=2s

Die Schüler:innen wurden von Küllike Kütt angeleitet.

Vielen Dank an Erik Joasaare und Erik Remm für ihre Unterstützung!

11. Dezember 2023/Deutsche Sprache, Grüne Schule
 
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