Am 6. April fand das gemeinsame Loquiz Orientierungsspiel des TSG und der 32. Oberschule „Auf deutschen Spuren“ in der Altstadt statt.
Es wurden gemischte Teams gebildet und am Spiel nahmen Schüler teil, die in der 10. Klasse angefangen haben, Deutsch zu lernen.
Während des Spiels erfuhren die Schüler unter anderem, dass Saiakang im 14. Jahrhundert Weckengang hieß, weil es da viele Backstuben gab. Sie fotografierten die älteste funktionierende Uhr Tallinns an der Wand der Heiliggeistkirche, deren Erbauer Christian Ackermann war.
Die heutige Kinga Straße trug früher den Namen Schuhstraße, weil sich hier Schuhgeschäfte und Schustereien befanden.
Im heutigen Gebäude des Puppentheaters wurde 1809 das erste professionelle deutschsprachige Theater gegründet.
Es ist sehr interessant, die Altstadt Tallinns zu entdecken und auch während dieses Spiels erfuhren die Schüler, dass man in Tallinn viele Spuren der deutschen Geschichte und Kultur finden kann.
Der Gewinner des Orinetierungsspiels war das gemischte Team der beiden Schulen, zu dem Mari-Anne Mee (TSG Klasse 10c), Käthlin Popov (TSG Klasse 10c), Patricia Pintsaar (32. Oberschule, Klasse 10a) ja Lisbeth Mikson (32. Oberschule, Klasse 10a) gehörten.
Wir gratulieren den Gewinnern!
https://saksa.tln.edu.ee/de/wp-content/uploads/sites/2/2017/04/20170406_140847v.jpg10611600TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/de/wp-content/uploads/sites/2/2016/03/TSG-logo-ruut-300x285.pngTSG2017-04-13 10:45:222017-10-01 07:45:25Deutschsprachiges Orientierungsspiel mit der 32. Oberschule
https://saksa.tln.edu.ee/de/wp-content/uploads/sites/2/2017/04/Schulnachrichten.jpg7221272niklewskihttps://saksa.tln.edu.ee/de/wp-content/uploads/sites/2/2016/03/TSG-logo-ruut-300x285.pngniklewski2017-04-12 22:32:122017-10-01 07:45:33Schulnachrichten OV mit Untertitel
Jens Buchloh unterwegs beim Pisa-Spitzenreiter Estland. Im Gepäck hat er einige Fragen: Wie smart ist die Bildung im Smart Country Estland? Was ist das Erfolgsrezept der Esten? Wie sehen sie Bildung? Und was kann sich Deutschland davon abschauen? Seine Interviewpartner sind Minister, Digitalisierungsbeauftragte, Schulleiter, Bildungstechnologen, Lehrer und Schüler.
https://saksa.tln.edu.ee/de/wp-content/uploads/sites/2/2017/04/SmartCountry.jpg8881590niklewskihttps://saksa.tln.edu.ee/de/wp-content/uploads/sites/2/2016/03/TSG-logo-ruut-300x285.pngniklewski2017-04-12 22:18:462017-10-01 07:45:41Smarte Bildung im Smarten Country Estland
Deutschsprachiges Orientierungsspiel mit der 32. Oberschule
/in 2016/17Am 6. April fand das gemeinsame Loquiz Orientierungsspiel des TSG und der 32. Oberschule „Auf deutschen Spuren“ in der Altstadt statt.
Es wurden gemischte Teams gebildet und am Spiel nahmen Schüler teil, die in der 10. Klasse angefangen haben, Deutsch zu lernen.
Während des Spiels erfuhren die Schüler unter anderem, dass Saiakang im 14. Jahrhundert Weckengang hieß, weil es da viele Backstuben gab. Sie fotografierten die älteste funktionierende Uhr Tallinns an der Wand der Heiliggeistkirche, deren Erbauer Christian Ackermann war.
Im heutigen Gebäude des Puppentheaters wurde 1809 das erste professionelle deutschsprachige Theater gegründet.
Es ist sehr interessant, die Altstadt Tallinns zu entdecken und auch während dieses Spiels erfuhren die Schüler, dass man in Tallinn viele Spuren der deutschen Geschichte und Kultur finden kann.
Der Gewinner des Orinetierungsspiels war das gemischte Team der beiden Schulen, zu dem Mari-Anne Mee (TSG Klasse 10c), Käthlin Popov (TSG Klasse 10c), Patricia Pintsaar (32. Oberschule, Klasse 10a) ja Lisbeth Mikson (32. Oberschule, Klasse 10a) gehörten.
Wir gratulieren den Gewinnern!
Schulnachrichten OV mit Untertitel
/in 2016/17Smarte Bildung im Smarten Country Estland
/in 2016/17Jens Buchloh unterwegs beim Pisa-Spitzenreiter Estland. Im Gepäck hat er einige Fragen: Wie smart ist die Bildung im Smart Country Estland? Was ist das Erfolgsrezept der Esten? Wie sehen sie Bildung? Und was kann sich Deutschland davon abschauen? Seine Interviewpartner sind Minister, Digitalisierungsbeauftragte, Schulleiter, Bildungstechnologen, Lehrer und Schüler.