Lugupeetud lapsevanem, armas vilistlane!
Palun ühine meiega reedel, 13. märtsil ja loe ajavahemikus 9.30 – 10.00 mõnd ilukirjanduslikku teost. Selleks, et propageerida lugemist, tee endast koos oma raamatuga foto ja postita Instagrami või Facebooki ürituse alla teemamärgistusega #
Ärme lase lugemistraditsioonil hääbuda!
Äkki õnnestub Sul ka oma kollektiivi meie kooli vahva algatusega nakatada!
13. veebruaril 2020 toimus esmakordselt veebipõhine lingvistikaviktoriin „Kiil“.
Viktoriinist sai osa võtta internetiühendusega arvuti, nutitelefoni või tahvelarvuti vahendusel. Küsimused olid eesti keeles, ülesannete lahendamiseks oli aega 30 minutit. Viktoriinist oodati osa võtma 5.–8. klasside õpilasi.
6. klasside arvestuses tuli esikohale Joonas Sooneste Tallinna Saksa Gümnaasiumi 6.c klassist.
Osales üle 250 õpilase üle Eesti.
2019. aasta on kuulutatud eesti keele aastaks seoses sellega, et 100 aastat tagasi nimetati eesti keelt esmakordselt riigikeeleks.
Meie koolis toimus selle auks 14. märtsil, emakeelepäeval, õpetaja Anu Kušvidi eestvõtmisel ja kogu koolipere üksmeelses koostöös esmakordselt ühine lugemishommik.
Lisaks toimus kõigi emakeeleõpetajate koostööna 7.-12. klassini traditsiooniline sõnaseletustöö.
Sõnaseletuse käigus pidi õpilane mõistma, milline inimene on alp ja millist paika võiks noobliks nimetada, kes on jääger ja et voon pannakse tara taha, et ulukid tema manu ei pääseks.
Parimad sõnaseletajad olid põhikoolis Ingrid Rand (9. c) – 31 sõna, Jaagup Randi (9.b) – 30 sõna ja Heili Kallassee (8.b) – 29 sõna.
Gümnaasiumiastme tublimad seletajad olid Kadri Müürsepp (11.a) – 38 sõna, Kirke Pertel (11.a) ja Carol Kuuskman (11.c) – 36 sõna ja Elo Tootsi (11.c) – 34 sõna. Emakeeleõpetajad tänavad muidugi ka kõiki teisi, kes 40 sõna seletamise töös osalesid ja oma sõnavara demonstreerisid ning rikastasid.
Pauline Ley (8.a), kes saavutas seekord meie kooli õpilastest parima tulemuse; Kertu Einman (8. b), Karl Kreis (10. a), Ingrid Rand (9. c), Ingela Elizabeth Rohusaar (9. a), Elo Tootsi (12. c), Laura Heleene Tirkkonen (11.a), Kirke Pertel (11.a).
Hoidkem ikka au sees oma emakeelt, mille sees on meie esivanemate vaim ja vägi!
Humanitaarainete õppetool
Tallinna Saksa Gümnaasium kui kirjandust väärtustav kool kutsub kõiki emakeelepäeval, 14. märtsil ühinema aktsiooniga #ühislugemine.
On üldteada fakt, et lugemine rikastab meie keelekasutust ja sõnavara, rääkimata maailmatajust. Albert Einstein on isegi öelnud, et kui ta poleks lugenud F. Dostojevski teost “Kuritöö ja karistus”, poleks ta olnud võimeline sõnastama oma relatiivsusteooriat.
Paslik on siinkohal meenutada, et ka meie kultusteose “Tõde ja õigus” loomise mõte tuli A.H. Tammsaarel pärast seda, kui oli Dostojevski teose eesti keelde tõlkinud – lugemine ajendab suurtele tegudele.
#ühislugemine #kirjandustväärtustavkool #emakeelepäev
22. märtsil 2018 toimus Tallinna Kunstigümnaasiumis Tallinna lasteaedade ja koolide õpetajatele konverents „Sinu sada sõpra“, kus jagati eesti keele õpetamise parimaid praktikaid.
Konverentsi pealkiri „Sinu sada sõpra“ kannab ideed, et kõiki uksi avava keeleoskuse saamisel on kõige suuremaks abiks sada sõpra, kes räägivad eri keeletes. Nii tekib loomulik soov õppida selgeks sõprade keel, seal hulgas ka eesti keel.
Oma kogemusi jagasid ning keeleõpet toetavaid meetodeid tutvustasid töötoas Multikultuurne Eesti kool. Kooliväline keskkond kui arenguvõimalus. ka TSG õpetajad Külliki Parker ja Anu Kušvid.
Loe lähemalt: Tallinnas toimus suur konverents eesti keele õpetamise parimast kogemusest
Piirkonnavooru tulemuste põhjal saadeti 10.a klassi õpilase Laura Heleene Tirkkoneni töö üleriigilise lõppvooru žüriile (9. – 10. klasside arvestuses 6. koht).
Palju õnne!
Piirkonnavoorus osalesid veel tublilt Ingrid Rand (8.c), Ingela Elizabeth Rohusaar (8.a), Anette Laarin (8.a), Magnus Murumaa (9.a), Mari Saffre (9.a), Kadri-Ann Lainde (10.a), Kirke Pertel (10.a), Elo Tootsi (11.b), Silvia Säinast (11.b).
Õpilasi juhendasid Astrid Rätsep, Helle Pikkor, Marge Raja.
