1. aprillil 2026 osalesid 11.b klassi õpilased Goethe Instituudi projektis „Kliimaneutraalne linn“ („Klimaneutrale Stadt“), mis keskendus kestliku linnaruumi ja kliimasõbralike lahenduste teemadele. Projekti eesmärk oli suunata noori mõtlema tulevikulinnade võimalustele ning arendada teadmisi keskkonnateadlikust planeerimisest.
Projekti lõppüritus toimus 28. mail veebipõhise planeerimismänguna Microsoft Teamsi keskkonnas. Üritusel osales ligi 100 noort vanuses 14–19 aastat üle Eesti. Peakülalisena jagas mõtteid kestliku arengu ekspert Helen Sooväli-Sepping.
Planeerimismängus said õpilased endale erinevad rollid, näiteks linnapea, aselinnapea, pensionäride ühingu esindajad, Perede Liidu esindajad ja mitmete teiste huvirühmade liikmed. Nende ülesandeks oli muuta väljamõeldud linn Fonta 2030. aastaks kliimaneutraalseks.
Linnapea juhtimisel arutleti ja peeti emakeelseid läbirääkimisi selle üle, milliste meetmetega oleks võimalik vähendada linna CO2-heidet poole võrra. Pärast planeerimismängu salvestasid õpilased kolmeminutilise saksakeelse video, milles tutvustati fiktiivsele linnavolikogule meetmeid, mida linn võiks kliimaneutraalsuse saavutamiseks rakendada.
Osalemine projektis pakkus õpilastele võimaluse arendada nii koostöö-, argumenteerimis- kui ka saksa keele oskust ning arutleda olulistel keskkonnateemadel.
Projektis lõi vaatlejana kaasa ka õpetaja Silver Päev, kes andis peale ümarlauda õpilastele etteantud kriteeriumite põhjal tagasisidet. Aitäh!
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2026/06/kliimaneutraalne-linn.jpg13501800TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2026-06-03 14:28:582026-06-03 14:29:27Gümnasistid osalesid Goethe Instituudi projektis „Kliimaneutraalne linn“
Detsembris 2025 võttis 8.a klass osa põnevast õpilasvahetusest Dortmundis. Koos Eesti õpilastega veetsime me mitmeid vaheldusrikkaid päevi, mis olid täis uusi muljeid, huvitavaid projekte ja unustamatuid kohtumisi.
Saabumine ja esmane tutvumine:
Laupäeval lendasime me lennukiga Saksamaale. Pärast saabumist Düsseldorfi võtsid meie võõrustajapered meid südamlikult vastu. Pühapäev möödus tutvumise tähe all. Me veetsime päeva oma võõrustajaperedega ja saime esimesed muljed igapäevaelust Saksamaal.
Tundide ja staadioni külastus:
Esmaspäeval osalesime me oma vahetusõpilaste tundides. Koos töötasime me projekti kallal, mille nimi oli “Aeg ajaloo jaoks”. Siis külastasime me Signal Iduna parki, Borussia Dortmundi staadionit. Paljude jaoks meist oli see eriline tipphetk.
Linnaga tutvumine ja projektitöö:
Teisipäeval avastasime me väikestes gruppides Dortmundi kesklinna. Kuna me olime seal talvel, siis saime külastada jõuluturgu ning näha hiiglaslikku jõulupuud. Oma muljed jäädvustasime me oma projektitöödes.
Zollverein kaevanduse külastus:
Üks järgmistest tipphetkedest oli kolmapäevane väljasõit Zollverein kaevandusse Essenis. Giidituuri ajal saime me palju teada Ruhri piirkonna söekaevandamise ajaloost. Seejärel võisime me territooriumi ja Ruhri muuseumiga iseseisvalt tutvuda.
Ühine lõpetamine:
Neljapäeval lõpetasime me oma projektid ja esitlesime tulemusi foorumil. Seejärel läksime koos sööma ning nädal lõppes jõulukontserdi külastusega. Lõpuks veetsime me õhtu veel oma võõrustajaperedega või gruppides.
Unustamatu kogemus
Õpilasvahetus Dortmundis oli kõikidele osavõtjatele väärtuslik kogemus. Me leidsime uusi sõpru, õppisime tundma Saksa kultuuri ning külastasime põnevaid paiku. See nädal jääb meile veel kauaks meelde ja ootame juba põnevusega taaskohtumist oma vahetuspartneritega.
Tallinn
1.-8. maini oli meil, 8.a klassil, võimalus võõrustada meie juures Tallinnas õpilasi Dortmundist. Veetsime koos vaheldusrikka ja põneva nädala, mille jooksul osalesime tundides, käisime väljasõitudel ja veetsime palju toredaid hetki võõrustajaperedes.
Tere tulemast Eestisse:
Reedel saabusid meie külalised Tallinna lennujaama. Pärast tervitamist sõitsid kõik oma võõrustajaperede juurde. Nädalavahetuse veetsime me koos oma peredega. Nii õppisid kõik üksteist paremini tundma ja Saksa õpilased said esimesed muljed elust Eestis.
Ühine koolipäev:
Esmaspäeval osalesid Dortmundi õpilased meie tundides. Me tegime neile ekskursiooni koolimajas ja tutvustasime igapäevast koolielu. Pealelõunal avastasime me koos Tallinna vanalinna. Õhtul toimus koolis tervituspidu, kus kõik koos pidutsesid ja kus kõigil oli väga lõbus.
Tallinna avastamine:
Teisipäeval külastasime me Nõmme linnaosa ja hiljem taas vanalinna. Põneva Navicup mängu käigus õppisid meie külalised tähtsamaid vaatamisväärsusi tundma.
Kolmapäeval seisis programmis ühine Tallinna Teletorni külastus. Seejärel külastasime me Maarjamäe lossi ja Kommunismiohvrite memoriaali. Pärast seda jalutasime me läbi Kadrioru pargi ja külastasime Linnahalli. Õhtul nautisime me kevadkontserti meie koolis.
Väljasõit Haapsalusse:
Neljapäeval sõitsime me rannikulinna Haapsalusse. Seal külastasime me Pakri tuletorni ja Haapsalu piiskopilinnust. Seejärel oli meil aega omal käel linna avastada.
Ajutine hüvastijätt:
Reedel osalesid meie külalised veelkord tundides. Seejärel sõitsid nad koju oma kohvreid pakkima. Pealelõunal jätsime me lennujaamas üksteisega hüvasti. Hüvastijätt ei olnud kerge, sest selle nädala jooksul loodi palju uusi sõprussuhteid.
Nädal täis uusi kogemusi
Õpilasvahetus Dortmundi õpilastega oli tore kogemus. Me õppisime oma külalisi paremini tundma, tegime koos palju asju ning parandasime oma inglise ja saksa keele oskust. Eriti tore oli, et õpilasvahetuse käigus saadi tõelisteks sõpradeks.
Tekst: Rainer Leesment (8.a klass) Tõlge: Margit Tammekänd (õpetaja)
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2026/06/8a-opilasvahetus.jpg12001600TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2026-06-03 13:53:312026-06-03 13:54:358.a õpilasvahetus: unustamatud päevad Dortmundis ja Tallinnas
Euroopa Nädala ürituste raames toimus laupäeval, 9. mail Kumus laulu- ja muusikaprojekti “Lautstark” lõppkontsert, kus osalesid ka meie kooli 3.b klassi õpilased.
Kontserdi avas Tallinna Goethe Instituudi juhataja Maren Niemeyer. Ansambleid oli kontserdil kokku 15, kõige kaugemalt tulijad olid Tartust ja Toilast. Publiku lemmikuks valiti Rapla gümnaasiumi esitlus “Leb deine Träume”.
Nii nagu eelvoorudes, esitasid kolmandate klasside õpilased selgi korral lugusid „Die Affen rasen durch den Wald“, „Meine Familie“ ning „Lieblingsfach“.
3.b klassi õpilastest osalesid: Liise Aavasalu, Ellaliis Haavistu, Sigrid Jõema, Hanna Kristin Lind, Lennart Lindpere, Annabel Palmaru, Kaspar Palmaru, Loore Puusepp, Mariin Saar, Marie Soosuu, Liise Ellermaa, Loretta Kõiv, Norman Nõmmistu, Nete Pikas, Sigrid Rähni, Halliki Helin Saares, Iris Olivia Vogt.
Laule aitas seada ja harjutada muusikaõpetaja Kadri Selke.
“Lautstark” toimub Goethe-Instituut Eesti juhtimisel juba 15. korda.
Tekst: Kätlin Rebane jaJana Zaborski Fotod: Diana Unt
6. aprillil 2026 muutus Tartu Saksa Kultuuri Instituut paigaks, kus demonstreeriti kõrgetasemelist retoorilist meisterlikkust. Selle aasta väitlusvõistluse „Jugend debattiert in Mittel-, Ost- und Südosteuropa“ riiklikus finaalvoorus näitasid neli õpilast oma oskusi ja väitlesid kirglikult väga aktuaalsel teemal.
Stardipauk kõlas juba 3. aprillil poolfinaalis, mis toimus Tallinna Saksa Kultuuri Instituudis. Seal seisid kahes põnevas väitlusvoorus vastamisi 8 kandidaati. Väitlusküsimus kõlas: „Kas Saksamaa Liitvabariigi valitsus peaks lõpetama suhtlemise sotsiaalvõrgustikes nagu X ja TikTok?”
Pärast pingelisi sõnalahinguid pääsesid lõppvooru neli väitlejat. Tallinna Saksa Gümnaasium on eriti uhke, sest suurde finaali pääses lausa kaks 10.a klassi õpilast – Liisa Nummert ja Mirtel Mikkor.
Enne otsustavat finaali osalesid võistlejad Liisa Nummert (TSG), Mirtel Mikkor (TSG), Liso Rakki (KSG) ja Andrei Oništšik (KSG) intensiivses töötoas. Saksamaa Välismaise Koolihariduse Keskuse nõuniku Dr Sebastian Benten-Achatzi juhendamisel täiendasid nad oma teadmisi ning videokonverentsi vahendusel jagas väärtuslikke näpunäited vilistlane Julia Bashuk Varssavist.
Finaalipäeval sõitis 10.a klass koos oma õpetaja Rosalinde Ristiga ja klassijuhataja Fabian Mohrhardtiga Tartusse, et oma koolikaaslastele kaasa elada. Ürituse tähtsust näitab ka silmapaistvate külaliste kohalolek: pealtvaatajate hulgas viibisid ka Tartu linnapea Urmas Klaas ja Saksamaa suursaadik Jan Scheer.
Nii suure projekti õnnestumiseks on oluline kogenud õpilaste aktiivne toetus. Niisiis saatis Tartusse sõitjaid pühendunud meeskond. Saara Muller (12.a) ja Franz Frederick Oja (11.a) viisid väitlusjuhtidena kogu programmi väga enesekindlalt läbi. Ürituse professionaalse dokumenteerimise eest hoolitses fotograafina Ingrid Kristin Paist (12.a), Eva Liisa Kuzovlev (12.a) andis oma asjatundliku panuse žüriiliikmena. Kõik neli on varasematel aastatel ise edukalt konkursil osalenud ja jagasid nüüd oma kogemusi noorematele.
Otsustavas finaalis oli teemaks: „Kas Eesti peaks keelama alla 14-aastastel sotsiaalmeedia kasutamise?“. Žürii, kuhu kuulusid esinaine Kaja Reissaar (TSG), Dorothea Schulz (Saksamaa Välismaise Koolihariduse Keskus), Maren Niemeyer (Goethe Instituut) ning TSG vilistlane Eva Liisa Kuzovlev, pidi võitjate väljaselgitamisel tegema raske otsuse.
Pärast sisukat debatti, kus näidati nii retoorilisi oskusi kui ka põhjalikke erialaseid teadmisi, selgusid võitjad: Andrei Oništšik ja Mirtel Mikkor suutsid žüriid kõige enam veenda.
Eriliseks kõrghetkeks kujunes Saksa Saatkonna Tallinnas poolt välja antud tunnistuste ja auhindade pidulik üleandmine.
Andrei ja Mirteli reis jätkub. Septembris sõidavad nad tõenäoliselt Berliini, kus toimub Euroopa finaal. Seal esindavad nad Eestit, avastavad Saksamaa pealinna kultuurilist mitmekesisust ning võtavad mõõtu võitjatega teistest riikidest.
Südamlikud õnnesoovid selle suurepärase saavutuse puhul!
Tekst: Rosalinde Rist, Sebastian Benten-Achatzi
Tõlge: Margit Tammekänd Fotod: Ingrid Kristin Paist
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2026/05/IMG_9221-scaled-1.jpg13652048TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2026-05-19 12:25:382026-05-21 13:33:57„Jugend debattiert“ vabariiklikus finaalis toimus väitlemine kõrgeimal tasemel
6.–10. aprillil osalesid 10 Tallinna Saksa Gümnaasiumi 9.–10. klassi õpilast Erasmus+ õpirändel Hispaanias, Sant Cugat del Vallès’is (Barcelona lähedal). Õpiränne toimus koostöös partnerkooliga Pureza de María ning keskendus Antoni Gaudí loomingule ja tema probleemilahenduse lähenemisele.
Projekt algas tutvumistegevustega, kus Eesti ja Hispaania õpilased said üksteisega tuttavaks ning tutvustasid oma kooli ja kultuuritausta. Seejärel jätkati projektiga „The Footprint of Gaudí“, mille raames uuriti, kuidas kuulus arhitekt ammutas inspiratsiooni loodusest ning kasutas seda praktiliste probleemide lahendamiseks looval ja jätkusuutlikul viisil.
Üheks nädala tipphetkeks oli õppekäik Barcelonasse. Õpilased planeerisid oma teekonna ühistranspordi abil ning külastasid Sagrada Familiat, vanalinna, Casa Batllót ja La Pedrerat (Passeig de Gràcia). Giidiga ekskursioonid andsid väärtusliku ülevaate Gaudí loomingust ning aitasid mõista, kuidas kunstilised ideed ja tehnilised lahendused on omavahel tihedalt seotud.
Projekti praktiline osa keskendus „trencadís“ tehnikale, mida Gaudí oma töödes laialdaselt kasutas. Rahvusvahelistes paarides töötades kavandasid ja lõid õpilased taaskasutatud materjalidest oma kunstiteosed. Töö käigus tuli neil otsuseid teha, praktilisi väljakutseid lahendada ning protsessi dokumenteerida.
Viimasel päeval esitlesid õpilased oma projekte ja jagasid, mida nad nädala jooksul õppisid. Programm sisaldas ka kultuurilist töötuba, kus valmistati traditsioonilisi Hispaania roogasid – tapasid – ning nauditi ühist söömaaega ja üksteise seltskonda.
Õpiränne aitas arendada õpilaste loovust, probleemilahendusoskust ja meeskonnatööd. Samuti andis see väärtusliku kogemuse rahvusvahelises suhtluses, hispaania keele praktiseerimisel ning süvendas arusaamist kultuurist ja arhitektuurist.
Õpilaste tagasiside
Andreas:
Mulle väga meeldis see projekt, sest õppisin palju uut ning sain mitmeid uusi sõpru. Ma sain teada, et hispaanlased on üks kõige avatum rahvas ning nende juurde võib alati tagasi minna. Kõige huvitavam kogemus oli La Sagráda Familia külastus, sest meile räägiti palju huvitavat kristlusest. Soovitan kõigil Erasmus+ programmis osaleda, sest alati võid reisida pigem ühte riiki rohkem kui vähem.
Getter:
Sel aastal avanes mul võimalus osaleda Erasmus+ õpirändel Hispaanias.
Kõige rohkem jäi meelde Barcelonas Sagrada Familia külastus, kus meile räägiti põhjalikult igast detailist ja põhimõttest, mida arhitekt Gaudí kasutas. Lisaks jäid meelde ka väiksemad hetked: näiteks esimene taksosõit lennujaamast hotelli või korrad, kui keegi peale vaba aega ühisesse kohtumispaika nii piinlikult palju hiljaks jäi, et kui hilinejad lõpuks kohale jõudsid, tehti neile selle tähistamiseks kõigi poolt suur aplaus.
Hispaanias oli kogu aeg väga teretulnud tunne ja kordagi ei tekkinud hirmu- või ebakindlustunnet. Alguses oli veidi hirmutav kui sain teada, et sealses koolis ei ole telefonide kasutamine eriti lubatud, kuid lõpuks oli see positiivne, sest veetsime enamus vahetunde kõik koos korv-,võrk- või jalgpalli mängides, mis oli hoopis lõbusam. Ma õppisin enda kohta seda, et olen julgem, kui algselt arvasin ja suudan ka teises riigis sealsete inimestega võõras keeles suhelda. Võtan endaga kaasa kindlasti laienenud hispaaniakeelse sõnavara, kuid ka palju uusi teadmisi sealse kultuuri ja kommete kohta. Mina soovitaksin Erasmus+ projekti kõigile, sest minu arust oli see imeline kogemus ja hea võimalus uusi sõpru kohata ja palju unustamatuid mälestusi luua.
Robert:
Terve reis meeldis ja kogu programm oli hästi planeeritud, kuid jalutuskäik Sant Cugatis neljapäeval jättis erilise mulje. Minu jaoks oli üllatav, et hispaanlased, kes meid saatsid, kulutasid oma vaba aega, et tulla meiega linna ja teha meile ekskursioon. Nad olid väga sõbralikud, heatahtlikud, abivalmid ja lahked.
Hispaania kultuur ja inimesed on meist väga erinevad. Alguses arvasin, et ma ei pruugi leida nendega ühist keelt, kuid see kartus osutus lõpuks alusetuks.
Õppisin seda, et loodus võib anda lahenduse inimeste probleemidele. Mulle meeldib arhitekt Antonio Gaudi suhtumine loodusesse nagu “õpetajasse”.
Erasmus+ on kindlasti väärt proovimist, sest erinevalt tavalisest reisist välismaale, see tutvustab lähemalt just inimesi.
Karl:
Õpiränne Hispaaniasse oli väga tore. Eriti meeldis mulle Barcelonas Sagrada Familia ja teiste majade arhitektuuri vaatamine. Silma jäi mulle just see, et kõik kellega kohtusime nii sõbralikud olid. Alguses oli kuidagi imelik tunne, kui kõik kogu aeg nii sõbralikult rääkisid, kuid lõpuks oli see ka päris tore. Olen proovinud ise ka sellest saadik olla sõbralikum ja julgem. Soojalt soovitan kõigil teistel ka Erasmus+ programmidega osaleda.
Meie koolist võtsid projektist osa: Andreas Merilind, Arne Sosi, Darja Jegorova, Getter Sepp, Hanna-Loore Nõges, Karl Siemann, Nora Elise Laanetu, Richard Johan Siil, Robert Netšajev, Sergei Malinov.
Projektijuhid: võõrkeeleõpetajad Javier Dominquez Gil ja Miriam Hendrikson.
17.–23. märtsil 2026 osalesid 10 Tallinna Saksa Gümnaasiumi õpilast Erasmus+ õpirändel Saksamaal Kempenis, kus koostöös Luise von Duesbergi nimelise gümnaasiumi õpilastega keskenduti Euroopa ühisele ajaloole ja mälu kultuurile. Erasmus+ programm toetab rahvusvahelist koostööd ja õppijate arengut, pakkudes noortele võimalust õppida väljaspool tavapärast koolikeskkonda ning arendada olulisi tulevikuoskusi.
Õpirände keskmes oli videoprojekt, mille kaudu uuriti, kuidas mäletavad erinevate Euroopa riikide inimesed teist maailmasõda, külma sõda ja kommunistlikku perioodi. Õpilased töötasid rahvusvahelistes rühmades, kus nad arutasid ajaloolisi teemasid, jagasid oma teadmisi ning lõid lühifilme, mis kajastasid nii Saksa kui ka Eesti vaatenurki.
Programmi jooksul külastati mitmeid olulisi paiku. Düsseldorfis tutvuti liidumaa parlamendiga ja demokraatia toimimisega, Bonnis Saksa ajaloo muuseumiga ning Hollandis Ysselsteyni sõjaväekalmistuga, mis pakkus sügavamat mõtlemisainet sõja tagajärgede ja rahu väärtuse üle. Need kogemused aitasid õpilastel paremini mõista Euroopa ajalugu ja selle mõju tänapäevale.
Oluline osa õpirändest toimus ka partnerkoolis, kus õpilased said kogeda Saksa koolielu ning ühiselt projekti kallal töötada. Rahvusvaheline koostöö, suhtlemine võõrkeeles ja ühine loometöö aitasid arendada nii keeleoskust kui ka meeskonnatöö- ja suhtlemisoskusi.
Õpiränne lõppes valminud videote esitlusega, kus iga rühm tutvustas oma töö tulemusi ning arutles teemadel, mis on seotud rahu, demokraatia ja Euroopa koostöö tähtsusega.
Õpilaste tagasiside:
„Kõige rohkem jäi mulle meelde, kui erinevalt võivad inimesed ajalugu tajuda, aga samas kui oluline on üksteist mõista.“
„Rahvusvahelistes gruppides töötamine oli alguses keeruline, aga lõpuks õppisime üksteist kuulama ja koostööd tegema.“
„Ysselsteyni kalmistu külastus pani mind tõsiselt mõtlema sõja ja rahu tähenduse üle.“
„Videoprojekti tegemine oli huvitav, sest saime ise valida, kuidas oma mõtteid väljendada.“
Meie koolist võtsid projektist osa: Oliva Aruste, Vanessa Espenberg, Elizabeth Green, Daniel Kirpu, Carolin Kleeman, Helerin Koobak, Rasmus Paas, Richard Paas, Dariana Maria Tugay, Christofer Robin Viirpalu, Hendrik Voecks, Amelia Matrunjonok.
Projektijuhid: saksa keele õpetajad Aina Saares, Reet Jõgeva.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2026/05/kempen-7.jpeg8781170TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2026-05-02 11:58:272026-05-04 11:22:54Erasmus+ õpiränne Kempenisse: ühine mälu, loovus ja Euroopa väärtused
7. aprillil toimus Tallinnas EATE Open 2026 English Speaking Competition for Grades 7 and 8. Tegemist oli suure sündmusega, kus osales 57 õpilast 37 koolist üle terve Eesti. Noori kõnelejaid tuli nii Häädemeestelt, Rõugest, Kiviõlist kui ka paljudest teistest paikadest.
Meie kooli esindas Maria Eber 8.a klassist. Ta oli väga tubli ja julge, sest esinemine inglise keeles täiesti võõra publiku ees on suur väljakutse, millega ta sai suurepäraselt hakkama.
Võistlusel oli kaks osa:
Ettevalmistatud kõnes pealkirjaga “The Importance of Friendship in Today’s Society” rääkis ta sõpruse tähendusest kaasaegses maailmas. Eriti jäi meelde tema kõne lõpp, südamlik üleskutse olla oma sõprade jaoks päriselt olemas ja neile juba täna helistada.
Kohapeal improviseeritud kõnes teemal “If I had a Superpower…” arutles ta loovalt teleportatsiooni üle, näidates üles kiiret mõtlemist ja enesekindlust.
Osalemine sellisel sündmusel on väärtuslik kogemus.
Oleme oma õpilase saavutuse ja julguse üle uhked!
Tekst ja foto: Daniel Hozjan
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2026/04/Maria_Eber_v.jpg18001286TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2026-04-21 15:45:452026-04-21 15:45:45Meie õpilane osales EATE Open 2026 kõnevõistlusel
Laupäeval, 14. märtsil osalesid 3.b klassi õpilased edukalt laulu- ja muusikaprojekti „Lautstark“ eelvoorus. Projekti toimub Goethe-Instituut Eesti juhtimisel juba 15. korda, selle eesmärk on edendada saksa keele õppimist rütmi ja muusika kasutamise kaudu ning äratada huvi saksakeelse kultuuri vastu.
Ettekandmisele tulid laulud „Die Affen rasen durch den Wald“, „Meine Familie“ ning „Lieblingsfach“.
Kõik kolm esitust pääsesid edasi lõppvõistlusele, mis toimub laupäeval, 9. mail Euroopa Nädala ürituste raames Kumus.
Kohtunikud arvasid laulude kohta järgmist:
„Die Affen rasen durch den Wald“ –Laval oli teid vaid kolm, aga teie hääled kõlasid võimsalt. Lauluhääled olid selged, kõlavad ja laulsite väga hästi ka päris kõrgeid noote. Teie esitus, millega jutustasite loo oma liigutuste ja kostüümide kaudu, oli väga nauditav. Pisikesed detailid (ahvikõrvakesed) lisasid teie esitusse värvi veelgi juurde. Lavaline esitus oli meeleolukas ja tekitas rõõmsa meeleolu. Oli näha ja tunda, et tunnete ka ise rõõmu tegutsemisest!
„Meine Familie“ – Väga sobiv eakohane lauluvalik. Laul oli küllaltki kiire, aga te saite sellega suurepäraselt hakkama. Lavaline liikumine tuli hästi välja. Olite laval enesekindlad, julged ja andsite hea show. Riietus toetas laulu sõnumit ja teie showd oli põnev vaadata. Teie saksa keele hääldus oli väga hea ja selge, vaatamata sellele, et olete seda keelt alles vähe õppinud.
„Lieblingsfach“ – Olite valinud küllaltki kiire ja rütmika laulu, kuid saite samas saksakeelsete sõnade hääldusega hästi hakkama. Liikumine oli väga äge, jäi mulje, et teil on palju lavalist kogemust või olete tublisti harjutanud. Olite julged ja tegite super esituse ning suutsite tekitada rõõmsa meeleolu. Puhas ja meeldejääv esitus, üks suurematest lemmikutest. Eristus teistest ka žanri valiku poolest, mis üldkontserdi mõttes on väga teretulnud.
3.b klassi õpilastest osalesid: Liise Aavasalu, Sigrid Jõema, Hanna Kristin Lind, Lennart Lindpere, Annabel Palmaru, Kaspar Palmaru, Loore Puusepp, Mariin Saar, Liise Ellermaa, Loretta Kõiv, Norman Nõmmistu, Nete Pikas, Sigrid Rähni, Halliki Helin Saares, Iris Olivia Vogt
Laule aitas seada ja harjutada muusikaõpetaja Kadri Selke.
Olete kõik oodatud 9. mail Kumusse kaasa elama. Kontsert on tasuta.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2026/04/lautstark2026eelvoor.jpg12001440TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2026-04-07 16:32:112026-04-07 16:32:11Meie kooli noored saksa keele õppijad pääsesid „Lautstark“ lõppvõistlusele
27. märtsil Tartu Ülikooli germanistika osakonnas toimunud saksa keele olümpiaadi finaalvoorus osalesid meie kooli 12.a klassi õpilased, kes panid proovile oma keeleoskuse, loovuse ja arutlusoskuse teemal „Kunst avalikus ruumis“.
Finaalis töötasid osalejad rühmades: loositi teema, mille ettevalmistamiseks oli aega 20 minutit. Seejärel esitles iga osaleja oma ideid saksa keeles ning tutvustas neid ka visuaalselt, näiteks foto, joonistuse või väikese maketi abil. Pärast seda arutleti ühiselt, põhjendades oma seisukohti ja reageerides kaaslaste mõtetele.
Meil on suur rõõm teatada, et esikümnesse tulid kolm meie kooli õpilast:
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2026/04/05.jpg13632000TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2026-04-01 12:12:272026-04-01 12:17:31Saksa keele olümpiaadi võit tuli taas meie kooli
13.–20. märtsini 2026 külastasid Tallinna Saksa Gümnaasiumi meie sõpruskooli Realschule plus auf Halmen õpilased Kirnist. See meeleolukas nädal oli jätkuks sügisesele visiidile, mil meie 9. klasside õpilased Saksamaal viibisid.
Tallinna Saksa Gümnaasiumi ja Realschule plus auf Halmeni sõprussuhted ulatuvad juba 2008. aastasse. Aastate jooksul on sellest kujunenud tore traditsioon, mis annab õpilastele võimaluse tundma õppida teise riigi koolielu ja kultuuri, saada keelepraktikat ning sõlmida uusi tutvusi.
Nädalavahetus möödus külaliste jaoks peredes, kes võtsid neid soojalt vastu ja pakkusid mitmekesiseid elamusi Tallinnas ja väljaspool.
Esmaspäeval alustati programmi ringkäiguga koolimajas, millele järgnes tundide külastus. Pärastlõunal suunduti ekskursioonile Tallinna vanalinna, kus tutvuti keskaegsete ehitistega ja kuulati põnevaid lugusid linna ajaloost.
Teisipäev algas Tallinna tutvustava filmi vaatamisega ja Eestit tutvustava ettekande kuulamisega. Seejärel panid Saksa õpilased paarides kokku Eesti puslet. Hiljem külastati PROTO avastustehast, kus õpilased said interaktiivsete eksponaatide ning virtuaalreaalsuse abil teaduse ja tehnoloogia maailma avastada. Pärast Proto külastust mindi koos Kompressorisse pannkooke sööma.
Kolmapäeval toimus väljasõit Haapsallu. Seal tutvuti Haapsalu linnusega, külastati ajaloolist raudteejaama ning jalutati promenaadil, nautides mereäärset atmosfääri ja varakevadist (küll üsna jahedat) ilma.
Neljapäeval jätkus programm Euroopa Elamuskeskuses, kus õpilased osalesid põnevas meeskonnamängus, mis pani proovile nii teadmised kui koostööoskuse. Päeva lõpetuseks mindi taas vanalinna, seekord Harjumäele uisutama.
Nädal möödus kiiresti ning reede hommikul tuli külalistega hüvasti jätta. Kuigi lahkumine oli veidi kurb, jäävad ühiselt veedetud päevad veel kauaks meelde.
Õpilasvahetuse õnnestumisele aitasid kaasa õpetajad Signe Rosenberg ja Margit Tammekänd.
Jääb üle loota, et see pikaajaline koostöö Kirni kooliga jätkub sama edukalt ka tulevikus.
Tekst: Margit Tammekänd Fotod: Margit Tammekänd, Julia Beck
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2026/03/PHOTO-2026-03-24-06-46-30-1.jpg12001600TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2026-03-24 15:54:532026-03-26 08:23:15Õpilasvahetus: taaskohtumine Saksamaa Kirni kooli õpilastega