TSG meedias: Nutipaast ja nutisõltuvus

Kanal 2 ajakirjanik Heelia Sillamaal, kes on meie kooli tubli vilistlane, tuli mõte viia gümnasistidega läbi nädalane nutipaast, milles ta kavatses ka ise osaleda.

Suure õhinaga oli nõus osalema peaaegu kogu 11.c klass ning mõned õpilased 10.b ja 10.c klassist. Tingimuseks oli, et nädal aega ei tohi kasutada sotsiaalmeediat, küll aga võib helistada, e-kirju saata ning lugeda.

Kõik õppurid olid hakkamist täis ning entusiastlikud, nii mõnigi lubas kodus sahtlipõhjast nuppudega telefoni kasutusele võtta. 11.c klass läks suisa sõnelema, sest osadele ei meeldinud klassivanema idee nutiseadmed kasti kokku korjata…

Kurb tõde on aga see, et esimesed “murdusid” juba kohe pärast kaameramehe lahkumist. Osad õpilased püüdsid tükati siiski nutipaastu pidada.

Lõpuni pidasid aga vastu vaid kaks 11.c klassi õpilast: Sirli ja Liisa-Marie. Palju õnne!

Kahju, et kõikvõimas sotsiaalmeedia võitis omad põhimõtted, kuid pärast eksperimenti tõdeti, et aega muudeks tegevusteks on kordades rohkem, kui päevas tundide kaupa teiste pilte ja postitusi ei uuri. Nii mõnigi lubas ka edaspidises elus tükati nutipaastusööste ette võtta.

Proovi Sinagi!

Vaata lõiku Kanal 2 otsesaadet Õhtu 20.03.2019, kus said sõna Henri ja Sirli.

Ühtlasi saab sellest saatelõigust kuulata 11.c klassi Henri Eiche uue loo katkendit. Kõnekas lugu kannab nime “Sul on nutisõltuvus”.

Koolis on iga päev emakeelepäev

15. märtsi Õpetajate Lehes ilmus õpetaja Anu Kušvidi artikkel emakeele ja kirjanduse teemadel.

“…väärtuskasvatus toimub suures osas just kirjandustundides: tekstide ja tervikteoste kaudu õpib laps, mis on õige, mis vale, mis on elus tähtsam, mis vähem tähtis, kuidas olla õilsam ja parem inimene.”

Loe artiklit siin: Koolis on iga päev emakeelepäev

Ühislugemine emakeelepäeval

Suur tänu kogu kooliperele, kõikidele kirjandust väärtustavatele inimestele ja asutustele, kes tänasel emakeelepäeval meie aktsioonist #ühislugemine osa võtsid!

Lugemismõnusaid kaadreid püüdsid Mihkel ja Mardi 12.a klassist.

Klassikaunistamise võistluse võitjad on lõpuks teada!

Enne veebruarivaheaega kuulutati välja võistlus, mille eesmärgiks oli muuta enda koduklass asenduspinnal võimalikult huvitavalt ja nutikalt ning teha klass heaks kohaks, kus õppida. 1. – 12. klassi õpilastele anti vaba voli enda koduklasse täpselt nii muuta, nagu nad ise heaks arvasid – piiriks oli vaid igaühe enda fantaasia.

Väga paljud klassid võtsidki võistluselt aktiivselt osa ja ainult nädala jooksul sai nii mõnigi klassiruum totaalse muutumise osaliseks. Vaheajal tuli kokku erinevate klasside esindajatest koosnev žürii, et hinnata ühiselt kõiki klassiruume.

12.c klass hinnati peavõidu vääriliseks.
Kuna võistlus oli üsna tasavägine, anti välja ka päris mitu eriauhinda.
Auhinna said veel:
7.b („Kõige kirjumirjum“), 12.b („Kõige enim plakateid/kõige posteriseeritum“), 11.c („Mõnusalt minimalistlik“), 1.d ja 4.b („Lustakas/rõõmus õhkkond“), 10.b („Kõige kodusem“), 9.c („Kõige truum klassijuhatajale“) ja 9.b („Kõige kunstiliselt andekam“).

Õnnitlused võitjatele!

TSG õpilasesindus

TSG osaleb Kodanikuteaduste kompetentsikeskuse rajamisel

Tallinna Saksa Gümnaasium koos teiste partneritega (Pelgulinna GümnaasiumLaagna Gümnaasium ja Tallinna Kunstigümnaasium) alustas tegevust Kodanikuteaduste kompetentsikeskuse rajamisel.

7. märtsil toimus Pelgulinna Gümnaasiumis esimene Globisens laborite koolitus, mille viis läbi Mari-Liis Peets Insplay’st.

Eesmärgiks on tuua sensortehnoloogia õpilastele kasutusse ainetundidesse ja teha koostööd ka kogukonnaga. Ettevõttmist toetab Innove läbi Klass+ projekti rahastuse ja tegevusi viiakse ellu ühiselt järgmisel kolmel aastal.

LOE ja VAATA lähemalt siit

Globisens laborite koolitus

 

Usundiõpetuse olümpiaadilt kolmas koht

TSG osales esimest korda vabariiklikul usundiõpetuse olümpiaadil ja kohe väga edukalt!

Liisi Tooming (12.a) pälvis kõrge 3. koha. Palju õnne!

Tänavune olümpiaad oli keskendunud Eesti Kirikute Nõukogu aastateemale Eesti usk.

Loe Liisi lõppvooru viinud päevakajalist esseed “Kirikute soovid, kas erakondadele juhiseks, teetähiseks, komistuskiiks või tüliõunaks?”

Täname juhendajat õpetaja Ulla Herkelit!

Liisi Tooming

Kutsume kõiki emakeelepäeval ühinema aktsiooniga #ühislugemine

#ühislugemine

Tallinna Saksa Gümnaasium kui kirjandust väärtustav kool kutsub kõiki emakeelepäeval, 14. märtsil ühinema aktsiooniga #ühislugemine.

  • 14. märtsi hommikul tööle või kooli minnes pista kotti üks ilukirjanduslik teos – kas juba pooleliolev või alles alustamist vajav.
  • Ajavahemikus 9.00-9.30 või 13.00-13.30 unusta oma argirutiin, võta sisse mugav asend ning andu lugemiselamusele.
    Kuna tegemist on emakeelepäevaga, siis igaüks võib lugeda just oma emakeeles.
  • Kui oled pool tundi koos tuhandete teistega lugenud, tee endast koos raamatuga foto ning postita Facebooki üritusele “Ühislugemine”  või mujal sotsiaalmeedias märkides juurde #ühislugemine

On üldteada fakt, et lugemine rikastab meie keelekasutust ja sõnavara, rääkimata maailmatajust. Albert Einstein on isegi öelnud, et kui ta poleks lugenud F. Dostojevski teost “Kuritöö ja karistus”, poleks ta olnud võimeline sõnastama oma relatiivsusteooriat.

Paslik on siinkohal meenutada, et ka meie kultusteose “Tõde ja õigus” loomise mõte tuli A.H. Tammsaarel pärast seda, kui oli Dostojevski teose eesti keelde tõlkinud – lugemine ajendab suurtele tegudele.

Lugedes on iga päev emakeelepäev!

#ühislugemine #kirjandustväärtustavkool #emakeelepäev

Õpetajad õppimas

Ajal, mil õpilased äsjalõppenud koolivaheajal loodusest esimesi kevademärke otsisid, olid meie õpetajad sukeldunud aktiivsesse õppetöösse.

Kuigi õpetajad on väga targad inimesed, siis alati leidub midagi, mida juurde õppida. Seega ongi meie pedagoogiline kollektiiv lülitunud Tallinna Ülikooli neljamoodulisesse õppesse „Pädevuspõhine õpe ja õppimist toetav hindamine“, mis läbib suisa kahte õppeaastat.

Päris vahva on ise õpilase rollis olla, seda enam, et õpe on hästi praktiline ja pingsat kaastööd nõudev.

Ei hakka siinkohal spetsiifilist koolituse sisu selgitama, kuid üks on kindel – meie õpilased saavad õpetajate särtsakaid innovaatilisi võtteid ja metoodikaid omal nahal tunda küll!

Meile meeldib elukestev õpe!

Õpetaja Anu Kušvid

 

Õpilasvahetus – Otzenhausen 2019

18.-23. veebruarini osalesid 18 õpilast 11.a, 11.b ja 10.a klassist Otzenhauseni Euroopa Akadeemia korraldatud rahvusvahelisel seminaril Saksamaal.

Selleaastase seminari teema oli „Fake News“ ehk võltsitud uudised. Koos eestlastega osalesid seminaril õpilased ka Bremeni lähedal asuvast Osterholz-Scharmbeckist ning Kasselist. Kõik osavõtjad majutati sealsamas akadeemia territooriumil. Seminari ametlikuks keeleks oli saksa keel.

Reis algas varajase ärkamise ja lennuga Frankfurti, kust edasi sõideti omakorda nii rongi kui ka bussiga Otzenhausenisse Edela-Saksamaal. Esimestel päevadel saadi üksteisega tuttavaks erinevaid tutvumismänge mängides ja kultuuridevahelisel õhtul, kus nii eestlased kui ka sakslased tutvustasid oma kultuurile omaseid tantse ning olid kaasa toonud muud head ja paremat teistele maitsmiseks.

Järgmistel päevadel mängiti erinevates rahvusvahelistes gruppides simulatsioonimängu „Fake it to make it“, analüüsiti võltsitud uudiseid ja mõeldi, milline võiks olla tulevik kontrollriigis.

Õpilased kohtusid saksa ajakirjanikuga, kes rääkis oma igapäevaelust ning arutles koos noortega ajalehtede tulevikust. Õpilastele meeldis linnaralli Luxemburgis ja ekskursioon Schengenisse.

Seminariformaat oli põnev ja vaheldusrikas, igal päeval tuli ülesandeid lahendada uute grupiliikmetega, mis aitas noori kiiremini ja hõlpsamalt üksteist paremini tundma õppida. Kuue päeva jooksul said õpilased intensiivselt harjutada oma saksa keele oskusi, õppida toime tulema uutes olukordades ning loomulikult saadi ka uusi sõpru välismaalt.

Grete Silem 11.a

8. klasside põnevad loovtööd

8. klassid kaitsesid möödunud nädalal edukalt oma loovtöid.

Kuulda sai väga erinevaid ja põnevaid teemasid. Õpilased tegelesid õppetundide ja ürituste korraldamisega, osalesid vabatahtlikus tegevuses, tegelesid kunsti ja tehnikaga.

Hindamiskomisjon, kuhu kuulusid õpetajad, õpilaste esindajad ja hoolekogu liikmed tänavad õpilasi ja nende juhendajaid!

Siin on mõned näited teostatud töödest, mille tulemust saab ka internetis järgi vaadata:

Sandra Meltsas. E-kokaraamat

Kai Liis Kivirähk. Ujumistunni läbiviimine 4. klassi tütarlastele

Erik Ellervee, Mehis Kortel. Õppetööks sobiliku arvuti komplekteerimine

Johannes Niilus, Madis Valdre. Programmeeritava LED-ekraani ehitamine telefoniäpi loomine