Sildid: eelarve

Kaasav eelarve pani õpilaste meeskonnatöö ja turundusoskused proovile

13. jaanuaril toimus Tallinna Saksa Gümnaasiumis kaasava eelarve ideede hääletamine, kus 7.-12. klassi õpilased said valida oma lemmikidee, mida kool asub seejärel ellu viima.

Kaasav eelarvestamine on osalusdemokraatia tööriist, mille käigus antakse õpilastele võimalus otsustada osakese kooli eelarve üle. Õpilased saavad kogemuse ideede arendamisest, grupis töötamisest, eelarve koostamisest, oma ideede avalikult esitamisest ning valimistest.

Kooli kaasava eelarve ideede genereerimisega hakkasid meie kooli 10.b ja 10.c klasside õpilased tegelema juba oktoobris 2025. Tunde külastasid kaks eksperti, kes rääkisid meile linna kaasavast eelarvest ning andsid ülevaate sellest, kuidas kogu protsess toimub. Sellest kohtumisest kasvas välja mõte viia kaasava eelarve projekt meie koolis uuesti läbi. Lisaks toimus meil turundusteemaline töötuba, mille viis läbi Äripäeva turundusjuht Keit Alev. Õppisime turunduse aluseid, et saaksime oma ideid paremini reklaamida ja teistele kooli õpilastele tutvustada.

Kogu protsessi eesmärk oligi välja töötada ideed, mis aitaksid koolikeskkonda mõnusamaks teha ja muudaksid õpilaste koolielu paremaks. Esialgu pakkusime välja suure hulga ideid, kuid lõpptulemusena jäi valikusse kahe klassi peale seitse ideed: kuumajoogiautomaat, mugavad istumiskohad, soojem valgustus, bändiruumi uuendus, uued pallid, uued föönid ning rohenurk kooli hoovi.

Iga grupp pidi oma idee kohta plakati koostama ja selle abil oma mõtet kaasõpilastele tutvustama. Ideede reklaamimine andis meile turunduse valdkonnas väärtusliku kogemuse. Lisaks nõudis kogu protsess palju meeskonnatööd, mis osutus kohati oodatust keerulisemaks. Need väljakutsed aitasid ennast proovile panna ja koostööoskusi arendada. Valimiste ajal saime koguda ka tagasisidet, mis andis uusi mõtteid edaspidiseks.

Hääletusel osales kokku 226 õpilast 7.-12. klassist ning tulemused olid järgmised:

  1. koha sai ja õpilaste lemmikuks osutus kuumajoogiautomaat
  2. koha said mugavad istumiskohad
  3. kohale jäi soojem valgustus kooliruumi.

Ka õpetajad said sümboolselt oma lemmikideele hääle anda, ning õpetajate lemmikuks osutus rohenurk kooli hoovi. Õpetajate hääled üldarvestuses arvesse ei läinud.

Kaasava eelarve protsess näitas meile, kui oluline on õpilaste kaasamine koolis otsuste tegemisse. Kindlasti soovime, et see korduks ka järgnevatel aastatel. Selline aktiivne osalus on olnud väga vahva kogemus ning soovitame ka teistel sellest osa võtta.

Suur aitäh Eesti Koostöö Kogule ja MTÜ-le Korruptsioonivaba Eesti, kes toetasid mentoreid ja õpilasi hea nõu, materjalide ja ekspertidest külalistega!

Teksti koostasid: Gerda Maria Ristisaar, Mattias Hugo Mälter, Grete Florentine Huoponen (10.c)
Mentorina toetasid õpilasi Avely Kasela ja Evely Kutsar


Ühingu MTÜ Korruptsioonivaba Eesti ning SA Eesti Koostöö Kogu algatatud kaasava eelarvestamise projekt koolides on esimene laiaulatuslikum ettevõtmine Eestis, kus kohalike omavalitsuste kaasava eelarvestamise eeskujul saavad õpilased välja töötada, arendada ja esitleda ideesid, mille vahel kooli kogukond valib kõige sobilikuma viisi eelarve kasutamiseks.

Loe lähemalt: Koolide kaasav eelarve

kaasav eelarve