11. veebruaril külastasid praktilise meditsiini valikaine õpilased Tallinna kiirabi.
Õppekäigu eesmärk oli tutvustada õpilastele kiirabi tööd ja seda, kuidas on korraldatud väljakutsetele reageerimise süsteem, kiirabi autovarustus jne. Sellised teadmised on õpilastele tulevase elukutse valikul kasulikud. Oli väga hariv ja huvitav!
Õpetaja Svetlana Ševtšenko
8.-9. veebruaril toimus Kristiine ja Rocca al Mare keskustes Eesti Õpilasfirmade® Laat 2025, millest võttis osa ligi 350 õpilas- ja minifirma.
Meie koolist osales 11.b klassi noormeeste õpilasfirma RAMM (Remek Mäe, Mihkel Ilves, Maarjo Vaikna ja Andreas Arukivi). Poiste firma on Eesti turule toonud toidulisandi topsikuga automaatselt laetava šeikeri, mis sobib eriti hästi spordijookide valmistamiseks.
Laadal läks müük hästi ja sõlmiti ka palju kontakte, mis edaspidi peaks müüki suurendama.
Õpilasfirma RAMM pälvis laadal EBS-i eripreemia.
Šeikerit on võimalik osta SIIT!
Soovime edu edaspidiseks!
Õpetaja Ivi Olev
3.–7. veebruaril toimus järjekordne Erasmus+ projekt “Art Bridge between Tallinn and Lisbon”, seekord Tallinnas ja Helsingis.
Meie koolis viibisid Erasmus+ õpirändel 9 Lissaboni Saksa kooli õpilast, kes koos 9 meie kooli õpilasega osalesid ainulaadses lühifilmide loomise projektis. Töötubasid juhendas filmitegija Pilleriin Raudam, kes aitas noortel süveneda filmikunsti põhitõdedesse.
Rahvusvahelistes 2–4-liikmelistes meeskondades töötades õppisid õpilased kahe päeva jooksul filmikunsti olulisi aspekte: loo jutustamist ja arendamist, esitlemist (pitching), peategelase rolli, kinematograafiat, filmimise tehnikaid, monteerimist jpm. Seejärel suundusid nad võtteplatsile – kolmapäev oli täielikult pühendatud filmimisele ja monteerimisele. Vaatamata tihedale ajakavale valmisid kõik lühifilmid õigeks ajaks ning jõudsid 5. veebruaril kooli aulas toimunud esilinastusel ekraanile, mida jälgis arvukas publik. Pärast iga lühifilmi linastust jagasid meeskonnad oma kogemusi ja rääkisid filmide loomeprotsessist.
Lühifilmid:
Vahepeal jõudsid õpilased käia ka suurepärase giidi Elo Aunaga Fotografiskas Shepard Fairly, Feng Li ja Lembit Peegli näitusi vaatamas.
Neljapäeval ja reedel jätkus programm Helsingis, kus õpilased külastasid mitmeid kunstimuuseume ja osalesid loovtöötubades. Kunstimuuseumis HAM avastasid nad Tove Janssoni loomingut, kaasaegse kunsti muuseumis Kiasma süvenesid kaasaegsesse kunsti, Amos Rexis said osa kunstniku Larissa Sansouri näitusest ning osalesid loomingulises töötoas “Future schools”. Espoos asuvas kunstimuuseumis EMMA kogesid õpilased kaasaegse kunsti ja disaini sünergiat ning osalesid töötoas “Different Design”.
See mitmekülgne ja inspireeriv nädal andis osalejatele väärtuslikke uusi kogemusi ja teadmisi filmi- ja kaasaegsest kunstist, aga ka oskuse teha koostööd rahvusvahelises kollektiivis, arendada oma võõrkeelte oskusi ja leida uusi sõpru.
Suur tänu koostööpartneritele:
Meie koolist osales projektis üheksa õpilast 11. klassidest: Georg Markus Allmägi, Jan Oskar Tinnuri, Eva Liisa Kuzovlev, Mia-Liisa Suurväli, Ingrid Kristin Paist, Jaanika Uutman, Triinu Otsa, Heinika Grethel Heinloo ja Mirtel Mailend.
Õpilasi juhendasid kunstiõpetajad Erik Joasaare ja Lisette Lepik.
3. veebruaril toimus meie koolis 3.-4. klasside saalihoki turniir, mille korraldasid 8. klassi õpilased oma loovtöö raames.
Peale tasavägiseid mänge selgusid poolfinaalidesse pääsejad. A-alagrupist pääsesid poolfinaalidesse 3.a ja 4.d ning B-alagrupist said edasi 4.c ja 4.b.
Poodiumile pääsesid:
1. koht – 4.d
2.koht – 3.a
3.koht – 4.c
Parimaid autasustas ka Uisupark, suur tänu neile sponsorluse eest.
Aitäh kõigile osalejatele 3.-4. klassidest ja meie loovtöö juhendajale Mona Lisa Lustile.
Hanna-Loore Nõges, Getter Sepp, Mette Maria Jürvetson (8.a)
15. jaanuaril toimus Tallinna Saksa Gümnaasiumi lastevanematele koolitus teemal “Kuidas kasvatada kiusamisvaba last?”
Iga osaleja sai kaasa väärtuslikke ideid ja praktilisi nippe, kuidas toetada lapse arengut ja ennetada kiusamist. Aitäh, Kiusamisvaba Kool!
Suur tänu kõigile, kes kohal olid – aitäh, et hoolite! Teie panus loob parema tuleviku meie lastele!
Kohtume taas kevadel uutel koolitustel!
Direktor Maive Merkulova
2024. aastal sai Nobeli rahupreemia tuumarelvade vastane organisatsioon Nihon Hidankyo. Sellega seoses kutsus Jaapani Maiko High School kõiki UNESCO ühendkoole osalema origami paberkurgede voltimise üleskutses, et väljendada organisatsioonile tunnustust ja seista rahu eest.
Origami kure kui rahu sümboli seose lõi jaapanlanna Sadako Sasaki traagiline lugu. Vaid kaheaastasena sai ta kiiritada, kui ameeriklased Teise maailmasõja ajal Hiroshimale tuumapommi viskasid. Seetõttu oli tal 12. eluaastaks välja kujunenud leukeemia ehk verevähk. Tervenemislootuses hakkas Sadako haiglas paberkurgi voltima. Sestsaadik saadetakse hukkunute mälestuseks rajatud Hiroshima Rahumemoriaalile tuhandest paberkurest meisterdatud kette. Kõigil saatjatel on üks soov – rahu!
Ka meie koolipere andis oma panuse rahu nimel. Meie kooli UNESCO töögrupp kutsus kõiki õpilasi ja õpetajaid osalema paberkurgede voltimise kampaanias, et kaunistada nendega kooli aatriumi. Kampaania sai sooja vastuvõtu osaliseks ning paberkurgi voltisid erinevad klassid kõikidest vanuseastmetest. Kured valmisid erinevates ainetundides ning voltimine oli väljakutse nii suurtele kui väikestele. Tunnustame kõiki, kes selle inspireeriva ettevõtmisega kaasa tulid!
14. jaanuaril riputati sajad paberkured üles kooli aatriumi akendele, luues kauni ja sümboolse vaatepildi. Need kured tuletavad meile meelde, kui oluline on seista rahu, lootuse ja üksteisemõistmise eest.
Aitäh kõigile osalejatele – koos saame luua parema maailma!
UNESCO töögrupi nimel
õpetaja Erik Joasaare
PILDIGALERII: TSG rahukured
UNESCO ühendkoolide võrgustikus on umbes 12 000 õppeasutust 182 riigist. Võrgustikus osalemine toetab haridusasutust kvaliteetse hariduse andmisel, pakub võimalusi koostööks, oma tegevuste tutvustamiseks ja uute kontaktide loomiseks.
Tallinna Saksa Gümnaasium osales 21. novembril rahvusvahelisel inglise keele võistlusel “Best in English”.
Võistlusest võttis osa 114 õpilast 8.–12. klassidest, kes panid proovile oma keeleoskuse grammatika-, lugemis- ja kuulamisülesannetes, mis vastasid B2-C1 tasemele.
Kooli tulemused olid silmapaistvad:
Õpilaste suurepärased tulemused näitavad nende pühendumust ja kõrget inglise keele taset.
Kool ja inglise keele õpetajad tänavad kõiki osalejaid ning loodavad edaspidigi sarnasele aktiivsusele ja headele tulemustele.
“Best in English” on rahvusvaheline veebipõhine inglise keele võistlus, mis toob kokku tuhandeid õpilasi üle kogu maailma, pakkudes neile võimalust võrrelda oma keeleoskust rahvusvahelisel tasandil.
Õpetaja Mariia Shchelkova
TSG õpilased saadeti täna jõulupuhkusele kolme kõrgetasemelise jõulukontserdiga.
Põhikooli ja gümnaasiumiastme noored said osa lastekoori, noorte- ja ühendkooride esitustest. Kõlas nii meie koorimuusikaklassikat kui ka kaasaegseid jõululaule, solistina laulsid 5.b klassi Johanna Tüür ning 12.c klassi Jeteli Kaasik. Flöödihelidega lummas publikut Simona Maria Reischl 12.a klassist ning uskumatult võimsa improvisatsiooniga klaveril G.F. Händeli muusikapala “Rõõmusta, rahvas” ainetel tõi kuulajateni Kerten Meier 8.b klassist.
Põlisele laulurahvale kohaselt algasid ja lõppesid kontserdid muidugi ühislauluga, kogu koolipere laulis ühiselt nii saksa- kui eestikeelseid jõululaule. Imelised ja professionaalselt esitatud muusikapalad sidus ühtseks tervikuks Indrek Kalbus 12.a klassist, kes esitas lugude vahel kaunist eesti luulet ning nii mõneski saalisistujas tekkis ehk huvi luule vastu. Täiesti kontserdi lõpus hüppas ülikonnastatud ja lipsustatud noormees veel ka efektse tagurpidisalto.
Kõik need peensusteni lihvitud noodid ei saanud meie tublide õpilaste suhu iseeneset, vaid selle taga on õpetajate pühendunud töö. Ene Uibo ja Liisbet Erelt, teete imelist tööd, eriti nauditav on saalist lisaks lauluhäältele jälgida koori ja ja koori juhataja koostööd — lapsed reageerivad igale õpetaja kulmutõstele ja sõrmeliigutusele — tulemuseks ongi selline supertase, millest kogu koolipere täna osa sai. Aitäh!
Algklassilaste jõulukontserdi korralduses murti sel korral traditsioone ja tundub, et õigustatult, sest lapsed olid vaimustuses. Nimelt otsustati toolid hoopis seinte äärde lükata ja lapsed said kaunilt ehitud saalis kodust kaasa võetud patjadel istuda. Kool ongi ju nagu laste teine kodu ja nii oli ka täna pidulikult riietatud laste jaoks koduselt hubane ja mõnus ühislaulmise pidu.
Lastega rääkisid ja vestlesid oma armsad lauluõpetajad Pille Olde ja Kadri Selke. Iga klass oli ka veel eraldi oma numbri ette valmistanud, kuid ühislaulmine lõi võimsa sünenergia ning iga laps lahkus saalist, hinges helge jõulumeeleolu. Ka sellel aktusel olid lapsed nii uskumatult hästi laulma õpetatud ja selge on see, et seda ei saavuta mingi käsumeetodiga, vaid õpetajad Pille ja Kadri on innuka eeskujuga pannud lapsed muusikat ja laulmist armastama.
Meie koolil on vedanud, et meil on sellised pühendunud muusikaõpetajad: Ene, Pille, Kadri, Liisbet — kõik omanäolised ja isikupärased ja tänaste kontsertide järel võib küll uhkusega öelda, et meie koolis õpib laulurahvas.
Suur tänu kõigile esinejatele ja juhendajatele!
Õpetaja Anu Kušvid
UNESCO töögrupi eestvedamisel tegid meie kooli 12.c, 10.b, 8.b, 7.a, 4.d heategevuslikud kingipakid SOS Lasteküla lastele.
Kolmapäeval, 18. detsembril viisime pakid SOS lastekülla.
Aitäh kõigile õpilastele ja lapsevanematele!
SOS Lasteküla Eesti Ühing on 1994. aastal asutatud heategevusorganisatsioon ja tegutseb kohalike omavalitsuste asendushooldusele määratud toetuste ning eraisikute, ettevõtete ja rahvusvahelise organisatsiooni annetuste toel.
November oli Tallinna Saksa Gümnaasiumis tunnivaatluskuu, mille fookus oli edasiviival tagasisidel ehk edasisidel!
Kiidame õpetajaid, kes avasid oma klassiuksed kolleegidele ja jagasid oma õpetamispraktikaid. Samuti täname neid, kes leidsid aega külastada kolleegide tunde ning pakkuda väärtuslikku edasisidet.
Edasiside pole mitte ainult väärtuslik tööriist, vaid ka kingitus – see näitab, et me hoolime üksteise kasvust ja arengust.
Koos loome toetava ja õppiva koolikultuuri liikudes sammu võrra lähemale veelgi tugevamale ja inspireerivamale õpikeskkonnale.
Suur aitäh kõigile õpetajatele, kes sel kuul astusid sammu avatud koostöö ja arengu suunas!
Direktor Maive Merkulova
