Tag Archive for: gümnaasium

“Z-generatsioon – kes me oleme?”

/in

Teatrikuu viimasel päeval, 31. märtsil kutsus 12.c klass koolipere alates 6. klassist aulasse, kus anti kokku kolm etendust pealkirjaga “Z-generatsioon- kes me oleme?”.

Etenduses võis kuulata nii kaasaegset ning sütitavat kitarri ja trummi kooslust kui ka hingematvalt kaunist klaveril esitatud A. Pärdi “Ukuaru valssi”, nii tantsusamme kui ka luulet. Publik sai tõestust, et kaasaegne Eesti luule peegeldab tabavalt neid hingevirvendusi, mis noorte hinges on. Kuid kõige mõjusam oli ilmselt see, et 12.c jagas laval ka oma kõige isiklikumaid mõtteid, kogemusi, igatsusi ja unistusi – rebisid lausa oma hinge publiku ees alasti ning saalis valati nii mõnigi pisar.

Kuna meie kool on vaimset tervist toetav kool, siis kindlasti said saalisviibijad tuge, kui nägid, et see on normaalne, et meil kõigil on omad hirmud, mured ja valud ja on igati asjakohane ka abi küsida. Kõlama jäi helge noot, et me ei peaks ennast liiga palju võrdlema, vaid peaksime tantsima, jagama enda mõtteid lähedastega ning julgelt oma unistuste poole liikuma.

Kogu etendus pandi kokku kirjanduse tundides ja vahetundides.

Aitäh 12.c klassile, et kõigi ideedega kaasa tulite!

Õpetaja Anu Kušvid

Tootedisaini töötuba Eesti Kunstiakadeemias

/in

30. märtsil osales 10.a klass Eesti Kunstiakadeemias toimunud tutvustusel, majatuuril ja tootedisaini töötoas.

Saadi ülevaate EKA õppesuundadest, nähti erinevaid ruume ja teaduskondi ning õpilased said “kastist välja” mõelda.

Aitäh EKA turundusspetsialistile Maarja Pabutile, kes aitas sündmust organiseerida ja anda ülevaate Eesti Kunstiakadeemiast.

Suur tänu tootedisaini 2. kursuse tudengitele Kristole ja Mariannele, kes tutvustasid EKA-s õppimist, tudengielu ja viisid läbi laheda töötoa.

EKA töötuba

Üleriigilise ühiskonnaõpetuse olümpiaadi tulemused

/in

3. märtsil 2023 toimus üleriigiline ühiskonnaõpetuse olümpiaad, kus 12.a klassi õpilane Otto-Taaniel Kärblane saavutas gümnaasiumi astmes 8. koha (32 osaleja hulgas).

VIII üleriigilise ühiskonnaõpetuse olümpiaadi võitjad kuulutati välja 24. märtsil Stenbocki majas toimunud riigisekretär Taimar Peterkopi vastuvõtul.

“Mul on väga hea meel ärksaid noori Stenbockis majas näha. Küllap nii mõnelgi nendest hea ühiskonnatunnetusega noortest on tulevikus siia majja professionaalina asja, aga olulisim veel on see, et Eesti noored oskaksid ühiskonnas toimuvat märgata ja mõista” ütles riigisekretär Taimar Peterkop.

Suur tänu juhendaja Aileriin Lelovile!

Loe ja vaata lähemalt: Täna selgusid VIII üleriigilise ühiskonnaõpetuse olümpiaadi võitjad

ühiskonnaõpetuse olümpiaad

Fotod: Jürgen Randma

Ootame koolilõpetajaid 6. aprillil karjääripäevale

/in

Tallinna Saksa Gümnaasiumis toimub 6. aprillil kell 15.00-17.00 karjääripäev.

Oodatud on TSG ja ka teiste Tallinna koolide 9.-12. klasside õpilased.

Ürituse info Facebookis

Karjääripäeva messialal osalevad koolid

Eesti koolid:

Tasuta töötoad:

Edumus School
1. töötuba – Ürituskorralduse töötuba (läbiviija Daniil Golubev)
Aeg: 15.45-16.30
Maksimum osalejate arv: 30

Tallinna Töötukassa
2. töötuba – Tööturg – olevik ja lähitulevik (läbiviija Merike Aava)
Aeg: 16.00-16.45
Maksimum osalejate arv: 30

Viljandi kultuuriakadeemia
3. töötuba – Mis võiks olla kultuurikorraldaja supervõime (ja kas seda saab ülikoolis õppida)? (läbiviija Jorma Sarv)
Aeg: 16.15-17.00
Maksimum osalejate arv: 30

Töötubadesse registreerimine: https://forms.gle/P4gVJfmGJkFbGBeRA

Saksa koolid:

Lisaks on veel meie Karjääripäeval kohal:

Majandusolümpiaadi piirkonnavoor

/in

9. märtsil toimus JA Eesti korraldatud majandusolümpiaadi piirkonnavoor, kus osales 159 õpilast 46 koolist.

Meie koolist võttis osa Mari-Liis Hain 11.b klassist ning pääses edasi riiklikku vooru, mis toimub 6. aprillil.

Palju õnne ja edu!

Suur tänu juhendajale Ringa Maripuule!

Teatrietendus sõbrapäeval

/in

Selle aasta sõbrapäeval otsustas 11.c klass üllatada kooliperet mitme järjestikuse etendusega vanal tuttaval teemal.

Kes meist siis ei teaks igihaljast muinasjuttu kurjast ja kadedast võõrasemast, kes Lumivalgekese ilu kadestades koletuid tegusid korda saadab. Lavastusest jäi kõlama mõte, et ka meie keegi ei peaks end liiga palju sotsiaalmeedia vahendusel üksteisega võrdlema, sest IGAÜKS ON ILUS OMAMOODI.

Samuti ei peaks me ametitest kujundma staatusesümboleid, sest kaevanduses töötavad pöialpoisid pole sugugi viletsam partii ühele neiule kui prints valgel hobusel – loeb hea ja hooliv iseloom.

Veel tõstatas antud lavastus mõtte, et kas tüdrukute roll on vaid süüa teha ja koristada, kui mehed tööl käivad või pigem ka ise ametialasele eneseteostusele panustada – noorte arvates ikka see viimane variant.

Laval oli kogu 11.c klass, võrdselt säravad rollid tegid nii tantsivad metsapuud kui ka sõnalisi rolle esitanud tegelased. Ja kuigi seitsmel pöialpoisil läksid hoolega harjutatud tantsusammud sassi, siis sellest hoolimata jäi publik ülirahule ning maruline aplaus innustab näitlejaid aina uusi rolle looma.

TSGs armastatkse teatrit teha.

Õpetaja Anu Kušvid

teaterietendus

Erasmus+ õpiränne Lissaboni – tänavakunstiprojekt 2022

/in

17. – 22. oktoobril jätkus meie kunstialane koostöö Lissaboni Saksa Kooliga (Deutsche Schule Lissabon). Seekordne õpirände projekt keskendus tänavakunstile ja selle raames lõid õpilased ühise kunstinäituse Lissaboni Saksa Kooli ruumidesse.

Inspiratsiooni saamiseks külastasid õpilased erinevaid muuseume ja kunstigaleriisid, nt MAAT muuseumis ja tänavakunstigaleriid Underdogs. Osaleti Lissaboni tänavakunstituuril Graças, Mourarias, Cacilhas ja Quinta da Arealvas, külastati Palácio da Penat Sintras ning muid vaatamisväärsusi.

Kolmapäeval, 19. oktoobril toimus digitaalse joonistamise töötuba innovatsioonilaboris FabLab Lisboa, kus õpilased kasutasid programme/äppe ProCreate ja Adobe Illustrator, millega nad lõid personaalsed tänavakunsti šabloonid. Hiljem lõigati loodud kunstitööd laserlõikuri ja CNC masinaga välja, et kasutada neid näitusetööde tegemiseks. Õpilasi juhendasid FabLab töötajad ja professionaalne kunstnik ning tätoveerija Hugo Makarov.

Näitusetööd loodi Lissaboni Saksa Koolis ja paigutati hiljem kooli aatriumisse. Koos tänavakunstinäitusega valmistati ka ühine teibikunstitöö ja fotonäitus. Näitust saab Lissaboni koolis vaadata kuni aasta lõpuni ja fotonäitus pannakse üles ka Tallinna Saksa Gümnaasiumisse.

Erasmus+ kaasfinantseerimise toel osales õpirändeprojektis üheksa 12. klassi õpilast Tallinna Saksa Gümnaasiumist:
Aron Liske, Otto-Taaniel Kärblane, Elin Makkar, Silja Janu, Mia Kolmann, Hanna Ravell, Meeli Õigus, Marta Verliin, Eliise Maria Tammaru.

Õpilasi saatsid õpetajad Erik Joasaare ja Avely Kasela.

Suur tänu Lissaboni Saksa Kooli direktorile Teresa Lenzele, õpetajatele Anna Malessa, Claudia Valentin ja Stefanie Santos, kunstnik Hugo Makarovile ja FabLab Lisboa direktor Andre Martins’le.

Vaata videot

 

Erasmus+ kaasrahastus

TSG õpilased võitsid koolinoorte arhitektuurikonkursi

/in

Lõppes kaheksas koolinoorte arhitektuurikonkurss, mille teema oli seekord “Minu kahanev linn”.

Õpilaste ülesanne pakkuda lahendusi Kiviõli linna lammutavate korterelamute maa-alale.

Taas olid meie kooli arhitektuuri valikkursuse õpilased väga edukad. Gümnaasiumiastme kolm parimat tööd kuulusid meie kooli õpilastele.

  • I koht – LABORATOORIUM – Leo Bartosik
  • II koht – KIVIÕLI – Holger Rosenroth
  • III koht – KOGUKOND – Karl Jõgila

Õpilasi juhendas valikkursuse juhendaja Erik Joasaare.

Näitus konkursite töödega on kuni oktoobri alguseni üleval konkursialal Kiviõlis, peatselt lammutamisele minevate Keskpuiestee 43 ja 45 kortermajade seintel.
Näitusetööd jõuavad loodetavasti ka oktoobrikuu jooksul meie kooli.

Konkursi virtuaalnäitust saab vaadata siin

Erik Joasaare, kunsti- ja arhitektuuriõpetaja

Erasmus+ õpilased osalesid EKA töötoas

/in

17. – 22. oktoobril toimub Erasmus+ õpilaste õpiränne Lissaboni.

Sellega seoses toimus 7. oktoobril Eesti Kunstiakadeemias sissejuhatav töötuba õpirändel osalevatele õpilastele, et harjutada neid eelseisvate ülesannetega.

Tegemist oli Eesti Kunstiakadeemia tööstus- ja digitootedisaini töötoaga, kus õpilased said osaleda disainiprotsessis, teha koostööd EKA tudengitega ja leida lahendusi võimatuna näivatele probleemidele läbi disainmõtlemise. Töötubasid juhendasid Karolin Eks (digitootedisaini 2. kursus) ja Mariann Hendrikson (tööstustootedisaini 2. kursus).

Suur tänu ka EKA tootedisaini osakonna koordinaatorile Merilin Kuklasele.

Erasmus+ õpirändel osalevad 9 õpilast 12. klassidest, õpetajad Erik Joasaare ning Avely Kasela.

Erasmus+ õpilased osalesid EKA töötoas

 

Erasmus+ projekt “Kunstisild Tallinna ja Lissaboni vahel”

/in

Erasmus+ projekt “Kunstisild Tallinna ja Lissaboni vahel” toimus ajavahemikus 1. septembrist 2019 – 31. maini 2022 ning oli edukas koostöö Tallinna Saksa Gümnaasiumi ja Lissaboni Saksa Kooli vahel.

Seoses koroonapandeemiaga pikendati projekti algse taotlusega võrreldes 12 kuu võrra. Kõik projekti tegevused viidi ellu vastavalt taotluses kavandatule – füüsiliste õpirännetena asukoha riikides. Õpiränded toimusid vastavalt 30.09. – 04.10.2019 (C1) ja 17.10. – 21.10.2021 (C3) Lissabonis ning 03.02. – 07.02.2020 (C2) ja 02.05. – 06.05.2022 (C4) Tallinnas ja Helsingis.

Projekti kodulehekülg, kus saab tutvuda olulisemate sündmuste ja visuaalse materjaliga asub siin – https://erasmus86.wixsite.com/website

Kokku osales õpirännetes 36 õpilast ja 5 õpetajat, lisaks 36 kohalikku osalejat. Õpilased olid vanuses 16-18 aastat, kes pidid programmi kandideerimiseks kirjutama motivatsioonikirjad ja osalema intervjuudes. Õpilasi valiti programmi lähtuvalt nende huvist ja motivatsioonist kunsti valdkondade vastu, nende avatusest teiste kultuuride suhtes, nende keeleoskustest ja akadeemilisest võimekusest. Samuti valiti programmi ka väiksemate võimalustega osalejaid, kellel olid majanduslikud raskused või terviseprobleemid, mis tänu Euroopa Liidu kaasrahastusele oli võimalik ületada.

Programmid organiseerisid ja koostasid Lissaboni Saksa Kooli kunstiõpetajad Alicia Fuster (C1), Anna Malessa (C3) ja keeleõpetaja Stefanie Santos (C1 ja C3) ning Tallinna Saksa Gümnaasiumi kunstiõpetajad Erik Joasaare ja Carol Pahk (C2, C4). Kõik õpirännete programmid koostati ühiste arutelude ja kohtumiste põhjal, kus said kaasa rääkida ka õpilased. Projekti organiseerimise faasis kasutasime erinevaid online vahendeid ja platvorme nagu WhatsApp, Google Meet, Microsoft Teams, Twinspace ja eTwinning jt. Iga õpirände lõpus said osalenud õpilased diplomid, mille andsid üle koolide direktorid Kaarel Rundu ja Teresa Lenze.

Projekti eesmärgiks oli uurida ja katsetada erinevaid kunstitehnikaid, praktiseerida võõrkeeli ja kogeda teist kultuuri, töötada koos professionaalsete kunstnikega, saada praktilisi kogemusi tuleviku erialade ja töökohtade valikul ning luua ühiseid rahvusvahelisi kunstitöid. Projekti peamisteks tulemusteks olid õpirännete käigus valminud näitused ja kunstiprojektid, mille avamisele oli kutsutud publik.

Esimese õpirände käigus Lissabonis (2019) valmisid Lissaboni Goethe Instituudi ruumide seintele Berliini müüri (30. aastapäev) teemalised teibikunsti tööd. Teise õpirände käigus Tallinnas (2020) lõid õpilased 1-minutilised lühifilmid. Kolmanda õpirände jooksul Lissabonis (2021) loodi fotograafianäitus Lissaboni Saksa Kooli seintele ja kaunistati koolihoovis olev vana kiosk tänavakunstiga. Hiljem avati sama näitus ka Tallinna Saksa Gümnaasiumis. Neljanda õpirände teemaks Tallinnas (2022) oli video installatsiooni/video mappingu loomine Ukraina toetuseks, mida esitleti Tallinna Saksa Gümnaasiumi aulas.

Programmide kaudu said õpilased esindada euroopalikke väärtusi, õppida uusi tehnoloogiaid ja probleemi lahendamise oskusi, mis on hiljem abiks nende karjäärivalikutel ja tööotsingutel. Õpilastel oli võimalus saada kogemusi kunstitööde organiseerimisel, esitlemisel ja korraldamisel, arendada meeskonnatöö oskusi ning saada väärtuslikke kogemusi võõras kultuuriruumis ja võõrkeeles ennast väljendades.

Projekti jooksul tehti koostööd väga mitmete professionaalsete kunstnike ja partneritega nagu Lissabon Goethe Instituut (C1), Tiina Kasuk (Taltech University) (C2), Thiago Goms and Véronique Van Grieken (C3) ning Taavi Varm (varmstudios.com), Madmapperi tiim ja Oleksii Zinchenko (C4).

Õpirännete tulemustest ja töödest valmisid artiklid koolide kodulehekülgedele, sotsiaalmeediasse ja mujale. Samuti valmisid videokokkuvõtted, fotod ning projekti veebileht, kus lisaks on üles laetud õpetajatele mõeldud töölehed.

Meie ühine koostööprojekt on mõlemas koolis erilisel kohal, projekti tulemusi reklaamitakse õpilastele, lapsevanematele, teistele koolidele ja partneritele.

Sild, mis ühendab kahte kooli ja kultuuri, sai loodud. Tegemist on jätkusuutliku projektiga, millest said kasu nii osalenud õpilased ja õpetajad, kui ka koolid ja kaasatud partnerid. Projekti jätkusuutlikku arengut kinnitab ka Tallinna Saksa Gümnaasiumi edukas Erasmuse õpirände akrediteering 2022-27, kus on olulisel kohal ka koostöö jätkamine Lissaboni Saksa Kooliga.

 

Erasmus+ kaasrahastus