9. ja 10. detsembril toimusid Goethe Instituudi vahendusel meie kooli osadele 2. ja 3. klassidele veebipõhised töötoad Bernadett Verressiga.
Interaktiivses töötoas lauldi, tantsiti ja kuulati Eric Carle jutustust “Väike pilv” (“Kleine Wolke”). Koos Bernadettiga mängiti läbi väikese pilve seiklused.
Vabariigi Valitsuse otsusel on koolid suletud alates 14. detsembrist eesmärgiga piirata viiruse levikut.
Tallinna Saksa Gümnaasiumis kui kirjandust väärtustavas koolis toimuvad 14. detsembrist kuni 22. detsembrini kodused lugemispäevad. Lisaks on võimalik osaleda õppetoolide loomingulistes väljakutsetes kõikidel 1.-12. klasside õpilastel.
See kõik ikka selleks, et pühad saaksid peetud turvaliselt pereseltsis, mitte isolatsioonis.
Lugemissoovitused saavad õpilased oma eesti keele ja kirjanduse ning saksakeelse osakonna klasside puhul oma saksa keele õpetajalt eKooli kaudu. Lisaks avaldatakse kooli kodulehel iga päeva kohta vahvad loomingulised väljakutsed, milles on osalema oodatud kõik õpilased.
Erandiks on hariduslike erivajadusega õpilased, kellele pakutakse Innove otsusega määratud tugiteenuseid kontaktõppe vormis ja eksami sooritajad (DSD II ja abituuriumi kvalifikatsioonieksamid).
9. kuni 12. klasside õpilasetele võimaldatakse vähendatud mahus eksamiainetes (eesti keeles, matemaatikas, saksa keeles ja inglise keeles) distantsõppe vormis konsultatsioone.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2020/05/TSGmai2020-1.jpg12001544TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2020-12-11 12:35:572020-12-11 13:43:54Valitsuse otsusel on koolid suletud alates 14. detsembrist
2020/2021. õppeaasta on Tallinnas kuulutatud klassijuhataja teema-aastaks, et tõsta senisest rohkem esile klassijuhataja ametit ning väärtustada tema rolli iga õppija arengu toetajana.
Eile, 9. detsembril, täitus 100 päeva selle õppeaasta algusest ning seega just 100 päeva on ka alustavad klassijuhatajad oma rolli edukalt täitnud. Tänutäheks ja edaspidiseks abimeheks kinkis Tallinna Haridusamet neile uhiuue klassijuhataja käsiraamatu. Raamatu eesmärk on kutsuda lugejat mõtlema väärtusdilemmade ja -valikute üle, millega iga klassijuhataja, aineõpetaja või koolijuht oma töös kokku puutub.
Õnnitleme ja täname teid, head kolleegid Aina Saares, Getter Killing ja Kätlin Heinroos!
Getteril täitus ühtlasi 100 päeva uues ametis ning sel puhul saime talle rõõmsalt üle anda ka Alustavat Õpetajat Toetava Kooli õpetajamärgi.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2020/12/AS-KH.jpg9411200TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2020-12-10 13:47:412020-12-10 14:00:53100 päeva uues ametis
Ettevõtte asutamine ja rahvusvaheliseks arendamine noores eas on suur väljakutse. Sel põhjusel toetab Eesti ettevõte TransferWise kolmandat aastat 20 andekaimat noort asutajat kogu Euroopast.
Selle aasta 20 finalisti valiti välja silmapaistva žürii poolt, kelle hulgas olid TransferWise´i kaasasutaja Taavet Hinrikus, „Station F-i“ direktor Pariisis Roxanne Varza, F1 maailmameister Nico Rosberg ja Euroopa Parlamendi liige Eva Maydell.
Teel rohelise ja lõimitud tuleviku poole on jätkusuutlikkus ja sotsiaalne ettevõtlus nende noorte ettevõtete võtmeteemad, mille hulka kuulub sel aastal ka Mihkel Annuse firma Plyke.
Mihkel lõpetas saksakeelse osakonna 2019. aastal väga heade tulemustega ja õpib praegu Müncheni Tehnikaülikoolis – Saksa Akadeemilise Vahetusteenistuse (DAAD) täisstipendiumiga. Tema firma “Plyke” on seadnud endale eesmärgiks töötada välja jalgrattakell, mis ei ehmata möödujaid, vaid juhib endale tähelepanu “sõbralikult”. Keskkonnasõbralikkus ja jätkusuutlikkus olid toote arendamisel keskse tähtsusega.
Amit Gudka, erafinantseeritud energiaettevõtte „Bulb“ juht ja kaasasutaja, kiitis ärimudelit kui „suurepärast ideed“.
Eva Maydell, Bulgaaria saadik Euroopa Parlamendis, kirjeldas Mihkli ettevõtet kui loomingulist ja jätkusuutlikku uuendust, mida saab hõlpsasti piiriüleselt turustada.
TSG saksakeelne osakond õnnitleb Mihklit kogu südamest edu puhul ning soovib talle ja tema ettevõttele edaspidiseks kõike head!
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2020/12/HP_2020_Dezmeber_Mihkel1.jpg630787TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2020-12-08 10:19:542021-01-26 10:06:17Vilistlane Mihkel Annus valiti üheks 2020. aasta andekaimaks nooreks ettevõtjaks
Meie kooli õpilase Joonas Sooneste (7.a klass) uurimistöö avaldati ajakirjas “Akadeemiake” algklasside uurimistööde erinumbris.
Töö valmis mõni aasta tagasi ja selle eesmärk oli uurida, kui palju on saksa keel jõudnud saksakeelse osakonna õpilaste igapäevakeelde ning kuidas see mõjutab õppimisega toimetulekut.
Uurimistöö raames viidi läbi küsitlus meie kooli 8.a ja 12.a klassi õpilaste seas ning küsiti tulemustele kommentaari Tallinna Saksa Gümnaasiumi eesti keele ja kirjanduse õpetajalt Anu Kušvidilt.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2021/01/akadeemiake.png239400TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2020-12-07 10:54:472021-01-07 11:22:57Uurimistöö saksa keele mõjust TSG õpilaste keelekasutusele
Konkursil osales 728 noort leiutajat 642 ideega. Osalejaid oli üle Eesti kokku 12 maakonnast ning 69 koolist, lasteaiast ja huvikoolist.
2. kooliastme kategoorias sai esimese preemia Imre Kirikal Tallinna Saksa Gümnaasiumi 5. a klassist pisiloomade puuri paigaldatava karvapüüdja leiutamise eest.
Palju õnne ja lennukaid ideid edaspidiseks!
Imre tutvustas oma leiutist oli 30. novembril Ringvaate saates.
Vabariikliku Koidulauliku etluskonkursi (5.-12. kl) Tallinna eelvoor toimus sel aastal harjumuspärase Eesti Lastekirjanduse Keskuse asemel virtuaalkeskkonnas
Žürii koosseisus: Kätlin Vainola, Jaak Urmet ja Jaanus Vaiksoo kiitis väga koolinoorte esinemist tavapäratus formaadis ning valis välja Tallinna parimad.
5.-9. klasside arvestuses pärjati laureaadi tiitliga Maria Kalbus (6.b klasss).
Tallinna Saksa Gümnaasiumi novembrikuu klassijuhataja tiitlit kannab 2.a ja 6.a klassijuhataja Hedda Pihlamägi.
Õpetaja Hedda Pihlamäe isiksus õpetajana ja klassijuhatajana ületab ootused ühest pedagoogist – parim koostöö laste, lastevanemate, kolleegidega ning ühiskondlik aktiivsus ja vabatahtlik panus sellesse – Hedda väärib „AASTA ÕPETAJA“ ja „AASTA INIMENE“ tiitlit igal aastal, super eeskuju nii lastele kui ka täiskasvanutele!
Ta on lõbusalt kohusetruu ja õpilasesõbralik. Ta on hooliv, tore, hea ja temaga on alati kõik korras.
Lapsed tahavad kooli ja õpetaja Hedda Pihlamägi tundidesse minna. See on väga oluline aluspõhi ka tulevasteks aastateks.
Õpetaja Hedda poole saab alati pöörduda ükskõik millise murega, ta on alati valmis aitama ja vajadusel vastu tulema, jagab tagasisidet koolis toimuva kohta.
Ta lahendab alati koolipäeva käigus laste vahel tekkinud kõikvõimalikud lahkhelid kõigi lastega üheskoos ja väga oskuslikult, keegi ei jää süüdlaseks ja kõik õpivad, kuidas olukordi lahendada.
Hedda ei ole ka kiituste jagamisega kitsi, need teevad lapsele väga palju rõõmu ja motiveerivad järgmisel korral sama hästi või veel paremini esinema.
Meie pere otsustas möödunud kummalisel õppeaastal kooli vahetada. Sattusime juhuse tahtel kokku õpetaja Hedda Pihlamägiga. Meie perel on siiralt hea meel, et laps saab kasvada ja õppida õpetaja Hedda juhendamisel, kes on loonud enda ümber avastamisrõõmu pakkuva sõbraliku keskkonna, mis on meile suureks erinevuseks eelmise kooliga võrdluses. Hindame väga õpetaja Heddat, kes innustab lapsi olles õiglane, soe, innovatiivne ning alati särav.
Hedda Pihlamägi töötab südamega. Tore õpetaja!
Väga empaatiline ja hooliv, info liigub kiiresti ja struktureeritult. Lapsed hoiavad ja austavad teda ning lapsevanemana on väga hea ja turvaline tunne, et minu laps just Hedda klassis õpib.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2020/11/AR1.jpg9081052TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2020-11-04 08:48:122020-11-04 08:48:12TSG oktoobrikuu klassijuhataja on Astrid Rätsep
Täna külastas meie kooli 6. klasse Jana Kensap Suukoolist , kes rääkis lastele suuhügieenist ning sellest, kuidas me saame hoida oma hambaid puhtana, et ei tekiks hambaauke.
Selle õppetunni sees viidi läbi ka põnev katse, mille abil sai teada, kui hoolikalt me hambaid ikka peseme. Loomulikult meeldis katse meile kõigile, sest tulemused olid värvilised 🙂