10.c ja 11.b ühine õppepäev Põllumajandusmuuseumis

/- , ,

10.c ja 11.b klassidel õnnestus osaleda Maaeluministeeriumi toetatud haridusprogrammis Eesti Põllumajandusmuuseumis Ülenurmel.

Valida oli võimalik kahe töötoa vahel. Ühes sai teada, kuidas viljatera leivaks saab ning teine oli meetöötuba, kus sai põhjalikku infot nende töökate putukate kohta, kelle ennastsalgava töö tulemus meile nii väga maitseb. Mõlema rühma teooriaosale järgnes praktiline osa, milleks oli leivaküpsetamine ning mesilasvahast küünalde valmistamine koos erinevate maitsemete degusteeerimisega.

leivategu

NB! Põllumajandusspetsialistid panid meile südamele, et inimesed ei peaks oma muruplatse liiga madalaks pügama! Kuigi meile tundub see teatud ilustandardina, raskendab see mesilindude (ja teiste pisiputukate) toimetamist. Lisaks veel põldude mürkidega pritsimine ning ongi mesilaste väljasuremisoht lähemale nihkumas! Aga juba Einstein olevat väitnud, et kui mesilased hukkuvad, siis sureb inimkond juba 4 aasta pärast välja, sest pole enam kedagi, kes taimi tolmeldaks.

Enne ärasõitu kostitas põllumajandusmuuseum meid tervisliku lõunasöögiga ja oh, küll maitses magus see omaküpsetatud leib! Eriti uhke oli, et nii mõnigi gümnasist sisenes bussi, kaasas kotikeses juuretis, et ka kodus leivategemist jätkata. Seda enam, et kaasa anti leivaraamatud, kus sees ka retseptid.

Klassideülene tegevus on alati vahva õpilastele, samuti oma parimaid praktikaid said sellel õppepäeval jagada emakeeleõpetaja Anu Kušvid ning bioloogiaõpetaja Mae Sutrop.

Õppepäev Stockholmis

/-

9.c veetis väga infotiheda õppepäeva Rootsi Kuningriigi 2 miljoni elanikuga pealinnas Stockholmis.

2-tunnine bussireis koos giidi kaasahaarava jutuga viis meid kohtadesse, kuhu ise jalutades ei jõuaks ning ei oskakski minna.

Meie õppuritele oli eriti meeltmööda, et giid oli ka ise praktiseeriv õpetaja. Seetõttu oli meil võimalus saada põhjalik ülevaade Rootsi koolisüsteemi eripärast ning võimalus näha hubast Stockholmi Eesti Kooli maja.

Lisaks meie emakeeles tegutsevale koolile on meil palju veel kultuurilisi kokkupuutepunkte – nii saime meiegi imetleda Bengt Notke taiest, tänulikult lehvitada Rootsi kuninga Gustav II Adolfi, Tartu Ülikooli rajaja kujule. Rootslased on väga uhked, et nende pealinna märgiti ürikutes juba 1252, kuid meie armas kodulinn oli maailmakaardil veelgi varem – nimelt 1154!

Reis lähima kuningriigi pealinna võimaldab koolilastel laeval koos jalga keerutada ning kvaliteetset kultuuriprogrammi jälgida. Eriti rõõmsaks teeb õpilasi, kui ühisesse tantsuringi lisanduvad ka kaasasolevad õpetajad – just nii meie reisil oligi! Kodusadamasse jõudsid õnnelikud, väsinud, kuid kordades targemad inimesed.

Aitäh õpetaja Ülle Noodlale organiseerimast!

Õpetaja Anu Kušvid

9.c Stockholmis

Reisiseltskond maja ees, mis on ehitatud 9 miljonist (just nii palju on Rootsis elanikke) käsitsi valmistatud tellisest

 

Heategu teeb õnnelikuks ka tegijat ennast

/-

12.c klassi noored otsustasid klassijuhataja Anu Kušvidi eestvedamisel tähistada täisealiseks saamist õilsa teoga – nimelt käidi ühiselt verd loovutamas.

Doonorlus on ülim heategu inimkonnale, mida keegi meist teha saab.

Enne loovutusprotsessi saime põhjaliku kahetunnise loengu ning vastused kõikidele, ka kõige naiivsematele verd puudutavatele küsimustele.

Aitäh verekeskusele!

Kuna doonoritele on väga ranged hetkeseisu hindavad nõuded, siis kahjuks kõik meie klassist korraga verd annetada ei saanudki – kes oli alla 50-kilogrammine, kellel nohu, kes oli teinud kolme viimase kuu jooksul tätoveeringu. Kuid tee tulevikukäikudeks Ädala tänavale sai üheskoos sillutatud küll!

Kõik head ideed on väärt ju järgimist ning 12.c klass kutsubki kõiki täisealisi ja rohkem kui 50 kilogrammi kaaluvaid inimesi verd annetama – me kõik võime ka ise mõnel eluhetkel seda vajada.

HEATEGU TEEB ÕNNELIKUKS KA TEGIJAT ENNAST!

Liisa-Marie Lääne, 12.c

Koolivaheaja veedavad õpetajad õppides

/- ,

Esmaspäeval tutvustas haridustehnoloog Riina Leppmaa kolleegidele erinevaid digiõppekeskkondi ja põnevaid võimalusi, mida nutikalt õppetöös kasutada.

Tutvuti Opiq, Foxcademy, Libry, E-koolikott ja õpik.ee keskkondadega ning erinevate rakendustega, mille abil ülesandeid koostada, õpilaste teadmisi kaardistada või tagasisidet koguda.

Teisipäeval mõtestati TLÜ Haapsalu Kolledži lektor Ene Hiiepuu käe all kooliterviklikku lähenemist ja koostöö olulisust ning võimalusi üldpädevuste kujundamisel ja õppimist toetava hindamise rakendamisel. Õpetajad külastasid koolituse raames ka üksteise tunde ning eriti inspireeriv oli parimate praktikate osa, kus kolleegid tutvustasid üksteisele, milliseid erinevaid põnevaid metoodilisi võtteid, strateegiaid ja õppeprotsessi kujundavaid tehnikaid nad oma kolleegi tunnis märkasid.

Koolituspäevi saatis koostöine meeleolu, põhjalikud pedagoogilised analüüsid, kirglikud sisulised arutelud ja ka rohked rõõmsad naerupahvakad.

Pildil kasutavad õpetajad Edward de Bono poolt loodud lateraalse mõtlemise meetodit, mille puhul erinevaid perspektiive uuritavale probleemile või nähtusele tähistatakse kuut eri värvi mütsidega.

õpetajad õpivad

Tallinna ettelugemise võistlus „Heal meelel ja ilusal keelel“

/-

17. oktoobril toimus Eesti Lastekirjanduse Keskuses 4. klasside võistulugemise „Heal meelel ja ilusal keelel“ Tallinna voor.

Meie kooli esindas Kristofer-Robin Viirpalu 4.c klassist esitades loo “Isa oli pigis” Ilmar Tomuski raamatust “Kõrvalised isikud”.

Kiitus Kristofer-Robinile vahva jutu eest ja suur tänu ka juhendajale Külli Veermele!

võistulugemine 2019

Külalised Oldenburgi Münsterlandist ja Vechta Ülikoolist

/- ,

Täna külastasid meie kooli Oldenburgi Münsterlandi haridusametnikud koos Vechta Ülikooli õppejõududega.

Meie õpetajad jagasid oma parimaid praktikaid ning ka külalised said oma kätt digiõppes proovile panna.

Kuna ülikool koolitab välja just tulevasi õpetajaid, siis võeti kaasa palju häid ideid, kuidas toetada õpetajaharidust ja seda eelkõige digiõppe meetodite valdkonnas.

Kuidas töötab Plickers
Kuidas töötab Plickers
Kuidas töötab Plickers
Kuidas töötab Plickers

Alster Model United Nations

/-

18.-21. septembril toimus Saksamaal, Hamburgis Klosterschule õpilaste poolt korraldatud ÜRO simulatsioon Alster Model United Nations.

Meie koolist osalesid kolm õpilast 11.a klassist: Marta Stefania Dubova, Mari Saffre ja Polina Žurjari-Ossipova, kes esindasid Elevandiluurannikut.

AMUN on ÜRO simulatsioon õpilastele, mida korraldavad õpilased, enamus Hamburgi Klosterschule-st. Osalemine sellisel üritusel annab palju vajalikke oskusi, muu hulgas inglise keele kasutust, uurimisoskust ning julgust rääkida suurema publiku ees.

Avatseremoonial pidasid kõne nii vaba hansalinna Hamburgi juht Corinna Nienstedt kui ka Klosterschule asedirektor Thomas Olliges. Mõlemad kõnelejad tervitasid konverentsil osalejaid Hamburgi ja Klosterschule nimel. Sellele järgnesid minutilised kõned ambassadoride ehk delegatsiooni esindajate poolt, mis käsitlesid aktuaalseid probleeme ja teemasid, nii mõnigi esitas asja humoorikas võtmes.

Kohe peale avatseremooniat suunduti D-hoonesse, kus komiteed oma sessioone pidasid. Marta osales 2. komitees, Mari 4. komitees ning Polina julgeolekunõukogus. Komiteed käsitlesid muuhulgas teemasid autoriõiguse kaitse kindlustamisest internetis, rohingyade kriisist, Liibüa konfliktist jpm.

Kolmandal päeval oli meil kolmetunnine infotund Knut Fleckensteini, EU parlamendi sotsiaaldemokraatide partei poliitikuga. Esialgu tutvustas ta natuke sotsiaaldemokraatia ideoloogiat ning rääkis aktuaalsetest asjadest, mis hiljuti EUs olid toimunud või on hetkel toimumas. Hiljem küsiti talt muuhulgas ka arvamust Brexiti kohta ning ühtse euroopa riigi teemal.

Kõikidel komiteedel oli kaks teemat, mis viimase päeval peaassambleel läbi arutati. Julgeolekunõukogul jõudis arutada kolme teemat, kuna nad peaassambleest osa ei võta. Peale peaassambleed toimus lõputseremoonia. Sel aastal korraldati ka n-ö Committee Challenge‘id, millest kolmel osales 2. komitee ehk Marta, mis andis neile üleüldise väljakutsete võitja tiitli.

Alster Model United Nations oli ilus konverents ning me leidsime nii mõnegi sõbra Hamburgist, mujal Saksamaalt või koguni Taanist.

Mari Saffre (11.a)

AMUN
AMUN
AMUN
AMUN
AMUN
AMUN
AMUN
AMUN

Tallinna koolid saavad osaleda ÜRO tööd matkivas mängus

/-

Rahvusvahelist õpilaskonverentsi Model United Nations of Tallinn – MUNOT korraldab TSG juba kaheksandat korda.

Konverents toimub toimub 30. oktoobrist kuni 2. novembrini Õpetajate majas.

Kutsume teisi Tallinna koole osalema!

MUNOT on ÜRO tööd matkiv simulatsioon, milles saavad osaleda 15-20aastased õpilased.

Loe lähemalt: Tallinna koolid saavad osaleda ÜRO tööd matkivas mängus

VIDEO: Baieri TV külastas meie kooli

/- ,

Baierimaa Televisioon külastas suvel Eestit ning uuris saksa keele ja kultuuri jälgi ja mõjusid.

Muuhulgas külastati kooliaasta esimesel päeval ka meie kooli 🙂

 

TSG tunnustab kolleege

/- ,
Erik Joasaare

TSG Aasta Õpetaja 2019 – Erik Joasaare

TSG Aasta Õpetaja 2019 – Erik Joasaare

  • on alati heas tujus ja naeratav
  • saab suurepäraselt läbi nii õpilaste kui kolleegidega
  • on toonud meie majja uue kunstilise hingamise
  • Kuidas ta küll jõuab? Ta ei too end kunagi esile, ometigi näeme jälgi tema tööst ja juhendamistest igas meie kasutuses olevas majas
  • Märkamatult on ta toonud meie koolile kuulsust ka kunstiradadel

TSG Aasta Töötaja 2019 – Liis Kreegipuu

  • aitab nõu ja jõuga; kellega rääkides tunned, et jagatud mure on pool muret
  • on kolleegide seas hinnatud ja usaldatud
  • tegeleb koolis nende lastega, kes vajavad enim abi; õpilased julgevad tema juurde minna nõu ja abi saama
  • pühendunud, väga hea suhtleja, põhimõttekindel

Kolleegipreemia 2019 – Lilian Voog

  • asjalik ja pühendunud
  • aitab nõua ja jõuga
  • alati ja kõigi suhtes sõbralik
  • eriti päikeseline inimene!

Aasta Tegu 2019 – Ühislugemine: Anu Kušvid

ÕE tunnustus

Õpilasesinduse tunnustused. Autor: Maris Kortel

Õpilasesinduse poolt antud autasud õpetajatele:

Kõige säravam: Anu Kušvid
Kõige stiilsem: Natalia Bõstrova
Kõige humoorikam: Mihkel Kuusksalu
Kõige silmaringi arendavam: Ivi Olev
Kõige motiveerivam: Virve Oim