9.a klass Dresdenis: „Õpilasvahetus ei ole üks nädal elust, see on kogu elu ühe nädalaga!“

/in ,

9.a klass viibis 10.-17. märtsil õpilasvahetuse raames Dresdenis, Saksamaal.

See oli sündmusterohke ja põnev nädal, kust õpilased said palju uusi muljeid.

Õpilased olid külas Dresdeni lähedal asuva Wilsdruffi Gümnaasiumi 9. klassil. See oli uue õpilasvahetusprojekti õnnestunud avanädal. Dresdeni lennujaamas võeti meid soojalt vastu ja pärast esmast üksteise tundmaõppimist kadus ärevus kiiresti. Eesti õpilased elasid Saksa peredes ja õppisid sel viisil tundma kooli, perede ja Saksamaa igapäevaelu, kultuuri ja kombeid.

Nädal oli sisustatud väljasõitude ja projektidega. Programmis olid muuhulgas Sächsische Schweiz (Saksi Šveits), Frauenkirche (Dresdeni Naistekirik) ja Semperoper (Semperi ooperimaja). Ja muidugi ei saanud jätta külastamata Saksamaa pealinna Berliini.

Tähtis oli aga ka koolielu. Õpilased tundsid huvi, milliseid paralleele on võimalik tõmmata kahe riigi ühiskonna ja ajaloo vahele. Sellega seoses küsitlesid nad peredes neid, kes olid olnud “pöörde”, st Saksamaa taasühinemise protsessi tunnistajateks. Tulemusi tutvustati lõpupeol, kombineerides edukalt teatrit ja esitlusi. Rahvast pungil täis kooli aulas oli vanematel, õpilastel, õpetajatel ja ka kahel aukülalistel, Wilsdurffi abilinnapeal härra Carsten Hahnil ja Saksimaa ministril ja riigikantselei juhil Oliver Schenkil võimalik näha ajaloosündmuste tunnistajate projekti osalisi tulemusi. Sellele järgneval peol võis näha, et esmastest kontaktidest olid kujunenud tutvused, ja mõnikord isegi sõprused.

Me ootame rõõmuga Wilsdruffi kooli vastukülaskäiku Tallinnasse ja oleme kindlad, et ka siin saab meil olema põnev ja et uuringutulemused tulevad huvitavad.

Tekst ja fotod: Lorenz Frankenschmidt
Tõlge: Margit Tammekänd

õpilasvahetus
õpilasvahetus
õpilasvahetus
õpilasvahetus
õpilasvahetus
õpilasvahetus
õpilasvahetus
õpilasvahetus

Õpilaskonverents “Model United Nations of Tallinn” 2023

/in ,

23. – 25. märtsil leiab Tallinna Saksa Gümnaasiumis aset traditsiooniline õpilaste poolt korraldatud põnev konverents “Model United Nations of Tallinn” (MUNOT).

Tegu on ÜRO simulatsiooniga, kus noored vanuses 15 – 20 esindavad delegaatidena erinevaid riike ning arutlevad komiteedes aktuaalsete teemade üle. Kuna tegemist on rahvusvahelise konverentsiga, toimub kogu üritus inglise keeles ning sellel osaleb mitmeid delegaate ka teistest riikidest, näiteks Lätist ja Saksamaalt.

Selle aasta konverentsi üldteemaks on “Building Our Future: A Conference on Security and Climate Action”.

Lisainfo MUNOT koduleheküljelt

Programme of Events

Thursday 23th March
9.00 Opening Ceremony of MUNOT 2023 in the Foreign Ministry
11.00/12.00 End of Opening Ceremony and going over to Tallinn German Gymnasium
12.00 Lunch
13.30 Guest Speaker: Peter Mikl, Ambassador of Austria (The effects of the war in Ukraine on the sovereignty of Estonia)
14.30 Moving into committees, lobbying, resolution writing
15.00 Lobbying
18.00 Approximate end
Evening Delegates must finish their Resolutions and prepare for upcoming debates tomorrow

 

Friday 24th March
9.00 Committees in Session
11.00 The future safety of Europe in a post-Ukraine war. Panel discussion with our guest speakers: Ingrid Tersman (Ambassador of Sweden), Vesa Vasara (Ambassador of Finland), Annette Klein (Ambassador of Germany), prof. Lauri Mälksoo (University of Tartu)
12.00 Lunch
13.30 Committees in Session
16:00 Small break 20 min
18.00 End of debating

 

Saturday 25th March
9.00 Committees in Session
11.00 Moving to General Assembly in Taltech University
12.00 General Assembly (Each committee presenting their final resolution to all participants)
13.30 Break 15 min
13.45 General Assembly in session
16.00 Closing Ceremony
16.30 End of MUNOT 2023

Kutsume ka teid meie konverentsi pealt vaatama ja sellele kaasa elama!

Kõike head soovides
MUNOTi organiseerimistiim

Soome haridusjuhid külastasid meie kooli

/in

2. märtsil külastasid meie kooli haridusjuhid ja õpetajad Porvoo piirkonna koolidest.

Külalised tutvusid koolimaja ning õppekorraldusega. Toimusid vestlusringid meie õpetajatega, kus olid teemadeks eesti hariduselu, digiõpe, õpilaste ja õpetajate vaimse tervise toetamine, tugisüsteemi töö, koolijuhtimine, ainevaldkondade metoodika ja pädevused.

Üheskoos jõuti järeldusele, et Eesti ja Soome koolidel on sarnased rõõmud ja mured.

Infoekraanid koolimajas

/in , ,

infoekraanidVaheajal paigaldati kooli koridoridesse infoekraanid, mis vahendavad olulist informatsiooni õpilastele ja õpetajatele (üritused, konkursid, õpilaste tööd, nädala info jne).

See aitab kooliperel koolis toimuvate sündmustega kursis olla ja kiiret koolisisest informatsiooni edastada.

Infoekraanide saabumisel kooli oli suureks abiks TSG sihtasutus.

Suur kiitus ja tänu neile, kes projekti panustasid:

  • Jaroslava Nurmsalule, kelle eestvedamisel ekraanid kooli jõudsid.
  • Ülemiste keskusele, mille endisi ekraane me taaskasutada saame ning Ülemiste keskuse digiprojektide spetsialistile Martin Mölsile, kes aitas seda organiseerida.
  • 12.a klassi õpilasele Madisele, kes aitas ekraane seadistada ja töökorda seada.

8. klasside loovtööd

/in

Enne veebruari koolivaheaega toimus 8. klasside loovtööde kaitsmine, mis üllatas komisjoni väga originaalsete ja suure töömahuga tööde osas.

Vahva oli näha õpilaste arengut terve protsessi jooksul, algideest kuni lõpptulemuseni. Kursuse jooksul arendasid õpilased endas enesekindlust, planeerimisoskust, alustatu lõpuleviimist ja eneseületamist.

Mõned näited ideedest ja tulemustest on siin:

PILDIGALERII: Loovtööd

Gretel – E-raamatu vormis juhendi koostamine algajale koeraomanikule
Arabella – Abyss Mage Cosplay kostüümi õmblemine
Getter, Liisi  – Ingliskeelse noorte fantaasianovelli kirjutamine ja kujundamine
Daria – Heegeldatud kampsuni kudumine
Hanna Lotta – Kokaraamatu “Kivivabriku köök” koostamine
Saskia – Keelemängu teemaliste minikoomiksite joonistamine
Maria – Terviseprobleemide kajastamine läbi sürrealistliku kunsti. E-potfoolio
Annika, Elinda – Ingliskeelse ulmeraamatu kirjutamine
Trevor – Jalgpalli baastehnikate lühiõpetuse videote loomine
Marco Sten – Metallist diivanilaua ehitus
Aadu – Kasepahast tehtud kuksa valmistamine
Robin Henri – Õunamahla ja õunamoosi valmistamine ning siltide kujundamine
Epp Helene, Regina – Ajaloolise voki restaureerimine
Keili – Loodusteemaliste maalide loomine
Matthias – Multifunktsionaalse laualambi disainimine ja ehitamine
Sander – Raadio teel juhitava mudelauto ehitamine
Getter – Klaveripala ja video loomine

Täname juhendajaid, kes olid õpilastele abiks ja toeks ning panustasid suurepäraste tulemuste saavutamiseni.

“Ilus eesti keel vene õppekeelega kooli!”

/in

Ida-Viru haridusklastri Hariduskopter projekti “Ilus eesti keel vene õppekeelega kooli” raames võõrustasime 16. veebruaril oma koolis Jõhvi Vene Põhikooli õpetajaid.

Külalised said vaadelda tunde ning seejärel toimus arutlusring. Fookuses olid küsimused, kuidas toetada muu emakeelega õpilaste eesti keele õpet ning toetada neid julgemalt kõnelema. Kuidas luua oma kooli enam eestikeelset keskkonda.

Jõhvi õpetajad jäid nähtu ja kogetuga väga rahule ning kiitsid meie õpetajate tööd ning õpilaste kaasatust õppetöösse.

 

Hariduskopter seisab selle eest, et muuta Ida-Virumaa haridusasutused atraktiivseks valikuks õppuritele ja haridustöötajatele (sh tugispetsialistidele), tõsta hariduse kvaliteeti kõikidel haridusastmetel (sh keeleõppes) ning siduda haridusvaldkondi.

 

Ülikoolide õpitugi koolilõpetajale

/in

Ülikoolid pakuvad õpilastele tasuta e-kursuseid eksamiteks valmistumiseks.

Nii põhikooli- kui ka gümnaasiumilõpetajad, soovi korral ka nooremate klasside õpilased saavad osaleda Tallinna Ülikooli, Tartu Ülikooli ja Tallinna Tehnikaülikooli korraldavatel tasuta e-kursustel, mis on mõeldud lisatoena koolides läbiviidavale õppetööle.

Lisainfo ja registreerimine

Figaro ja Susanna

/in ,

9.a ja 10.a klassil toimusid 12. ja 21. detsembril 2022 põnevad ooperiteemalised töötoad.

„Viis, kümme, kakskümmend, kolmkümmend …“ Kammerteener Figaro mõtleb, kuidas endale ja oma tulevasele naisele tuba sisustada. Tema pruut Zofe Susanna proovib samal ajal erinevaid kübaraid. Nii algab Wolfgang Amadeus Mozarti turbulentne ooper „Figaro Pulm”.

9.a ja 10.a klassile toimusid töötoad, kus tegeleti intensiivselt selle ooperiga. Seal ei õppinud nad mitte ainult sisu tundma, vaid astusid üles ka näitlejate ja lauljatena. Seda imelist sissejuhatust ooperisse juhendas Yumiko Matsuyama, üks pühendunud muusikatudeng Hamburgist.

Napoleon ütles Figaro kohta: „See oli juba revolutsioon tegevuses” ja revolutsionäär Danton arvas: „Figaro tappis aadli.” Sellepärast käsitlesime me ajalootundides ajaloolist tausta.

See tore projekt tipnes ühise ooperikülastusega Rahvusooperis Estonia, mis tänu intensiivsele ja loomingulisele ettevalmistusele oli unustamatu elamus.

Tekst: Christian Ohler
Fotod: Lorenz Frankenschmidt / Christian Ohler
Tõlge: Margit Tammekänd

Tallinna Haridusameti tunnustus meie koolile konkursil „Õnnelik õppija“

/in

Tallinna Haridusamet tunnustas meie kooli haridusasutuste personaliprojekti konkursil „Õnnelik õppija“.

Projekti keskmes oli alustavate õpetajate toetamine õpiringi kohtumiste kaudu.

Projekti lühikirjeldus

Meie kool võtab igal aastal tööle 3-5 uut õpetajat, kes vajaks tuge esimestel tööaastatel. Lähtuvalt teooriast ja praktilisest vajadusest oli antud projekti eesmärk luua alustavaid õpetajaid toetav koostöögrupp suurendamaks õpetajate enesetõhusust ja toetamaks seotustunnet organisatsiooniga. Grupp kohtub üks kord kuus arutlemaks koos erinevate teemade üle, mis on alustava õpetaja jaoks kõige probleemsemad või millest õpiringis osalejad ise sooviks rohkem teada. Vajadusel on kaasatud eksperdid väljastpoolt kooli või tehakse vabas vormis ja õhkkonnas kohtumisi (koos kokkamine, ühised jalutuskäigud õues jne). Fookus on eelkõige üksteise toetamine ning parimate praktikate jagamine.

Alustavate õpiringi õpetajatest on tekkinud sõpruskond, kuhu uutel õpetajatel on igal aastal lihtne sulanduda, sest nad on toetavad ja avatud, kuna on olnud ise samas situatsioonis. Tänu sellele on alustavad õpetajad ka koolielus nähtaval kohal ja võtavad sellest aktiivselt osa.

 

Hea une ABC

/in

16. detsembril oli 7.-9. klassi õpilastel võimalus osaleda koolitusel “Hea une ABC”.

Meil oli külas unenõustaja ja psühholoog Kene Vernik.

Koolitaja jagas erinevaid tehnikaid, kuidas paremini uinuda ja und säilitada.

Liisi:

Minu arvates oli koolitus väga huvitav ja arendav. Ma sain palju uusi nippe teda, kuidas oma und parandada. Samuti tegi koolitaja kõigest aru saamise lihtsaks. Ma arvan, et sellised koolitused on väga vajalikud, et panna õpilasi enda une eest paremat hoolt kandma.

Getter Katerine:

Minu arust oli koolitus unest väga paljudes kohtades arendav ja teadmisi andev. Koolitaja andis häid ja kergesti teostatavaid nippe ning nõuandeid, mida on võimalik kõigil järgida ja milleks pole palju muud, kui enesekontrolli vaja. Koolitaja suutis õpetada õpilasi viisil, mis oli huvi tekitav ja kaasa mõtlema panev.