12. mail toimus meie kooli 4.–6. klasside matkapäev, mis viis õpilased avastama Mustamäe ja Nõmme loodus- ning kultuuriobjekte. Päev sai teoks tänu 8.b klassi õpilaste Romet Juurika ja Ervin Veelmaa loovtööle, milleks oli „Loodusretk Mustamäel ja Nõmmel – kaardi loomine rakenduses Navicup“.
Matkarajal oli kokku üheksa huvipunkti, kus õpilased said tutvuda erinevate loodusobjektidega nagu jääaja märgid, rändrahnud, sipelgapesad, ämblikmännid, sammal ja samblikud, Kõrgepea nukk, Glehni allikad ja muud põnevad paigad. Igas punktis ootas osalejaid väike lisaülesanne ning matka lõpus said õpilased kordamiseks ka ristsõna lahendada ning piknikku pidada. Matka aitasid läbi viia 7.c klassi õpilased, kes ootasid õpilasi lisaülesannetega huvipunktides ning olid igati matka õnnestumisel abiks.
Loodusretk pakkus suurepärast võimalust õppida liikudes, arendada loodusvaatlusoskust, ning süvendada teadmisi kodukoha ajaloo, kultuuri ja looduse kohta. Digikaardi kasutamine Navicupi rakenduses muutis matka seikluslikuks!
Suur tänu Rometile ja Ervinile inspireeriva loovtöö eest ning kõigile osalenud õpilastele ja õpetajatele toreda päeva eest! Meie eriline tänu ja kiitus 7.c klassi vahvatele abilistele, ilma kelleta poleks saanud matka suurepäraselt läbi viia ning õpetaja Mae Sutropile, kes aitas õpilastel paremini aru saada sambla ja sambliku erinevusest.
Navicupi retk jääb avatuks ka edaspidi ning kõik soovijad saavad oma silmaringi avardada endale sobival ajal.
Huvilistele on Navicupis avatud ka teised rännakud, mille on loonud meie õpilased:
Mustamäe kunstirännak
Navicupi mäng Mustamäe kunstirännak viib sind avastusretkele Mustamäe kunstimaailma. See on interaktiivne seiklus, mis võimaldab nutitelefoni abil avastada Mustamäe skulptuure, installatsioone ja muid kunstiteoseid. Mängu käigus saad teada kunstiobjektide taustalugusid, autorite kohta ning seda, kuidas need teosed linnaruumi rikastavad.
Mängu autor on 8. klsssi õpilane Hirvo, loovtööd juhendas õpetaja Evely Kutsar.
Navicup mäng militaarrännak Mustamäel, Nõmmel ja Haaberstis pakub interaktiivset ja harivat väljakutset, mis viib osalejad ajaloolisele seiklusele Mustamäe, Nõmme ja Haabersti militaarobjektide juurde. Mängu eesmärk on avastada vähem tuntud ajaloolisi paiku ning õppida tundma Tallinna sõjalist minevikku läbi põnevate ülesannete.
Mängu autorid on 8. klsssi õpilased Robin ja Germo, loovtööd juhendasid õpetajad Ivi Olev ja Evely Kutsar.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2025/05/matkap2ev2025.jpg11891800TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2025-05-14 12:31:502025-05-14 15:41:49Loovtöö viis koolipere loodusretkele Mustamäele ja Nõmmele
8. ja 9. aprillil toimus Tartus õpilaste teadusfestival ja selle raames õpilaste teadustööde riikliku konkursi II voor. Meie kooli õpilased saavutasid eriti silmapaistvaid tulemusi. Kõik teise vooru pääsenud õpilased pälvisid erinevaid preemiaid või äramärkimisi.
Oma töid tutvustasid viis TSG õpilast:
Kerten Meier „Kolmest romantistlikus stiilis etüüdist koosneva klaveritsükli loomine ja salvestamine“(juhendaja Ene Uibo);
Laureen Kalvet „Elektriliste tõukeratastega juhtunud õnnetustega kaasnevad kehavigastused Pärnu maakonna näitel“ (juhendajad Jane Idavain, Liisa-Marie Lääne);
Mari Maurer „Melioratsioonist Eestis ning selle mõjust Pususoo ja selle valgala näitel“ (juhendajad Hedda Pihlamägi, Piret Lõhmus);
Diana Põder „Maaliseeria loomine oma terviseprobleemide visualiseerimisena ja nendest näituse korraldamine“ (juhendajad Lisette Lepik, Kalli Kalmet);
Susanna Sarapuu „Valimisnimekirjade koostamise formaalsete ja mitteformaalsete reeglite mõju naiste esindatusele: Eesti Sotsiaaldemokraatliku Erakonna poliitikute vaade“ (juhendajad Ulla Herkel, Külli Sarapuu).
Gümnaasiumiastmes pälvisid riiklikud preemiadMari (I preemia) ja Laureen (III preemia).
Juhendajapreemiad pälvisid Mari Maureri töö juhendajad Hedda Pihlamägi ja Piret Lõhmus.
Mari esindab Eestit Euroopa Liidu noorte teadlaste konkursil (september 2025).
Mari pälvis Eesti Noorte Teaduste Akadeemia eriauhinna.
Põhjendus: Uurimistöö, mis ühendab isikliku sideme kohaliku maastikuga süstemaatilise ja professionaalse loodusteadusliku analüüsiga, käsitledes kraavitamise mõju Pususoole. Tegu on erakordselt põhjaliku ja mahuka tööga, mille aluseks on pikaajalised pere vaatlusandmed, tugev teoreetiline raamistik, mitme valdkonna kokkupuutepunktid ja selge teaduskeel. Autor põimib meisterlikult kokku ajaloolise ülevaate, looduskaitselise vaate ning ökoloogilise analüüsi, pakkudes väärtuslikke teadmisi Eesti metsakuivenduse ja märgalade seisundi kohta. Selline töö on ehe näide sellest, kuidas teaduspõhine lähenemine, isiklik pühendumus ja kogukondlik teadlikkus saavad kujundada tugevama ja hoolivama looduskaitselise mõtteviisi.
Laureen pälvis Eesti Teaduste Akadeemia 2. preemia.
Põhjendus: Originaalne uurimus sissevaatega kurba statistikasse, millega kevadest-sügiseni tüüpiliselt algavad liiklusuudised – elektriliste tõukeratastega juhtunud õnnetused. Võrreldi transpordiameti ja tervisevaldkonna statistikaid ja tuvastati mh, et Transpordiamet alahindab noorema vanuserühma poistega toimuvaid õnnetusi, mis on samal ajal võrreldes teiste rühmadega ka palju tõsisemate vigastustega.
Laureen sai Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu tänukirja.
Lisaks kutsuvad Tallinna Tervishoiu Kõrgkool ja Pärnu Haigla autorit tutvuma õppimisvõimalustega. Autoril on ainulaadne võimalus olla tudengivarjuks erinevates osakondades, kogeda tervishoiuvaldkonna igapäevaelu ning saada ülevaade haigla tegevustest individuaalsel ringkäigul.
Põhjendus: Uurimistöö käsitleb olulist ja aktuaalset teemat, tuues esile elektriliste tõukeratastega seotud õnnetuste tagajärjed ning aidates tõsta teadlikkust ühiskonnas. Komisjon tunnustab töö kvaliteeti ja selle kasulikkust laiemale avalikkusele. Tegemist on väärtusliku panusega ohutusalase teadlikkuse suurendamisse.
Susanna sai Majandus- ja Kommunikatsiooniministeeriumi eriauhinna ning sõidab Šveitsi rahvusvahelisele talentide foorumile (ISTF) 2026 Eestit esindama.
Diana pälvis järgnevad eriauhinnad:
Rakenduskõrgkoolide Rektorite Nõukogu eriauhind
Põhjendus: Uurimistöö paistab silma aktuaalse ja ausa teemakäsitlusega, mis ühendab tervise ja kunsti valdkonnad ning pakub põhjalikku loomeprotsessi analüüsi. Autor on kasutanud interdistsiplinaarset lähenemist, sidudes oskuslikult eri valdkondade kompetentsid. Isiklik ja avameelne käsitlus muudab töö mõistetavaks noortele ning aitab tõsta nende teadlikkust terviseprobleemidest. Töö rõhutab kultuuri olulisust nii ühiskonna teenimisel kui ka vajaliku teabe edastamisel.
Eesti Kunstiakadeemia eriauhind
Põhjendus: Diana Põder on loonud maaliseeria ja avaliku näituse koos publikuprogrammiga, mis on inspireeritud kroonilisest valust ja neuroloogilistest häiretest. Oma töödes ühendab ta isikliku kogemuse ja ühiskondliku fookuse, jõudes julgelt ja otsekoheselt oluliste teemade käsitlemiseni. See kunstiprojekt purustab neuroloogiliste häirete ja haiguste kohta levinud stereotüüpe, harib vaatajat ning kutsub kaasa mõtlema, kuidas kujutada valu, spetsiifilisi haigusseisundeid ja inimeseks olemise sisemisi väljakutseid. Uurimistöö paistab silma läbimõeldud ja põhjendatud loominguliste otsustega, mis on viinud tervikliku maaliseeria ja selle mõjusa esitlemiseni. See on tõeliselt maailma avardav kunstiprojekt, mis ühendab teaduse ja loomingu, et tekitada ühiskondlikku arutelu.
Tartu Ülikooli teaduskooli eriauhind
Põhjendus: Diana on oma tööga puudutanud olulist ja sageli varju jäävat teemat – noorte vaimset tervist. Teaduskoolis kohtame topelt andekaid noori, kes vajavad tuge , et ennast teostada,. Tunnustame Dianat, kes siiralt ja avameelset probleemistikku avab ning lisaks tema loovust terviseprobleemide visualiseerimises.
Kerteni loovtööd tunnustati Kultuuriministeeriumi tänukirjaga sügava stiilitunnetuse ja sellele ehitatud klaveritsükli komponeerimise, salvestamise ja noodigraafika loomise eest.
PALJU ÕNNE!
Õpilasi toetasid ja aitasid õpetajad Anu Tuulmets ja Erik Joasaare.
Suur tänu õpilastele ja nende juhendajatele!
Kõik tulemused koos eripreemiatega leiab Eesti Teadusagentuuri kodulehelt. Uurimistööde kokkuvõtteid saab lugeda konkursi kogumikust.
Vasakult: Susanna Sarapuu, Laureen Kalvet, Anu Tuulmets, Diana Põder, Mari Maurer
Meediakajastus
Kuula Novaatori reportaaži noorte uurimistöödest, kus Mari oma tööd tutvustab. (09.04.2025)
Vaata ERR uudislugu festivalist, kus Laureen oma uurimisteemast räägib. (09.04.2025)
Kerten Meier „Kolmest romantistlikus stiilis etüüdist koosneva klaveritsükli loomine ja salvestamine“(juhendaja Ene Uibo);
Laureen Kalvet „Elektriliste tõukeratastega juhtunud õnnetustega kaasnevad kehavigastused Pärnu maakonna näitel“ (juhendajad Jane Idavain, Liisa-Marie Lääne);
Mari Maurer „Melioratsioonist Eestis ning selle mõjust Pususoo ja selle valgala näitel“ (juhendajad Hedda Pihlamägi, Piret Lõhmus);
Diana Põder „Maaliseeria loomine oma terviseprobleemide visualiseerimisena ja nendest näituse korraldamine“ (juhendajad Lisette Lepik, Kalli Kalmet);
Susanna Sarapuu „Valimisnimekirjade koostamise formaalsete ja mitteformaalsete reeglite mõju naiste esindatusele: Eesti Sotsiaaldemokraatliku Erakonna poliitikute vaade“ (juhendajad Ulla Herkel, Külli Sarapuu).
Palju õnne õpilastele ja nende juhendajatele!
Täname Anu Tuulmetsa ja Erik Joasaaret õpilaste tööde ettevalmistamise eest!
Õpilaste teadusfestival toimub 8. ja 9. aprillil 2024 Tartus AHHAA teaduskeskuses, kus õpilased peavad oma uurimistööd tutvustama poster- ehk stendiettekande abil.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2025/03/otf_v.jpg6751200TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2025-03-31 14:30:162025-03-31 14:35:12TSG esindajad õpilaste teadusfestivalil
Enne veebruari koolivaheaega toimusid 8. klasside loovtööde kaitsmised, kus komisjoni üllatasid erilise loovuse ja põhjalikkusega tehtud tööd.
Õpilased arendasid oma projektid algusest lõpuni, pannes rõhku nii oma ideede teostusele kui ka nende esitlemisele. Loovtööde kaitsmine oli hea näide õpilaste arengust ja koostöös oskuste täiendamisest, alates ideede genereerimisest kuni praktiliste lahendusteni.
3. veebruaril toimus meie koolis 3.-4. klasside saalihoki turniir, mille korraldasid 8. klassi õpilased oma loovtöö raames.
Peale tasavägiseid mänge selgusid poolfinaalidesse pääsejad. A-alagrupist pääsesid poolfinaalidesse 3.a ja 4.d ning B-alagrupist said edasi 4.c ja 4.b.
Poodiumile pääsesid:
1. koht – 4.d
2.koht – 3.a
3.koht – 4.c
Parimaid autasustas ka Uisupark, suur tänu neile sponsorluse eest.
Aitäh kõigile osalejatele 3.-4. klassidest ja meie loovtöö juhendajale Mona Lisa Lustile.
Hanna-Loore Nõges, Getter Sepp, Mette Maria Jürvetson (8.a)
18. oktoobril toimus 5. klassidele TSG sügisjooks, mille korraldas 8.a klassi õpilane Andreas Merilind oma loovtööna.
Jooksuraja pikkus oli 1 kilomeeter ning kulges Sütiste parkmetsas.
Poiste arvestuses võitis Oskar Tae ajaga 4.04, teiseks tuli Robin Pilv ajaga 4.07 ning auväärse kolmanda koha saavutas Kristofer-Aleks Tetsmann, kelle aeg oli 4.08. Palju õnne👏🏻.
Tüdrukute seas oli võidukas Liisbet Ormisson, kes läbis raja ajaga 4.27, teiseks jäi Kairiin Esna ajaga 4.48 ning kolmas koht kuulus Johanna Tüürile. Tubli!
Kokku osales 26 jooksjat, kellel oli hea, sportlik päev!
Suurt tänu abi eest õpetaja Kristjan Tammele ja klassikaaslastele!
Eelmisel õppeaastal pani tänane 9.b klassi õpilane Kirsi Meriste oma oskused proovile ja sai valmis suurepärase loovtöö “Tarvastu kottsukkade aineliste sukkade kudumine”.
Kevadel pälvis töö väga kõrge tunnustuse vabariigi õpilaste teadusfestivalil. Nüüd aga on jõudnud töö õpilaste teadusajakirja Akadeemiake erinumbrisse.
Südamega tehtud töö on saanud suurt tähelepanu väga kõrgel tasemel.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2021/01/akadeemiake.png239400TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2024-10-30 11:14:262024-10-30 11:14:26Loovtöö kõrge lend
Ott Kahar “Märtsiküüditamine läbi vanavanemate silmade” (juhendaja Aileriin Lelov)
Mark Anry Kriisa “Energiakriisi kajastamine erinevate Euroopa Liidu liikmesriikide meediaväljaannetes 2022. aasta juunis, juulis ja augustis” (juhendaja Ulla Herkel)
Raimond Lige “Elektroonilise muusika minialbumi „Golden Hour“ loomine, produtseerimine ja levitamine” (juhendaja Ene Uibo)
Marie Vibeke Must “19. sajandi ilukirjanduse vastuoluliste tegelaskujude isikuomaduste, mõtete ja käitumismustrite võrdlemine piirialase isiksusehäire tunnustega ning teostes esinev üldine suhtumine vaimsesse tervisesse ja selle ravisse” (juhendaja Janne Kristi Jaakson)
David Nugis “Oma toidusedelis järsult rämpstoidu minimeerimise mõju füüsilisele ja vaimsele seisundile” (juhendaja Hedda Pihlamägi).
Kirsi pälvis oma tööga riikliku II preemia.
Mark Anry sai Majandus- ja Kommunikatsiooniministeeriumi eriauhinna ning sõidab Šveitsi rahvusvahelisele talentide foorumile (ISTF) 2025 Eestit esindama.
PALJU ÕNNE!
Õpilasi toetasid ja aitasid õpetajad Anu Tuulmets ja Erik Joasaare.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2024/04/teadusfestival_2024.jpg15361604TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2024-04-11 11:53:092024-04-11 13:56:27Riiklik preemia ja eripreemia õpilaste teadusfestivalilt
Sel õppeaastal toimusid 8. klasside loovtööde kaitsmised 12. ja 13. veebruaril.
Loovtööde komisjoni rõõmustasid seekordse lennu väga erilised teemad ja lõpptulemused. Õpilased olid oma esitlusi põhjalikult ette valmistanud ja kuulsime mõningaid väga kõrgetasemelisi töid.
