Sildid: õpetaja

Erasmus+ koolitus Lissabonis keskendus uuenduslikele lähenemisviisidele keskkonnahariduses

17.–21. märtsil 2025 osalesid õpetajad Poolast, Portugalist, Saksamaalt ja Eestist Erasmus+ koolitusel Lissabonis, mille fookuses olid uuenduslikud lähenemisviisid keskkonnaharidusele. Koolituse moto „Väikesed teod, suur mõju“ kutsus osalejaid mõtestama, kuidas igapäevased valikud ja käitumismustrid keskkonda laiemalt mõjutavad.

Õpetajad võeti soojalt vastu organisatsiooni Cultivating Futures kontoris, kus rahulikus ja toetavas õhkkonnas tutvuti koolitusnädala eesmärkide ja ajakavaga. Erilist tähelepanu pöörati keskkonnateadlikkust edendavale „9 R-i“ kontseptsioonile:

Rethink (mõtle uuesti), Respect (austa), Refuse (keeldu), Reduce (vähenda), Reuse (taaskasuta), Recycle (ümber töötle), Rot (komposteeri), Reinform (teavita uuesti), Revolutionize (muuda põhjalikult).

See kontseptsioon kujunes väärtuslikuks tööriistaks keskkonnateemade elavaks ja praktiliseks käsitlemiseks koolitunnis.

Koolitus hõlmas arutelusid olulisemate keskkonnaprobleemide ja nendega seotud statistika üle, samuti ideede ja heade praktikate vahetamist keskkonnahariduse vallas.

Praktilised töötoad, eriti „Rethink and Refuse“, pakkusid võimalust tutvuda jätkusuutlike alternatiividega tavapärastele tarbimisvalikutele. Esimese päeva pärastlõunal osalesid õpetajad rühmatöös „Muutuse seemned“, kus avastati Lissaboni linnaruumi ja analüüsiti võimalusi, kuidas väikeste, ent teadlike tegudega oma keskkonnajalajälge vähendada – olgu selleks ühekordsest plastist loobumine või ühistranspordi eelistamine.

Järgnevatel päevadel uuriti ringmajanduse ja lineaarse majanduse erinevusi, toodete elutsüklit ning keskkonnasõbralikke tarbimismustreid. Inspiratsiooni pakkusid ka loovad lahendused, näiteks Bordalo II taaskasutusmaterjalidest loodud tänavakunst, mis üle tundis äratundmisrõõmu osaleja Eestist.

Õpetajad külastasid ka õppemajapidamist, kus lapsed saavad taimede ja loomadega vahetult kokku puutuda ning looduskeskkonda väärtustavates tegevustes osaleda. Samuti osaleti keskkonnakampaanias, mille raames koguti linnatänavail prügi – idee, mida saab kohandada ka kodumaise koolikeskkonna jaoks.

Koolitusnädal lõppes inspireeriva külastusega kooli, mis tegutseb „nullkulu“ kontseptsiooni järgi, eesmärgiga minimeerida jäätmete teket. Kuigi täielik jäätmevabadus võib praktikas olla keeruline, innustas selle kooli sihikindlus ka teisi osalejaid jätkusuutlikke lahendusi otsima.

Koolitusel osalenud õpetajad võtavad Erasmus+ kogemusest saadud teadmised ja ideed kaasa, et aktiivselt oma koolielu rikastada. Omandatud oskused aitavad tõsta õpilaste teadlikkust keskkonnateemadel ning kujundada neist vastutustundlikud ja mõtestatud „muutuse loojad“.

Fabian Mohrhardt, bioloogia õpetaja ja keskkonna valikkursuse juhendaja

Erasmus+

 

Tehisaru koolis: Erasmus+ eksperdid Saksamaalt koolitasid TSG õpetajaid

27. ja 28. märtsil viibisid meie koolis õpetajate koolitajad Sebastian Knauf ja Stephan Leitmann Arnsbergi koolituskeskusest Saksamaalt, kes tulid Erasmus+ õpirände raames koolitama õpetajaid teemal “Tehisintellekti (AI) kasutamine koolis”.

Koolituse käigus käsitleti tehisintellekti aluseid ja selle potentsiaali haridusvaldkonnas. Arutleti AI mõju üle koolielule ja laiemalt ühiskonnale, rõhutades konstruktiivse lähenemise ja meediakirjaoskuse olulisust.

Praktilistes töötubades said õpetajad ise käed külge panna, uurides erinevaid AI tööriistu, mis aitavad lihtsustada igapäevaseid tööprotsesse. Koolitus aitas mõtestada ümber hariduse rolli tehisaru ajastul, avades uusi võimalusi õppimise ja õpetamise jaoks.

Lisaks kaasati eksperdid ka 11.b klassi kunstitunni tegevusse, kus õpilased said arutleda tehisaru tuleviku ja kasutamise üle ning jagada oma kogemust nende kasutamisest hariduses.

Ekspertide tulekut meie kooli kaasfinantseeris Erasmus+ projekt.

Arendusjuht Erik Joasaare

Erasmus+ AI koolitus

 

Erasmus+

Koos õppides ja arenedes: tunnivaatluskuu TSG-s

November oli Tallinna Saksa Gümnaasiumis tunnivaatluskuu, mille fookus oli edasiviival tagasisidel ehk edasisidel!

Kiidame õpetajaid, kes avasid oma klassiuksed kolleegidele ja jagasid oma õpetamispraktikaid. Samuti täname neid, kes leidsid aega külastada kolleegide tunde ning pakkuda väärtuslikku edasisidet.

Edasiside pole mitte ainult väärtuslik tööriist, vaid ka kingitus – see näitab, et me hoolime üksteise kasvust ja arengust.

Koos loome toetava ja õppiva koolikultuuri liikudes sammu võrra lähemale veelgi tugevamale ja inspireerivamale õpikeskkonnale.

Suur aitäh kõigile õpetajatele, kes sel kuul astusid sammu avatud koostöö ja arengu suunas!

Direktor Maive Merkulova

TSG tunnustab kolleege

TSG aasta õpetaja 2024 — Liina ValvikLiina Valvik

  • Teda iseloomustab väga kõrge professionaalsus ja pühendumus.
  • “Ta on õnnelik tööl olles”, on  õpilased öelnud.
  • Õpilased iseloomustavad teda kui sõbralikku ja abivalmis õpetajat.
  • Ta oskab õppimise meeldivaks teha ja ta on alati heas tujus.
  • Ta kiidab alati, kui keegi midagi hästi teeb.
  • “Ta leiab alati aega meie tööde analüüsimiseks ja põhjaliku tagasiside andmiseks”.
  • “Ta on õpetaja, kes väärtustab oma tööd meie koolis”, on õpilased lisanud.

TSG aasta töötaja 2024 — Ilvi Kern

  • Justkui nähtamatu taustajõud meie koolis, kuid ilmselt on ta kõige olulisem garantii meie kooli arengule ja stabiilsusele.
  • Võitleb tihti selle eest ja tuletab ka teistele meelde, mille pärast me õpetajatena koolis töötame ja kelle tuleviku nimel me seda kõike teeme.
  • Suurepärane inimestetundja ja empaatiline inimene, kes seab alati esikohale õpilased, olgu selleks nende söömis- või liikumisvõimalused, olmetingimuste parandamine või hoopis õpilasprojektid.
  • Alati abivalmis! Oskab probleeme lahendada ja kaasa mõelda tulemusliku lahenduse suunas.
  • Vajadusel käib ja lülitab uuesti sisse ventilatsiooni või võtab lumelabida ja lükkab raja ukseni.
  • Peale koolimaja renoveerimist on ta pidanud endale selgeks tegema valdkonnad ja ametid, mida muidu valdavad haldusfirmade spetsialistid.

Kolleegipreemia 2024Virve Uibomäe

  • Ta on suurepärane õpetaja, kes suudab luua sooja ja toetava õhkkonna, pakkudes samal ajal vajalikku korda.
  • Ta võtab kõiki, kes koolis on, võrdsete kaaslastena.
  • Seepärast võime me kõik – lapsed ja õpetajad – öelda: tema käe all tunneme end hoitult, sest ta aitab ja suunab.
  • Tema jaoks ei ole oluline võrdsus, vaid õiglus.
  • Tema tasakaalukas lähenemine aitab meil kõigil kasvada mitte ainult akadeemiliselt, vaid ka isiklikult, pakkudes tuge ja eeskuju vastutustunde ning distsipliini kujunemisel.
  • Õpilased ja õpetajad on tema kohta öelnud: “Õpetaja on nii tore! Ta tuleb alati meelsasti appi. Ta on küll range, aga mitte kuri – ta soovib vaid kõigile head. Mulle meeldib, et ta oskab meid naeratama panna ja muudab meid lõbusamaks!”.
  • Ta tõeliselt hoolib, peab meeles ja tuleb vestlema.

Aasta tegu 2024TSG suvehõige

TSG õpilasesindus

Õpilasesinduse poolt antud autasud õpetajatele:

ÕE auhinnad 2024

Õpilasesinduse tunnustused. Autorid: Martine Roosipuu ja Helen Roosipuu (12.c)

Kõige stiilsem: Anu Kušvid
Kõige soojema südamega: Emel Celik
Kõige parema humooriga: Michael Finger
Aasta klassijuhataja: Liisa-Marie Lääne
Kõige aktiivsem koolielus: Kristjan Tamme
Kõige toredam uustulnuk: Jan Zünkeler

Auhinnad valmistas õpilane Helen Roosipuu koostöös oma ema Martine Roosipuuga. Suur aitäh!

Tallinna linna tunnustus

Aasta alustav õpetaja: Kristjan Tamme 

 

 

 

Kuula teist osa! TSG taskusaade “Tarkuse tähed”

tarkuse tähed

TSG 7.c klassi õpilased Riina Joanna Järve ja Lilinda Kristella Kangro on digiloovtöö raames loonud taskusaate, mille nimi on “Tarkuse tähed”.

“Tarkuse tähed” on podkast, mis räägib Tallinna Saksa Gümnaasiumi õpetajatest ja nende kogemustest.

Esimeses saates on mikrofoni ees TSG noored õpetajad Erik Remma ja Kirke Jõgis. Külalisi usutleb 12.b klassi õpilane Gabriela Kubja.

Teises saates on külas saksa keele õpetaja Aina Saares ja matemaatika õpetaja Liisa-Marie Lääne.

taskutähed

Kui teil on soovitusi, milline TSG õpetaja võiks olla saate külaline, siis kirjutage saate tegijatele.

Meediaringi õpilased teevad saadet “Wichtige Fragen”

Sel õppeaastal alustas meie koolis tegevust 5.-9. klasside meediaring, et tutvustada õpilastele filmimise tehnikatel põhinevaid multimeedia kasutusvõimalus.

Eesmärk on anda teadmisi filmimise põhimõtetest, sisu loomisest, filmi monteerimisest ning sotsiaalmeediast, kuidas videosid esitatakse. Lisaks ka digihügieenist ning andmekaitsest. Seeläbi toetatakse õpilaste ettevõtlikkust ning sotsiaalsete oskuste kujunemist, sealhulgas suhtlemist.

“Wichtige Fragen” on saade, kus küsitakse meie kooli õpetajatelt erinevaid põnevaid küsimusi. Saates uuritakse õppeainete alaseid teemasid ning nende õpetajaks saamise lugu. Saate vaataja saab parema ülevaate meie kooli õpetajate tegemistest ja on koolis toimuvaga paremini kursis. Saade “Wichtige Fragen” ilmub iga kuu teisel reedel.

Esimeses saates on meil külas Tallinna Saksa Gümnaasiumi muusikaõpetaja Kadri Selke. Kuidas ta on muusikaõpetajaks saanud ning millised on kõige levinumad laulud, mida tunnis lauldakse – vaata videost!

Teise saate külaline on ajalooõpetaja Evely Kutsar.

Saatejuht on Ranely, toimetaja Liisa Mirjam, operaator Gerald, kujundaja Kertu ning meediaringi juhendaja Erik Remma.

 

Töövarjuks Hamburgi Wilhelmi gümnaasiumis

TeresaMinu nimi on Teresa Bönsch ja ma õpetan matemaatikat Tallinna Saksa Gümnaasiumis. 15. aprillist 19. aprillini 2024 oli mul võimalus Erasmus+ õpirände raames nädalaks külastada Wilhelm-Gymnasiumi Hamburgis.

Selles koolis on fookuses vanad keeled (õpetatakse ladina ja kreeka keelt), muusikasuund ja jätkusuutlikkus (mitmed erinevad projektid).

Viimane punkt oli minu jaoks eriti huvitav. Kool on oma projektide tõttu juba kolm korda kandnud Euroopa Keskkonnakooli nime. Keskkonnahariduse õppekava on lõimitud erinevatesse õppeainetesse.

Siinsed projektid hõlmavad metsa hooldust Wittmooris (8. klassi bioloogia), koristuspäeva (5. klass) ja iga-aastast “kiirmoe” kampaaniat.

Naturgarten-AG (”Loodusaia” valikkursus) annab väga nähtava panuse koolielus. Naturgarten-AG püüab igal võimalusel luua rohelisi saari. Nad kasutavad kooli territooriumil nii surnud/lõigatud puude naturaalset puitu kui ka vanast jõesängist pärit kive. Istutati ka palju põõsaid ja püsililli. Ka minul lubati töörühmast osa võtta ja aitasin kaasa taimede kaitseaia püstitamisele, mis oli mõeldud haljasalade kaitsmiseks, et uued taimed saaksid hästi kasvada.

Jätkusuutlikkuse eesmärgil on koolis üles pandud konteinerid tagastatavate pudelite jaoks. See tähendab, et pudelid ei satu prügikasti ja neid saab taaskasutada. Pandipudelitest saadav tulu tuleb omakorda tagasi kooliperele.

Nädala jooksul võtsin osa erinevates klassides matemaatika ja geograafia tundidest. Minu jaoks oli väga põnev näha, millised meetodid on kooli integreeritud. Digitahvlid on paigaldatud kõikidesse klassidesse. Õpetajad kasutavad neid nii joonistusprogrammidega kui ka oma seadmetega. WiFi-võrgu kaudu saab materjalid teha kättesaadavaks ka õpilastele, kui neil on vaja mobiiltelefoni või sülearvuti abil iseseisvalt uurida. Mõned õpilased alates 9. klassist kasutavad tunni sisu dokumenteerimiseks vihiku asemel tahvelarvuteid.

Huvitav oli teada saada erinevusi võrrdeldes Eesti haridussüsteemiga. Õpetajad olid väga huvitatud Eesti süsteemi tundmaõppimisest. Mõnes tunnis küsisid õpilased palju Eesti kohta. Vaid üksikud õpilased/õpetajad olid Eestis juba käinud. Loodan, et minu kohalviibimine oli mõlemale poolele hariv ja kultuurilist koostööd arendav.

Enda jaoks võtan kaasa väga olulise mõtte konsultatsioonitundidest matemaatikas, mille teemad antakse eelnevalt õpilastele teada. Nii saavad õpilased eelnevalt otsustada, kas teema on neile kordamiseks oluline või mitte.

Eriti huvitav ja loodetavasti kestev oli kohtumine kooli jätkusuutlikkuse rühmaga. Arutasime koos, kas Erasmus+ projekt õpilastega võiks tulevikus võimalik olla. Vestlesime võimalikest koostöö punktidest ja võimalustes, kuidas omavahelist ühist projekti uuel õppeaastal ellu viia. Oleme positiivselt meelestatud ja loodame väga, et saame selle projekti uuel õppeaastal käivitada.

Mul on väga hea meel, et mul oli võimalus tutvuda teise koolisüsteemiga ning tänan kõiki oma Wilhelm-Gymnasiumi kooli kolleege sooja vastuvõtu ja hea koostöö eest. Eriti tahaks tänada Asa Voglit, kes vastutas kooli õppekorralduse eest, aga hoolitses ka terve aja minu eest ja oli mulle mentoriks.

Loodan, et saan juba järgmisel õppeaastal õpilastega koos ühise projekti Hamburgis käivitada.

Erasmus+

Tulevased õpetajad külastasid tunde

Neljapäeval, 21. märtsil oli meil rõõm tervitada oma koolis Tallinna Ülikooli klassiõpetaja erialal õppivaid tudengeid.

Rääkisime õpetaja tööst ja koolist kui organisatsioonist üldiselt. Üliõpilased vaatlesid meie õpetajate tunde.

Tore oli mõtteid jagada ja näha palju särasilmseid tulevasi õpetajaid!

TSG endised töötajad ja õpetajad kohtusid koolimajas

Eesti Vabariigi 106. sünnipäeva tähistamise pidulikule aktusele kutsusime sel aastal ka juba teenitud pensionipõlve pidavad endised pedagoogid.

endised kolleegid

Oma kohalolekuga austasid meid ka kaks endist direktorit: Andres Raa (direktor aastatel 1992-2000) ja Külli Puhkim (direktor aastatel 2000-2015).

Mitte midagi ei sünni tühja koha pealt ja eriti ühe kooli nägu kujuneb välja aastakümnete jooksul. See, et täna on TSG kuulus just oma sooja ja lapsesõbraliku õhkkonna poolest, on suuresti tänu nendele inimestele. Kõigil neil õpetajatel ja direktoritel oli sügavalt isikupärane stiil ja pedagoogiline käekiri, kuid kõiki neid ühendab kirglik soov elu jooksul edasi anda oma ainealaseid tippteadmisi ning soov panustada kooli arengusse – olgu siis maja seinal silt Tallinna 54. Keskkool või Tallinna Saksa gümnaasium. Tean, millest räägin, sest mul on suur rõõm ja au olnud kõikide nende imeliste inimestega koos töötada!

Tõe huvides peab küll nentima, et fotol on ka kaks õpetajat, kes siiani täiskoormusel noori harivad ja kasvatavad, need on Merike Kaljumäe ja Mare Paist.

Kõiki neid väärikaid inimesi ühel pildil nähes tuleb tõdeda, et ei loe halliks läinud juuksed või kortsukesed näol, sest see eriline kelmikas tuluke silmis ka kõrges vanuses ühendab neid, kes veetnud oma tööelu laste ja noorte keskel. Noored, õppige õpetajaks!

Põhjamaa inimestel on raske oma suuri emotsioone sõnades väljendada, kuid väljendan koolipere nimel oma põhjatut tänu luuleridadega, mis olid aastaid meie kooli diplomitel ja tänukirjadel.

Ei see tänu tuhaks jahtu, ei see aitäh ajas kustu.
Sügavale salajasse, silmadesse, südamesse, jäävad sädemed särama.

Palju tervist, elurõõmu, teadmistejanu ja kohtume juba kooli juubelil!

Õpetaja Anu Kušvid

Meie kooli väärikas esindus aasta õpetaja gaalal

Laupäeval, 7. oktoobril jagati 11. korda riiklikke hariduspreemiaid. Tartus Vanemuise kontserdimajas toimunud pidulikul aasta õpetaja auhinnagaalal kuulutati välja laureaadid.

Meie kooli väärikas esindus Tartus aasta õpetaja gaalal

aasta õpetaja gaala

Vasakult:

Dagmar Aus, algklasside õppejuht, kelle abikaasa on huvihariduse õpetaja kategooria laureaat
Maive Merkulova, meie armas direktor, kes omadele pöialt hoidmas
Anu Kušvid,Tallinna aasta gümnaasiumiõpetaja 2023 ja vabariigi aasta gümnaasiumiõpetaja nominent. Kleidi peal kaasas praegune 12.c
Helle Pikkor, legendaarne pedagoog, kooli poolt esitatud elutöö preemiale