TSG õpilased võitsid koolinoorte arhitektuurikonkursi

/-

Lõppes kaheksas koolinoorte arhitektuurikonkurss, mille teema oli seekord “Minu kahanev linn”.

Õpilaste ülesanne pakkuda lahendusi Kiviõli linna lammutavate korterelamute maa-alale.

Taas olid meie kooli arhitektuuri valikkursuse õpilased väga edukad. Gümnaasiumiastme kolm parimat tööd kuulusid meie kooli õpilastele.

  • I koht – LABORATOORIUM – Leo Bartosik
  • II koht – KIVIÕLI – Holger Rosenroth
  • III koht – KOGUKOND – Karl Jõgila

Õpilasi juhendas valikkursuse juhendaja Erik Joasaare.

Näitus konkursite töödega on kuni oktoobri alguseni üleval konkursialal Kiviõlis, peatselt lammutamisele minevate Keskpuiestee 43 ja 45 kortermajade seintel.
Näitusetööd jõuavad loodetavasti ka oktoobrikuu jooksul meie kooli.

Konkursi virtuaalnäitust saab vaadata siin

Erik Joasaare, kunsti- ja arhitektuuriõpetaja

Erasmus+ õpilased osalesid EKA töötoas

/-

17. – 22. oktoobril toimub Erasmus+ õpilaste õpiränne Lissaboni.

Sellega seoses toimus 7. oktoobril Eesti Kunstiakadeemias sissejuhatav töötuba õpirändel osalevatele õpilastele, et harjutada neid eelseisvate ülesannetega.

Tegemist oli Eesti Kunstiakadeemia tööstus- ja digitootedisaini töötoaga, kus õpilased said osaleda disainiprotsessis, teha koostööd EKA tudengitega ja leida lahendusi võimatuna näivatele probleemidele läbi disainmõtlemise. Töötubasid juhendasid Karolin Eks (digitootedisaini 2. kursus) ja Mariann Hendrikson (tööstustootedisaini 2. kursus).

Suur tänu ka EKA tootedisaini osakonna koordinaatorile Merilin Kuklasele.

Erasmus+ õpirändel osalevad 9 õpilast 12. klassidest, õpetajad Erik Joasaare ning Avely Kasela.

Erasmus+ õpilased osalesid EKA töötoas

 

Erasmus+ projekt “Kunstisild Tallinna ja Lissaboni vahel”

/-

Erasmus+ projekt “Kunstisild Tallinna ja Lissaboni vahel” toimus ajavahemikus 1. septembrist 2019 – 31. maini 2022 ning oli edukas koostöö Tallinna Saksa Gümnaasiumi ja Lissaboni Saksa Kooli vahel.

Seoses koroonapandeemiaga pikendati projekti algse taotlusega võrreldes 12 kuu võrra. Kõik projekti tegevused viidi ellu vastavalt taotluses kavandatule – füüsiliste õpirännetena asukoha riikides. Õpiränded toimusid vastavalt 30.09. – 04.10.2019 (C1) ja 17.10. – 21.10.2021 (C3) Lissabonis ning 03.02. – 07.02.2020 (C2) ja 02.05. – 06.05.2022 (C4) Tallinnas ja Helsingis.

Projekti kodulehekülg, kus saab tutvuda olulisemate sündmuste ja visuaalse materjaliga asub siin – https://erasmus86.wixsite.com/website

Kokku osales õpirännetes 36 õpilast ja 5 õpetajat, lisaks 36 kohalikku osalejat. Õpilased olid vanuses 16-18 aastat, kes pidid programmi kandideerimiseks kirjutama motivatsioonikirjad ja osalema intervjuudes. Õpilasi valiti programmi lähtuvalt nende huvist ja motivatsioonist kunsti valdkondade vastu, nende avatusest teiste kultuuride suhtes, nende keeleoskustest ja akadeemilisest võimekusest. Samuti valiti programmi ka väiksemate võimalustega osalejaid, kellel olid majanduslikud raskused või terviseprobleemid, mis tänu Euroopa Liidu kaasrahastusele oli võimalik ületada.

Programmid organiseerisid ja koostasid Lissaboni Saksa Kooli kunstiõpetajad Alicia Fuster (C1), Anna Malessa (C3) ja keeleõpetaja Stefanie Santos (C1 ja C3) ning Tallinna Saksa Gümnaasiumi kunstiõpetajad Erik Joasaare ja Carol Pahk (C2, C4). Kõik õpirännete programmid koostati ühiste arutelude ja kohtumiste põhjal, kus said kaasa rääkida ka õpilased. Projekti organiseerimise faasis kasutasime erinevaid online vahendeid ja platvorme nagu WhatsApp, Google Meet, Microsoft Teams, Twinspace ja eTwinning jt. Iga õpirände lõpus said osalenud õpilased diplomid, mille andsid üle koolide direktorid Kaarel Rundu ja Teresa Lenze.

Projekti eesmärgiks oli uurida ja katsetada erinevaid kunstitehnikaid, praktiseerida võõrkeeli ja kogeda teist kultuuri, töötada koos professionaalsete kunstnikega, saada praktilisi kogemusi tuleviku erialade ja töökohtade valikul ning luua ühiseid rahvusvahelisi kunstitöid. Projekti peamisteks tulemusteks olid õpirännete käigus valminud näitused ja kunstiprojektid, mille avamisele oli kutsutud publik.

Esimese õpirände käigus Lissabonis (2019) valmisid Lissaboni Goethe Instituudi ruumide seintele Berliini müüri (30. aastapäev) teemalised teibikunsti tööd. Teise õpirände käigus Tallinnas (2020) lõid õpilased 1-minutilised lühifilmid. Kolmanda õpirände jooksul Lissabonis (2021) loodi fotograafianäitus Lissaboni Saksa Kooli seintele ja kaunistati koolihoovis olev vana kiosk tänavakunstiga. Hiljem avati sama näitus ka Tallinna Saksa Gümnaasiumis. Neljanda õpirände teemaks Tallinnas (2022) oli video installatsiooni/video mappingu loomine Ukraina toetuseks, mida esitleti Tallinna Saksa Gümnaasiumi aulas.

Programmide kaudu said õpilased esindada euroopalikke väärtusi, õppida uusi tehnoloogiaid ja probleemi lahendamise oskusi, mis on hiljem abiks nende karjäärivalikutel ja tööotsingutel. Õpilastel oli võimalus saada kogemusi kunstitööde organiseerimisel, esitlemisel ja korraldamisel, arendada meeskonnatöö oskusi ning saada väärtuslikke kogemusi võõras kultuuriruumis ja võõrkeeles ennast väljendades.

Projekti jooksul tehti koostööd väga mitmete professionaalsete kunstnike ja partneritega nagu Lissabon Goethe Instituut (C1), Tiina Kasuk (Taltech University) (C2), Thiago Goms and Véronique Van Grieken (C3) ning Taavi Varm (varmstudios.com), Madmapperi tiim ja Oleksii Zinchenko (C4).

Õpirännete tulemustest ja töödest valmisid artiklid koolide kodulehekülgedele, sotsiaalmeediasse ja mujale. Samuti valmisid videokokkuvõtted, fotod ning projekti veebileht, kus lisaks on üles laetud õpetajatele mõeldud töölehed.

Meie ühine koostööprojekt on mõlemas koolis erilisel kohal, projekti tulemusi reklaamitakse õpilastele, lapsevanematele, teistele koolidele ja partneritele.

Sild, mis ühendab kahte kooli ja kultuuri, sai loodud. Tegemist on jätkusuutliku projektiga, millest said kasu nii osalenud õpilased ja õpetajad, kui ka koolid ja kaasatud partnerid. Projekti jätkusuutlikku arengut kinnitab ka Tallinna Saksa Gümnaasiumi edukas Erasmuse õpirände akrediteering 2022-27, kus on olulisel kohal ka koostöö jätkamine Lissaboni Saksa Kooliga.

 

Erasmus+ kaasrahastus

Videoinstallatsioon Ukraina toetuseks koostöös Lissaboni Saksa Kooliga

/-

2. – 6. maini toimus viimane osa Erasmus+ koolidevahelisest strateegilisest koostööprojektist „Art Bridge between Tallinn and Lisbon“.

Seekord oli teemaks videoinstallatsiooni loomine Ukraina toetuseks, mida juhendas videokunstnik Taavi Varm (varmstudio.com). Projektis osales 9 õpilast meie koolist ja 9 õpilast Lissaboni Saksa Koolist ning programm toimus nii Tallinnas kui ka Helsingis. Programmi koostasid kunstiõpetajad Erik Joasaare ja Carol Pahk koostöös Lissaboni Saksa Kooli õpetajatega Anna Malessa ja Stefanie Santosega.

Projekti sissejuhatav loeng toimus juba 8. aprillil online-kokkusaamise näol, kus videokunstnik Taavi Varmi juhendamisel näidati videoinstallatsiooni ja täpsemalt videomappingu võimalusi ning tutvustati ühist programmi. Õpilastele anti kodune ülesanne filmida erinevaid klippe Eestis ja Portugalis, mida saaks hiljem installatsiooni tegemisel kasutada.

Programm oli jagatud kahte ossa. Esimene osa toimus Tallinnas ja keskendus videoinstallatsiooni loomisele koos Taavi Varmiga. Teine osa viis meid Helsingisse, kus osalesime töötubades erinevates muuseumites ja arhitektuuri vaatluspraktikal. Päevad olid intensiivsed ja tihedad, aga samas väga arendavad ja sisukad. Õpilaste läbisaamine oli erakordselt hea, austati üksteise mõtteid ja ideid ning kultuuri.

Kuna programm oli väga tihe, siis alustati juba esimesel päeval väga intensiivselt programmide õppimisega ja installatsiooni kontseptsiooni väljatöötamisega. Videokunstnik Taavi Varm selgitas videomappingu tehnoloogiat ja loo jutustamise võimalusi. Video vahendusel vestlesime helikunstnik Ville MJ Hyvöneniga (http://www.villehyvonen.fi/) Helsingist, kes näitas meile oma loomingut ja andis näpunäiteid heli tähendusest videoinstallatsioonides. Hiljem moodustati segagrupid ja õpilased presenteerisid oma ideid, mis käsitlesid Ukraina sõda ja selle mõju. See oli meie tiimi väike panus, kuidas toetada ukrainlasi ja tuua tähelepanu teemale, millest on raske, kurb, kuid väga vajalik rääkida. Õpilaste soov oli näidata Euroopa ühtsust Ukraina toetamisel ja tuua visuaalseid ning kunstilisi motiive ka Eesti ja Portugali ajaloost selle teema kajastamisel.

artbrigde

Esmaspäeva pärastlõunal külastasime üheskoos Fotografiska fotomuuseumi, kus saime põneva giidituuri ja inspiratsiooni kolmelt erinevalt fotonäituselt. Nähtu ja kuuldu üle arutlesime ühisel õhtusöögil F-hoones.

Teisel päeval jätkati erinevate programmide õppimisega, moodustati tiimid, jagati ära individuaalsed tööülesanded ja alustati installatsiooni idee koostamisega. Osad õpilased alustasid animatsioonide loomisega, teised lõikasid filmiklippe sobivaks, kolmandad hakkasid teibikunsti ideed looma ja neljandad olid projektijuhid, kes vaatasid, et kogu projekt valmiks. Õpilased õppisid seejuures kasutama animatsiooni loomise tööriista ProCreate, video monteerimise programmi Davinci Resolve ja video mappingu programmi MadMapper, mille kasutamiseks saime programmi loojalt erilitsentsid antud projekti jaoks. Lisaks videoinstallatsiooni algvariandile valmis sel päeval ka teibikunstitöö, mis jäi taustaks järgmisel päeval valminud videomappingu installatsioonile. Päev oli kõigile väga kurnav ja raske, aga suur soov ja tahtmine töö järgmisel päeval valmis jõuda andis kõigile lisamotivatsiooni vastu pidada.

Kolmapäev algas lõplike video ja animatsioonide kokkupanekuga MadMapperi programmis. Liikusime üheskoos aulasse, kus Taavi Varmi juhendamisel said õpilased proovida videomappingut ja selle sobitamist teibikunstiga aula tahaseinale. Töö nõudis täpsust ja palju aega, kuid õnneks jõudsime töö aegsasti valmis. Õhtul kell 18 toimus videoinstallatsiooni esmaesitlus kooli aulas, mida oli tulnud vaatama ligi poolsada inimest. Videoinstallatsioon võeti publiku poolt positiivselt vastu ja sai suure aplausi osaliseks. Täname kõiki, kes selle valmimisele kaasa aitasid ja suur kiitus õpilastele, kes näitasid selle valmimisel üles erakordset motivatsiooni ning energiat!

Neljapäeval ja reedel toimus arhitektuuri vaatluspraktika ja töötubade programm Helsingi linnas. Kahjuks olid mitmed avalikud hooned Helsingis toimuva streigi tõttu suletud, kuid sellegipoolest nägime palju. Külastasime Temppeliaukkio kaljukirikut, Kamppi kabelit, kaasaegse kunstimuuseumi Kiasma  ja Amos Rex kunstimuuseumi.

Reedel toimus huvitav ja hariv töötuba Espoo Modernse kunsti muuseumis EMMA. Vaba aja jooksul jõudsid mõned õpilased külastada veel vabaõhu ujulat-saunakompleksi Allas, teised tutvusid Helsingi vanalinna ja teiste vaatamisväärsustega. Päikeseloojangu saatel jõudsime õnnelikult Tallinna.

Selle lühikese aja jooksul kasvas meie rahvusvaheline grupp väga lähedaseks, kurb oli üksteisest järgmisel päeval lennujaamas lahkuda. Loodame väga, et meie teekond jätkub juba sügisel Lissabonis.

Täname:

  • projektijuhte Anna Malessat ja Stefanie Michalke Santost ning kõiki projekti tegevustes osalenud õpilasi Lissaboni Saksa Koolist;
  • Madmapperi tiimi, kes võimaldas meile tasuta kasutamiseks professionaalset MadMapperi tarkvara;
  • helikunstnikku Ville MJ Hyvönen, kes selgitas õpilastele helikunsti tähtsust videoinstallatsioonides;
  • ukraina muusikut Oleksii Zinchenkot bändist stonefromthesky, kelle muusika kasutamiseks saime autorilt loa.
  • Õpilaste ja projektijuhtide südamlikud tänud videokunstnikule Taavi Varmile, tänu kellele valmis õpilaste esimene ühine video installatsioon.

Projekti kaasrahastati Euroopa Liidu programmist Erasmus+.

Meie koolist osalesid:

Meie koolist osalesid projektis: Aron Liske, Otto-Taaniel Kärblane, Elin Makkar, Silja Janu, Hanna Ravell, Meeli Õigus, Marta Verliin, Eliise Maria Tammaru, Maia Golubeva.

Projektijuhid: kunstiõpetajad Erik Joasaare ja Carol Pahk

Loe projektist lähemalt siit

Foto- ja tänavakunstiprojekt Lissaboni Saksa Kooliga

/-

Suur rõõm oli pärast aasta pikkust pausi jätkata rahvusvahelise Erasmus+ projektiga koostöös Lissaboni Saksa Kooliga.

Järjekorras juba kolmas koolidevaheline strateegiline koostööprojekt toimus seekord Lissabonis 15. – 22. oktoobril ja selles osales kaheksa õpilast meie kooli 12. klassist. Seekord olid teemadeks fotograafia ja tänavakunst, mille raames kaunistati Lissaboni Saksa Kooli hoovis olev vana kiosk tänavakunsti töödega ja püstitati kõrval olevale seinale fotonäitus õpilaste töödest. Projekti organiseerijad olid Lissaboni Saksa Koolist – kunstiõpetaja Anna Malessa ja Stefanie Michalke Santos ning meie kooli kunstiõpetajad Erik Joasaare ja Carol Pahk. Eeltöö ja organiseerimine tehti peamiselt online-koosolekute ja e-kirjade toel.

Projekt koosnes kahest osast. Esimene osa oli seotud tänavakunstiga ja seda aitasid läbi viia tänavakunstinikud Thiago Goms and Véronique Josette Léon Van Grieken. Nad tutvustasid oma loomingut, rääkisid tänavakunsti ja grafiti ajaloost, selgitasid tänavakunsti tehnikaid ning aitasid õpilaste ideid visualiseerida. Ideeks oli kaunistada kooli hoovis asuv kiosk, et muuta ta uuesti atraktiivseks müügikohaks õpilasesindusele. Rahvusvahelistes gruppides loodi ideed ja mõtted, mismoodi kioskit kunstiga taaselustada ja omavahelist sidet luua. Üheskoos jõuti huvitava motiivini – pääsukesteni, kes kevadel rändavad Eestisse ja sügisel Portugali. Kioski aluspind kaunistati erksavärviliste geomeetrilist pindadega ja teise kihina kanti peale stencil-tehnikas detailid – pääsukese motiivid ja tekstid. Mitmetunnise ühistöö tulemusena jõuti kioski kaunistamisega valmis ja töö tulemusega jäid rahule nii õpilased, juhendajad kui ka tänavakunstnikud. 16. oktoobril toimunud projektitegevustega tähistati ühtlasi ka üleeuroopalist Erasmus Days päeva, mille eesmärk on teavitada Erasmus+ projektidest ja reklaamida nende tegevust huvigruppidele.

pääsuke
pääsuke

 

Pääsukeste motiivi kasutasid õpilased neljapäeval (21. oktoobril) ka T-särkide trükkimise töötoas, mida viis läbi Lissaboni Saksa Kooli projektijuht Anna Malessa. Töötuba toimus makerspace stuudios nimega FabLab. Õpilased kaasati protsessi, kuidas kanda siiditrükitehnikas tühjadele T-särkidele erinevaid motiive. See koosnes nii algidee kujundamisest programmis Adobe Illustrator, šablooni väljatrükist spetsiaalse lõikemasinaga, siiditrüki raami ettevalmistamisest ning motiivide riidetele pealekandmisest värvi surumise teel. Nii valmisid igale õpilasele isiklikud T-särgid, kus peal nii pääsukeste motiiv kui ka kiri – Tallinn-Lisbon.

Projekti teine osa keskendus fotograafiale. Õpilaste ülesanne oli rahvusvahelistes gruppides ja individuaalselt luua fotosid etteantud teemadel. Selle raames külastati erinevaid näitusi, mis keskendusid valgusele ja fotograafiale nagu kunstnik Carsten Hölleri näitus “Day” MAAT kunstimuuseumis ja kunstinäitus “Luminous Matter” Museu Coleção Berardo kunstimuuseumis. Õpilased said kogeda põnevat camera obscura töötuba kaasaegse kunsti keskuses Casa da Cerca ning külastada mitmeid muid põnevaid kohti Lissabonis ja selle ümbruses (Panorâmico de Monsanto, LX Factory, Caçilhas, Sintra jne). Inspireerituna nendest sündmustest, lõid õpilased fotod, mille hulgast valiti hiljem välja näitusetööd.

Näitus valmis füüsilisel kujul neljapäeval, 21. oktoobril Lissaboni Saksa Kooli õueala seinale. Näituse avamisele tulid üksnes õpetajad, kooli töötajad ja mõned õpilased 12. klassist, kuna koolis kehtivad ranged nõuded viiruse leviku tõkestamiseks. Sellegipoolest oli näituse avamine pidulik sündmus, kus peeti kõnesid ja anti õpilastele üle diplomid.

Kuna paljud tegevused olid viiruse leviku tõkestamise tõttu piiratud, keskenduti projekti jooksul palju ka tegevuste virtuaalsetele levitamisviisidele. Õpilased ja projektijuhid haldasid projekti Instagrami sotsiaalmeediakontot art_bridge20 ning toimetasid ka kooli Instagrami kontol, postitades sinna lugusid päevasündmustest ja -tegevustest.

Fotoprojektist tuleb näitus ka Tallinna Saksa Gümnaasiumi aatriumisse novembrikuu jooksul. Lisaks valmib hiljemalt detsembris lühifilm meie õpilaste tegevustest ja sündmustest Lissabonis.

Täname:

Projektijuhte Anna Malessat ja Stefanie Michalke Santost, Lissaboni Saksa Kooli direktorit Teresa Salgueiro Lenzet ning kõiki projekti tegevustes osalenud õpilasi Lissaboni Saksa Koolist. Täname Alexander Vossi ja Mariia Shchelkovat Tallinna Saksa Gümnaasiumist.

Projekti kaasrahastati Euroopa Liidu programmist Erasmus+.

Meie koolist osalesid:

Meie koolis osalesid projektis: Ester Nugis, Marju Müürsepp, Karmen Örd, Elija Barz, Martin Tammekänd, Helika Tamm, Clea-Adelia Uusen ja Kirstina Koppel.

Projektijuhid: kunstiõpetajad Erik Joasaare ja Carol Pahk

 

Erasmus+ kaasrahastus

Vaata ka: Kunstisild Tallinn – Lissabon: lühifilmid ja arhitektuur

Arhitektuuri valikkursuse õppekäik Helsingisse

/-

Koroona tõttu pikalt edasi lükatud Helsingi vaatluspraktika toimus lõpuks reedel, 10. septembril 2021. Sellest võtsid osa nii eelmise kui ka üle-eelmise õppeaasta õpilased.

Koos külastati Helsingi kesklinnas olevaid suurepäraseid arhitektuurinäiteid. Ringkäik algas Helsingi Keskraamatukogust Oodist, mille unikaalne arhitektuur lummas õpilasi. Edasi jätkus matk Helsingi vanema arhitektuuriga – Saarineni Raudteejaamahoone ja Helsingi katedraali esisel väljakul ning treppidel. Sealt suunduti juba edasi Helsingi Biennaali ajutise paviljoni juurde ning nn. disainilinnaossa Punavourile, kus asub Soome arhitektuurimuuseum.

Pärastlõunane ringkäik läbis Kamppi ala – tutvuti kuulsa Kamppi kabeliga ja Amos Rex muuseumi välialaga.

Vaatluspraktika lõppes Helsingi kunstimuuseumis, kus olid väga põnevad näitused saksa ja soome kunstnikelt. Päikseline ja soe päev soosis meie pikka ja inspireerivat päeva koos uute teadmistega arhitektuurist ja kunstist.

Programmi koostas ja vaatluspraktikat viis läbi valikkursuse juhendaja Erik Joasaare.

Erik Joasaare, kunsti- ja arhitektuuriõpetaja

Meie õpilased võitsid koolinoorte arhitektuurikonkursi

/-

Koolinoorte arhitektuurikonkurss “Minu unistuste piirimaastik” oli ideevõistlus, kuhu oodati osalejate visioone Ikla piiriala elavdamiseks.

Konkurss oli ka sel aastal meie kooli õpilastele erakordselt edukas. Kõik gümnaasiumi arhitektuuri valikkursuse õpilased suutsid vaatamata koroonapiirangutele ja kontakttundide puudumisele esitada oma tööd konkursile õigeaegselt, millest auväärt žürii valis välja lemmikud.

Gümnaasiumiastme töid hindasid maastikuarhitekt Kersti Lootus, sisearhitekt Eero Jürgenson ja arhitekt Piret Anier.

  • Gümnaasiumiastme I koht: võistlustöö “Vaade kaugusesse” – autorid Marleen Juhanson (11.c) ja Mariette-Ly Meeksa (11.b)
  • Gümnaasiumiastme III koht: võistlustöö “Rukkilill” – autorid Jaroslavna Khorosheva ja Katarina Zemljanski (11.c)
  • Gümnaasiumiastme ära märgitud töö: “Portaal” – Mari Saffre (12.a)
  • Häädemeeste valla lemmik: võistlustöö “Metsakõla”- autorid Laura Mets, Evely Unt (mõlemad 10.b) ja Marie Maarand (10.c)

Õpilasi juhendas valikkursuse juhendaja Erik Joasaare.

Meie õpilaste töid saab vaadata siin

Auhindamine ja näituse avamine toimus laupäeval, 21. augustil Ikla piirialal Via Ikla hosteli parklas. Näitus on Ikla piirialal üleval 4. septembrini ja liigub seejärel Häädemeeste Keskkooli.

Erik Joasaare, kunsti- ja arhitektuuriõpetaja

Teine koht vabariiklikul kunstiolümpiaadil

/-

Karmen Örd (11.a) sai vabariiklikul kunstiolümpiaadil 2. koha!

Tulemusi saab vaadata siit

kunstiolümpiaad - Karmen Örd“Kunstiolümpiaad koosnes kolmest osast. Esimese osa, koduse töö, olin juba piirkonna vooru raames valmis teinud. Selleks pidin maalima 4 impressionistlikku maali, mis kujutavad ühte motiivi erinevas valguses või erineval aastaajal. Mina maalisin selleks oma kodu lähedal asuvat alleed.

Olümpiaadi lõppvoor toimus 5. juunil. Pärast ürituse avamist algas olümpiaadi teine osa, milleks oli teooriaosa. Teooriaosas pidin vastama küsimustele kunstiajaloost, värviteooriast ning erinevatest kunstnikest ja stiilidest.

Viimases osas pidime valmistama A2 suuruse plakati teemal “30 aastat eesti iseseisvust”. Kuna tehnika oli vaba, kasutasin nii kollaaži, guašse kui ka markereid. Plakati tegin laulupeo teemaliseks.”

Palju õnne!

Juhendaja Erik Joasaare

Peakokk koolis õpetaja ametis

/-

26. novembril oli meie kooli õpilastel rõõm kohtuda ja koos kokata restoran Horisont peakoka Marko Sõmer’iga. 

Koos valmisid kreemine lõhesupp, lõhepasta ja kamakreem marjadega. Selle põneva väljakutsega said rinda pista 6. ja 9. klassi õpilased.

Toidud maitsesid hästi ja tunnis osalejatel oli hulk asjalikke küsimusi. Nii mõnigi noormees jäi “peale tundi”, et uurida, kus seda eriala õppida saab ja mida kokana töötamine endast tegelikult kujutab.

Maaeluministeerium ja Eesti Peakokkade Ühendus alustas 2019. aasta Eesti toidu kuu raames koostööprojektiga “Peakokad koolis”. Peakokad viivad läbi kodundustunde ja kokkavad koos lastega ning tutvustavad toiduvalmistamise põhitõdesid.

Projekti raames valmis 20st retseptist koosnev abimaterjal, mis sisaldab ka õppevideoid.

Käsitöö ja kodunduse õpetaja Vilja Konovalov

 

Erasmus+ projekt jätkab

/-

Vaatamata ülemaailmsele kriisile jätkuvad Erasmus+ projekti “Art Bridge between Tallinn and Lisbon” projektitegevused.

Suvel tehti ettevalmistusi järgmisteks tegevusteks, mille teemaks on fotograafia. Koos käidi Fotografiskas näitust vaatamas ja arutati tegevusplaani näituseideeks.

31. augustil toimus Canon Overall kontoris põnev ja asjalik fotograafiaalane tehniline koolitus, mida viis läbi koolitaja Martin Kaasen.

Kahjuks on seoses kasvava koroonohu tõttu sügiseks planeeritud õppekäik Lissaboni lükatud järgmisesse aastasse. Sellele vaatamata käib ettevalmistus uue näituse välja töötamiseks nii meie koolis kui Lissaboni Saksa Koolis.

Lisaks on suvel valmis saanud eelmise aasta Lissaboni õppekäigu videokokkuvõte, mida saab uudistada siin:

Erasmus+ projekti töid ja tegemisi koordineerivad kunstiõpetajad Carol Pahk ja Erik Joasaare.

Loe projektist lähemalt siit