Foxcademy interaktiivne keskkond

21. veebruaril toimus 11.b klassile FOXCADEMY interaktiivse keskkonna loojate poolt matemaatika näidistund.

Keskkond võimaldab õpilastel kodus korrata gümnaasiumi teemasid ning õppida ka iseseisvalt näiteks haiguste või treeninglaagrite ajal.

Õpetaja Merike Kaljumäe

TSG robootikaring võitis poolfinaali

Tallinna Saksa Gümnaasiumi robootikaringi võistkond saavutas FIRST LEGO League nimelisel robootikavõistlusel Põhja-Eesti I poolfinaalis robotimängus 1. koha .

Võistlused toimusid Laagri Koolis ja kohal oli 23 võistkonda.

TSG võistkonnas osalesid Manfred Männamaa, Holger Rosenroth, Mathias Murumaa, Madis Valdre, Indrek Hints, Tanel Ott ja Magnus Murumaa.

Märtsis toimub Tartus üle-Eestiline finaalvõistlus.

Juhendaja Veiko Vahur

TSG robootikaring - FIRST LEGO League TSG robootikaring - FIRST LEGO League

Õpikapslid

Tänasest on meie kooli lisandunud pehmest mööblist istumispaigad, mille ristisime hellitavalt “õpikapsliteks”.
Juba esimesel päeval on õpikapslid olnud üliaktiivses kasutuses.

Õpikapsel on eesti toode: disainer Katrin Soans, tootja AS Standard. Tegemist on väga heade akustiliste omadustega mööbliga, mis on varustatud 2+2 (pistik+USB) laadimispunktidega. Lisaks välishelide summutamisele kapsli sees peaksid need summutama ka üldist koridori müra. Kokku lisandus kooli 18 õpikapslit igale korrusele.

Õpikapslid peaksid leevendama mitut õpiruumist tulenevat puudust ja aitama edukamalt korraldada MÕK põhimõtteid õppetöös.

Keskendumine siseruumile on olnud koos kooli sihtasutusega teadlik otsus, et parandada õpilaste olmetingimusi koolimajas. Remondiootuste valguses leidsime võimaluse seda murekohta parandada.

Õpikapslite eesmärk on:

  • õpilaste ootustest lähtuv lahendus paremast ja kaasaegsemast kooliruumist (eraldumine, sotsiaalne suhtlus, laadimispunktid, mugavad istumisvõimalused jne);
  • individuaal- ja grupitööde tegemise võimalus;
  • avatud klassiruumid lähtuvalt MÕK-st (105 bioloogia klassi ees), kuhu peaks arvestuste järgi mahtuma 20-30 õpilast;
  • akustika parandamine remontimata koridorides;
  • mobiilsus – neid on võimalik ümberpaigutada, konfiguratsiooni muuta jne.

õpikapslid

3.a klassi jõulutervitus

Suur tänu õpetaja Külli Arandile ja lapsevanematele!

Makey Makey kasutamine – 5. klass

5.b klass õppis informaatikatunnis Makey Makey kasutamist.

Katsetasime erinevaid platvorme, kus panime Makey Makey tööle: Virtualpianino, Word, Bongos, Piano, Drum Kit, Scrach.

Ülesanne: Filmige oma grupis töö protsessi ja lõpptulemust: muusikapala loomine ja selle esitamine Makey Makey abil. Salvestage film Google Drive-i informaatika kausta. Esitlege klassile.

Vaata videokokkuvõtet tunnist:

https://drive.google.com/file/d/0BxYOYa-_nTC6S0JoUVdjdmhqLWs/view?usp=sharing

õpetaja Tiina Treibold

Koodipäev 2.c klassis – õpilased õpetajaks

19.-21. oktoobril toimusid meie koolis aktiivõppepäevad. Igal klassil oli nendeks kolmeks päevaks midagi põnevat ette võetud. Nii ka 2.c klassil.

Esimesel päeval käisime end arendamas spordivallas ja teisel päeval tegime tutvust vanaaegse koolitunniga. Seega, kolmas päev võiks ju ka olla midagi põnevat – KOODIPÄEV. Read more

Pildid, mis elavad

2.c klassis toimus põnev kunstitund nutiseadmetega.

Tunni alguses jagasin igale lapsele juhuslikult erinevad pildid, mis tuli neil ära värvida kasutades värvilisi pliiatseid. Värvimisel pidid lapsed jälgima äärejoont ja pinna ühtlust.

quiver

Kui pildid värvitud, siis avasime tahvelarvutis rakenduse Quiver ja vaatasime oma värvitud pilte läbi tahvelarvuti ekraani. Read more

5. klassi õpilased osalesid õppeprogrammi Prügi VaheTund lõpuüritusel

6. mail osalesid 9 õpilast 5.b klassist keskkonnateemalise õppeprogrammi Prügi VaheTund lõpuüritusel Tallinna Loomaaia keskkonnahariduskeskuses.

Üritusel anti teada selleaastased jätkutegevuse võitjad, lastele toimusid mängud, viktoriin ning orienteerumine.

5.b klassi õpilased võtsid osa jätkutegevusest, milleks sellel aastal oli keskkonnasäästliku mõtteviisi tutvustavate fotode või lühifilmide loomine. Individuaalsete konkursitööde hulgas saavutasid 1. koha Sandra Meltsas ja Elis Näppo.

Nende võidutööd saad vaadata siit:

Nutitund lapsevanematele

5. mail toimus nutitund lapsevanematele.

Lapsevanemad said proovida kooli tahvelarvuteid ja katsetada nutirakendusi, mida lapsed õppetöös kasutavad.

Õpetaja Kai Koort näitas, kuidas kasutada mõttekaarte ja viis läbi keskkonnateemalise mängu Kahoot’is.

9.a klassi õpilane Mihkel Annus tutvustas rakendust Quizlet, mis aitab õppida näiteks võõrsõnu ning inglise keele õppeks mõeldud äppi Exam Madness. Oma kogemustest nutiseadmete kasutamisel õppimises ja hindamises rääkis ka õpetaja Reeli Kaselaid.

Õpetaja Riina Leppmaa näitas, kuidas Geogebra teeb matemaatika õppimise lihtsamaks ja mängulisemaks.

Suur tänu osalejatele ja õpetajatele!

nutitund lapsevanematele nutitund lapsevanematele nutitund lapsevanematele nutitund lapsevanematele

 

Nutikuu 2016 joonistusvõistluse võidutöö

11.a klassi õpilane Martin Uutman saavutas Nutikuu 2016 digitaalsel joonistusvõistlusel vanemas vanuseklassis (16.-19. aastat) esikoha tööga “võta iisilt”.

Võitjate tunnustamine leidis aset 3. mail Gustav Adolfi Gümnaasiumis. Loovusega jätkamiseks ja inspiratsiooniks kingiti võitjatele 3D pliiatsid.

Martini juhendajaks oli Erik Joasaare.

Martin Uutman