Oled siin: / / uudised

Vilde jutuvõistluse võit tuli meie kooli

/-

Laura Heleene TirkkonenMustamäe koolide jutuvõistlus „Vaba inimene vabal maal“ oli meie kooli õpilastele edukas.

Vanemas vanuseastmes võitis võistluse (I koht) Laura Heleene Tirkkonen (10.a) lühijutuga “Viimane eestlane”.

III koha said Grete Silem (10.a) ja Martina Eerme (12.a).

Nooremas vanuseastmes sai II koha Anne-Marie Alalooga (5.c) looga “Puudel presidendiks”.

Jutuvõistlusel osalesid veel Elo Vahtrik (12.a), Mariette-Ly Meeksa (8.b), Mathias Murumaa (6.b), Liisa Korjas (5.c).

Võistlusega kaasaskäiv rändauhind, keraamik Bogatkini poolt valmistatud Eduard Vilde kuju jääb aastaks meie kooli järgmist võistlust ootama.

Õpilasi innustasid kirjutama õpetajad Ene Tõnnis ja Helle Pikkor.

Laura Heleene esitas oma töö emakeelepäeval. Vaata videot:

 

Õpilasvahetus – Otzenhausen 2018

/- ,

“Me tahame veel siia jääda”, ütleb õpilane, kui ta laupäeval rongijaama sõitmiseks bussi astub, “Siin oli nii ilus.”

12.-17.02 võtsid saksakeelse osakonna 11. klassi 12 õpilast osa Otzenhauseni Euroopa Akadeemia rahvusvahelisest seminarist teemal “#Kõik digitaalne, kõik võrgus: piiramatud võimalused või piiramatu kuritarvitamine?”

Koos 20 Breemeni lähedal asuva Osterholz-Scharmbecki ametikoolide õpilasega majutati neid akadeemia territooriumil Saarimaal. Kolm seminari juhendajat saatsid saksa ja eesti õpilasi nende ühise töö juures, seminari läbivaks keeleks oli saksa keel.

11.a õpilased jätsid endast hea mulje ja ei osanud mitte ainult suhelda, vaid ka aktiivselt tööd teha. Grupitöö ja esitluste kõrval viidi läbi ka tuleviku töötuba “Maailm aastal 2048”. Neljapäeval käidi liidumaa pealinnas Saarbrückenis. Sealse ülikooli uurimiskeskuses (DFKI) tutvustati ühe väga huvitava loengu käigus keskuse praeguseid uurimisprojekte. Päev lõppes Saarimaa andmekaitsespetsialisti esitlusega, kes praktiliste näidete kaudu – näiteks logis ta reaalajas sisse võõrastesse veebikaameratesse – liiga hooletu digitaliseerimise ohte demonstreeris.

Aga saksa keelt ei kasutatud mitte ainult õppimise ja töötamise juures. “Kirjul õhtul” tutvustasid õpilased oma koole ja riike muusika, isetehtud filmide, tantsude ja kohalike maitsete kaudu. Akadeemia vabaaja ruume kasutati sama usinalt kui Eurobistroo keeglirada, nii et lühikese ajaga tekkis grupp.

Enne kojulendu veetis 11.a klass laupäeva pealelõuna veel Frankfurdis. Zeilil (Zeil – tänav Frankfurdis) šoppamise ja söömise kõrval külastasid õpilased ka üht kunstimuuseumi – uut Frankfurdi Ajaloomuuseumi – ja Saksa demokraatia hälli Pauli kirikut.

Õnnestunud reis positiivse, distsiplineeritud grupiga, kes olid suurepärased oma maa saadikud ja kes ise lõbusalt aega veetsid. Järgmisel aastal võime me jälle tulla – siis on teemaks “Jätkusuutlikkus – roheline kool”.

Frank Bühler-Haußmann (tõlge Margit Tammekänd)

Kaitseväe juhataja kindral Riho Terras kohtus gümnasistidega

/- ,

Eesti Vabariigi 100. sünnipäevapeo eel, 22. veebruaril külastas meie kooli Kaitseväe juhataja kindral Riho Terras.

Kindral Terras pidas sütitava kõne teemal mis on riik ja milleks on seda vaja kaitsta, ohtudest Eestile ning liitlaste tähtsusest.

“Kõige tähtsam on soov ja tahe oma iseseisvuse eest seista,” kõneles kindral ning kutsus noori üles kaitseväeteenistusse astuma.

Kindral Terras soovitas kõigil lugeda iseseisvusmanifesti – see on eesti kõige tähtsam dokument.

Eesti mängu võitis 10.a klass

/-

Juba kümnendat korda mängiti meie koolis Eesti mängu, mille eelvoorud toimusid veebruari algul.

21. veebruaril toimus kooli aulas Eesti mängu finaal, kus võistlesid 8.b, 9.b,10.a ja 12.b.

Mäng oli üles ehitatud uue Eesti 100 mängu formaadis. Vastati 45-le küsimusele, teemadeks olid ajalugu, varia, sport, loodus ja teadus, kultuur ning geograafia. Pingelise võistluse võitis 10.a klass.

Mängujuhid olid sellel aastal Ats Kruusing (12.b) ja Elo Vahtrik (12.a), kes hoidsid nii võistlejate kui ka publiku tuju üleval.

Mängu korraldasid 11.b klassi õpilased Martin Põiklik, Silvia Säinast ja Prudence Teder oma praktilisetöö raames.

Aitäh kõigile osavõtjatele ning kohtumiseni järgmisel Eesti mängul!

Changemakers Academy

/-

Mitmed meie kooli noored said võimaluse osaleda programmis nimega “Changemakers Academy”.

Changemakers AcademyChangemakers Academy on Briti Nõukoguga koostöös korraldatav konkurss, mis võimaldab noortel saada teadlikumaks sotsiaalsest ettevõtlusest. Konkursi raames teevad osalejad koostööd erinevate sotsiaalsete ettevõtetega aidates neile luua turunduskonseptsioon. Iga noortegrupp saab omale mentori, kes on abiks nii ülesannete lahendamisel, kuid kellega koos võetakse ette ka muid toredaid tegusid näiteks seigeldakse Exit Roomi põgenemistubades.

Projekti raames on erinevatel noortel hea võimalus teha esimesi samme ettevõtlusmaailmas, koos mentori ja ettevõtja abiga, õppides turundamist. Changemakers Academy on üks hea võimalus maailma muuta ja ennast proovile panna, kindlasti leiab sealt endale uusi sõpru ja saab häid elus vajaminevaid teadmisi. Konkurss toimub kahes Eesti suurimas linnas Tallinnas ja Tartus. Kuid projektis on osalejaid siiski paljudest Eesti eri nurkadest. Kindlasti motiveerib noori head tööd tegema ka võitjatele kingitav Londoni reis.

Meie tiimi sotsiaalseks ettevõtteks on Telliskivi Kirbuturg.

Telliskivi Kirbuturg on koht, kus kellegi vana saab teise uueks. Kirbuturg aitab sulgeda tarbimisahelat läbi seisma jäänud esemetele uue kasutaja leidmise. See asub mugavas kohas, Telliskivi Loomelinnakus, kuid paraku viimastel aastatel on müüjaid ja ostjaid vähemaks jäänud ning seetõttu kaks konkureerivat tiimi tegelevadki antud probleemile lahenduse leidmisega. Tiimide eesmärk on tõsta ostjate ja müüjate arvu ning muuta Kirbuturg taas populaarseks. Üks tiim tegeleb ostjate vähesusega ning teine tiim müüjate leidmisega. Suureks mureks on see, et noored ei käi müümas, kuid tänu sellele on võimalik saada lahti asjadest, mis nende jaoks enam vajalikud ei ole ja teenida ka natukene taskuraha. Changemakers Academy abiga üritamegi me seda probleemi lahendada ja oma ideid ellu viia.

Me kõik valisime selle programmi, et arendada oma silmaringi ja tutvuda rohkem ettevõtluse ning turundusega. Selles vanuses käivad mitmed mõtted läbi – mida õppima minna ja mis päriselt ka huvi pakub. Mingi osa tiimist saab kindlasti ainult motivatsiooni juurde, et minna ettevõtlusega seoses midagi õppima, teine pool võib-olla saab just teada, et ettevõtlus ei sobi neile nii väga kui nad arvasid. Teadmine, mida sa õppida tahad on sama tähtis kui see, et sa tead, mida sa õppida ei soovi.

Changemakers Academy

Tiim “Päikesekiired”

Liikmed: Piia Bianka Pere, Aleksander Rakov, Eliise-Triin Raun (TSG 11.b), Hegne Murd, Jelizaveta Solodka.

Rändnäitus “Eesti rändeajastul”

/-

7. veebruaril avati Tallinna Saksa Gümnaasiumis rändnäitus “Eesti rändeajastul”. Näitus annab ülevaate rände rollist Eesti rahvastiku ja ühiskonna kujunemisloos viimase kahe sajandi jooksul kuni tänapäevani.

Koolidele mõeldud bänneritest koosneva rändnäituse avas Konrad Adenaueri Fondi Balti ja Põhjamaade projektide juht Elisabeth Bauer, sõnavõtuga esines Saksa suursaadiku asetäitja Reinhart Wiemer. Avasõnadele järgnes rändeteemaline arutelu. Vestlusringis osalesid õiguskantsler Ülle Madise, linna- ja rahvastikugeograafia professor Tiit Tammaru ja Riigikogu liige Mart Nutt. Vestlust juhtis Inimõiguste Instituudi juhatuse esimees ja geograaf Vootele Hansen.

Direktori Kaarel Rundu väljendas heameelt selle üle, et informatiivse näituse avas põnev vestlusring, mis aitas õpilastel rändnäitusel kajastatut veelgi paremini mõtestada. Rände rolli Eesti ajaloolises kujunemises iseloomustas direktor kirjaniku Ernest Hemingway kuulsate sõnadega: “Igast käidavamast lõunamere jahisadamast võite te leida vähemalt kaks päikesest põlenud ja soolast pleegitatud juustega eestlast.”

26 püstbännerist koosnev rändnäitus käsitleb Eestis aktuaalseid teemasid: praegu toimuvat rändepööret, põgenikega seotud küsimusi ning lõimumisega seotud väljakutseid. Näitus kajastab lähemalt Eesti ajaloo nelja suuremat väljarändelainet (19. sajandi väljaränne, suur põgenemine 1944. aastal, massiküüditamised ja nüüdisaegne väljaränne) ning kaht suuremat sisserännet (1920. aastate tagasiränne ja nõukogudeaegne sisseränne). Lisaks käsitleb näitus ka 2015. aastal alanud Euroopa rändekriisi.

Näitus jääb esimese korruse pikas koridoris avatuks kaheks nädalaks.

Näituse väljaandjad on Inimõiguste Instituut ja Konrad Adenaueri Fond. Näituse koostamisele aitasid kaasa professor Tiit Tammaru ja Vootele Hansen ning näituse kujundas Iva Disain.

Eesti rändeajastul

Vestlust juhtis Inimõiguste Instituudi juhatuse esimees ja geograaf Vootele Hansen.Vestlusringis osalesid linna- ja rahvastikugeograafia professor Tiit Tammaru, õiguskantsler Ülle Madise ja Riigikogu liige Mart Nutt

Liikluskäitumisloengud 11. ja 9. klassile

/-

Möödunud nädalal toimusid Tallinna Saksa Gümnaasiumis liikluskäitumisloengud 11. klassile ja 9. klassile.

24. jaanuaril osalesid 11. klassid liiklusoengus “Selge Pilt…!?” . Kõnelesid  lektor Gunnar Meinhard, PPA esindaja ning liikumispuudega liiklusõnnetuse ohver.
Räägiti liikluskäitumisest, alkoholi tarbimisest ning õnnetuste põhjustest ja tagajärjedest.

26. jaanuaril osalesid 9.a ja 9.b liiklusloengus “Georgi ja Kaspari lugu”, külas oli lektor Märt Treier.
M. Treier rääkis noortele miks pidu, alkohol ja auto ei sobi kokku liiklusega ning millised tagajärjed võivad olla sellisel riskikäitumisel.

Edukas rahvusvaheline koostööprojekt Erasmus+ ImTeaM4EU

/-

Tallinna Saksa Gümanaasiumi õpetajad ja õpilased osalesid kolmeaastases rahvusvahelises koostööprojektis Erasmus+ ImTeaM4EU.

Projekti raames toimusid rahvusvahelised koolitused, parimate praktikate jagamine, õpilasvahetused ning valmis ka metoodiline õppematerjal.

Projekt sai Nordrhein-Westfaleni Haridusministeeriumilt kõrge tunnustuse, kes andis sellele suurepärase hinnangu. Tallinna Saksa Gümanaasiumile omistati koolisektoris Erasmus+ kvaliteedisertifikaat.

Suur tänu suure pühendumise eest õpetajatele Tuulika Sooväli-Rosinale ja Tiina Treiboldile, kellele eestvedamisel see projekt meie koolis edukalt toimuda sai.

Loe lähemalt:

Teatritrupp KOKK pani Jõgeval hingekeeled helisema

/-

19.-20. jaanuaril toimusid Jõgeval XIII luulepäevad “Tuulelapsed”. Kahekümne kahe luulelavastuse kaudu tõlgendati Lehte Hainsalu luuleloomingut, mida esitasid lapsed ja noored 1. kuni 9. klassini.

Festivalist võttis osa KOKK teatritrupp lavastusega „Olla veel laps“. Tegu on segatrupiga, mille liikmed on Tallinna Saksa Gümnaasiumi ja Tallinna 32. Keskkooli õpilased. Truppi juhendab Eva Kalbus.

Lavastus “Olla veel laps” – LAUREAAT

Saame rõõmu tunda trupi hea esituste üle. Häid sõnu jagus ka žüriil, kuhu kuulusid luuletajad Lehte Hainsalu ja Leelo Tungal ning Toomas Lõhmuste, Jaak Allik, Märt Treier, Margus Mikomägi, Rain Mikser, Kristiina Oomer.

Lavastuse “Olla veel laps” kohta arvas Jaak Allik, et selles oli palju fantaasiat ja värvikaid karaktereid ja et tegu oli suurepärase tervikuga ning lavastusliku elamusega. Märt Treier mainis, et loo lõpp oli tõeline leid, mis pani mõtlema toimunule ka pärast etendust. Lugu kõnetas. Toomas Lõhmuste sõnul oli esile toodud laste sees olev mängulisus.

Ülevaade festivali tulemustest

Truppi kuulvad:

5.d klassi õpilased Erik Martin Märjamaa, Holger Järve, Karl-Martin Part, Ralf-Ian Aarelo, Hendrik Rannu, Indrek Kalbus, Martin Jalukse;

3.b klassi õpilane Maria Kalbus;

2.b klassi õpilane Loviise Aarelo.

Suur tänu kõikidele tublidele osalistele!

Fotovõistluse võitjad said koolitust oma ala tipptegijalt

/-

Laupäeval, 20. jaanuaril 2018 kohtusid fotovõistluse “Saksa jäljed Eestis” võitjad kell 11.00 koolis, kus toimus töötuba eesti ühe parima  loodusfotograafi Remo Savisaarega.

Remo Savisaar jagas nippe ja jutustas põnevaid lugusid oma ülesvõtetest. Räägiti kaamera ehitusest, läätsedest, objektiividest, filtritest, pildi seadetest ja ülesehitusest.

Siis mindi kõik koos Paljassaarde, kus toimus töötoa praktiline osa, mille käigus pildistati erinevaid kohti: merd, laineid, merejääd, randa jne.

Pildistamise ajal oli Remo kogu aeg abiks ning selgitas, milliseid seadeid kasutades saab parima pildi.

Õpilaste üksmeelne arvamus oli, et töötuba oli tore. Seda vaatamata sellele, et oli üsna külm. Ja mis kõige tähtsam – õpiti midagi uut!