Oled siin: / / TSGdigi

Sildid: TSGdigi

Nutisportlased piirkonnafinaalis

/-

17. märtsil toimunud nutispordi meistrivõistluste piirkonnafinaali pääsesid nelja eelvooru põhjal ainult parimatest parimad.

Nutisport on peastarvutamise võistlus, mille võistlusalad on tihedalt seotud iga klassi matemaatika ainekavaga.

Oktoobrist veebruarini toimunud eelvõistluste parimad võistlesid südikalt ka piirkonnafinaalis, kus tuli seitsme ala hulgast valida vähemalt neli.

Piirkonnafinaali tulemused

4. koht
Gerly Anniko (7. kl)
Hannes Jõema (6. kl)

5. koht
Ats Andreas Hints (2. kl)

6. koht
Armand Muoni (6. kl)
Marie Anett Teimann (6. kl)

Rahvaspordipäeva tulemused

4. koht Jan Norbert Kõmmits (2. kl)
17. koht Henri Oppe (2. kl)

15. koht Robin Pilv (6. kl)
18. koht Oskar Tae (6. kl)

Õpilasi innustasid õp Ülle Gatski ja Marju Johannson.

Oleme uhked teie saavutuse üle! Suur tänu juhendajatele!

Õpetajad Pille Pirn ja Marju Johannson

Digitehnoloogia ees ei tasu hirmu tunda

/- ,

Tallinna Saksa Gümnaasiumi haridustehnoloog Erik Remma arutles Õpetajate Lehes ilmunud loos tehnoloogia kasutamise üle õppetöös meie kooli näitel.

Digitehnoloogia on tööriist, mis peab õppimist toetama, õpetajal peavad selleks olema teadmised ja sobiv mõtteviis.

Loe intervuud Õpetajate Lehest, 14.10.2025

Nutisportlased piirkonnafinaalis

/-

19. märtsil toimunud nutispordi meistrivõistluste piirkonnafinaali pääsesid nelja eelvooru põhjal ainult parimatest parimad.

Nutisport on peastarvutamise võistlus, mille võistlusalad on tihedalt seotud iga klassi matemaatika ainekavaga.

Oktoobrist veebruarini toimunud eelvõistluste parimad võistlesid südikalt ka piirkonnafinaalis, kus tuli seitsme ala hulgast valida vähemalt neli.

Piirkonnafinaali tulemused:

4. koht
Hannes Jõema 5.b

5. koht
Ats Andreas Hints 1.a
Armand Muoni 5.a
Gerly Anniko 6.b

6. koht
Kristofer-Aleks Tetsmann 5.d
Ranely Kriisa 6.c

7. koht
Georg Joonas Elbre 6.c

Oleme uhked teie saavutuse üle! Suur tänu juhendajatele!

Õpetaja Marju Johannson

 

Abituriendid lõid TI abil eesti mütoloogia teemalise memoriinimängu

/- ,

12.b klassi õpilased sukeldusid digitaalse pildiloomise maailma, kasutades tehiaru pildiloomerakendust Copilot. Loovuse ja tehnoloogia põimimisel valmisid põnevad pildid, millel on eriline side eesti kultuuriga.

Õpilaste ülesandeks oli luua eesti mütoloogia teemalised memoriinimängu kaardid. See andis võimaluse harjutada viipade kirjutamist, mis on tehisintellekti abil piltide genereerimisel oluline oskus. Lisaks pöörati tähelepanu kaartide stiili ühtlustamisele, et luua visuaalselt terviklik ja atraktiivne mäng.

Lõpptulemusena valminud mängukaardid ei jäänud vaid abiturentide loominguks. Emakeelenädalal said nendega mängida ka 7. ja 9. klasside õpilased. See on suurepärane võimalus lõbusal ja interaktiivsel viisil eesti mütoloogiaga tutvuda.

Projekt näitas, kuidas digitaalseid vahendeid saab edukalt kasutada õppetöös, arendades õpilaste loovust, tehnoloogilisi oskusi ja kultuurilist teadlikkust.

Õpilasi juhendas õpetaja Mart Kuhi.

 

Tallinna koolide haridustehnoloogide kohtumine

/-

31. jaanuaril oli meil suur rõõm võõrustada Tallinna koolide haridustehnolooge.

Tutvustasime kolleegidele oma põnevat koolimaja ning haridustehnoloogilisi lahendusi.

Lisaks arutasime, kuidas on koolid puudutanud tehisaru teemat ning vahetasime mõtteid, mismoodi õpetajad saaksid selle valdkonnaga seotud tööriistu efektiivsemalt kasutada.

Tallinna hardustehnoloogid

Tule TSG IT-õpilaseks!

/-

IT õpilasedTSG IT-õpilased on 6.-12. klassi õpilased, kes soovivad süvendada, arendada ja jagada oma teadmisi IT- valdkonnas.
Lisaks on neil võimalus osaleda õppekäikudel ja temaatilistel üritustel ning korraldada tegevusi koos õpilastega, kellel on sarnane huvi digitehnoloogia vastu. TSG IT-õpilane on toeks kaasõpilastele ning õpetajatele.

Loe lähemalt IT-õpilastest!

Mis? Kellele? Mis on eesmärk? Millised on tegevused? Miks liituda?

Kui tihti IT-õpilased kohtuvad?

  • Kord kuus neljapäeviti kell 14.30 arvutiklassis C5-02.
  • Vastavalt vajadusele ja kokkuleppele, millal toimub projekt, üritus, õppekäik või tegevus IT-õpilaste väiksema grupiga.

Kes koordineerib IT-õpilaste tegevust?

Tegevust koordineerib haridustehnoloog Erik Remma (kontakt: haridustehnoloog@saksa.tln.edu.ee, ruum C3-03)

Registreeri ennast IT-õpilaseks!

Registreerimislingi leiad siit!

Registreerimine lõpeb 31. jaanuaril!
Registreerujatega võetakse ühendust.

KüberPuuringul osales kaks TSG meeskonda

/-

KüberPuuringul osales sellel aastal kaks Tallinna Saksa Gümnaasiumi meeskonda.

KüberPuuringu küberkaitseteemalise nuputamisvõistlust korraldavad Tallinna Tehnikaülikool, kaitseministeerium koos Euroopa Liidu projektiga “Targalt internetis”.

Projekti on kaasatud kuni 18-aastased arvutihuvilised õpilased. 2022. aastal osales selles 117 kooli üle Eesti.

Tallinna Saksa Gümnaasiumis lahendasid KüberPuuringu eelvooru ülesandeid kõik 7. klassi õpilased ning huvilised 8., 11., ja 12. klassidest

Tulemuspunktide ja huvi põhjal valiti koolist välja KüberPuuringu nutikate meeskonnad. Sellel aastal oli lahingus kaks võistkonda, kuhu kuulusid Jaan, Kevin, Kert, Kevin Harlet, Madis, Richard Johannes ja Raimond.

CTF-koolitusülesandeid lahendati veebi teel 17. novembril kell 14-17

  • 13.45 koguneti Teamsi ja logiti koolituskeskkonda sisse
  • 14.00 oli võistluse sissejuhatus, tutvuti harjutusülesannete ja lahendustega
  • 14.45 lahendati iseseisvalt ülesandeid lahendamine CTFd.io-s, abiks tugi Discordis
  • 16.30 tehti kokkuvõte ja anti tagasisidet.

Õpilased said proovida ja katsetada, kuidas saada hakkama erinevate digitaalsete väljakutsetega.Ülesannete lahendamine aitas mõista küberturbe probleeme ja arendas loovat mõtlemist. Üks Tallinna Saksa Gümnaasiumi meeskond mahtus koolituse ülesannete punktisummaga ka esikümnesse. Asjaosaliste sõnul oli see hea kogemus, mis aitas rakendada olemasolevaid teadmisi ning õppida töö käigus uusi. Ülesanded olid üsna rasked, mis panid ajud ragisema kuid tänu võistkonna kaaslaste toele ja info otsimisele internetist leiti alati parim lahendus.

Parimad eelmiste aastate talendid ja sellel aastal selgunud uued talendid pääsevad edasi KüberNaaskli võistlusele www.kybernaaskel.ee

Haridustehnoloog Erik Remma

Reibas ja väljapuhanud õpetajaskond ootab teid, kallid õpilased!

/- ,

22.-23. augustil viibisid meie kooli pedagoogid looduskaunis puhkekeskuses Paatsalus, et pärast imelist suve end taas koolilainele häälestada.

Täpselt nagu õpilasedki pärast vaheaega sädistasid reipad õpetajad, jutustasid oma vahvatest kultuurielamustest, mida suvel kogetud, ning otse loomulikult jagasid geniaalseid ideid, mida uuel õppeaastal rakendada.

Väga õpetlik ja arendav oli ise koolilapse rolli kehastuda ning algklassiõpetajate meeskondlikke ülesandeid lahendada – on ju koostööoskuse arendamine alati edu pant elus.

Julgemad läksid väikese aerupaadiga tormisele merele, mille mehisteks juhtides olid meie direktor Kaarel Rundu ning arendusjuht Erik Joasaare – selge see, sest on ju nendel meestel suurim vastutus ka meie nn koolilaevukese elumerelainetel õigel kursil hoida.

Eestlastele kohaselt kuulus õhtuprogrammi ka saunarõõm: olemas olid nii tünnisaun kuuma veega kui ka leilisaun, basseinist rääkimata.

24. augustil toimus koolituspäev koolimajas.

Õpetaja Markus Reischl tutvustas 3D printimise võimalusi, õpetaja Riina Leppmaa koos oma õpilastega näitas, milliseid põnevaid robootikavidinaid uuel õppeaastal kasutada saab. TSG kooliperre kuuluvad nüüd ka Ozobotid ja Spherod 😉

TSG õpetajate pead on täis uusi innovaatilisi ideid, südamed täis armastust ja silmad säravad, oodates teid, meie armsad õpilased!

TSG õpetajad Paatsalus

 

Koodipäev 2.c klassis – õpilased õpetajaks

/- ,

19.-21. oktoobril toimusid meie koolis aktiivõppepäevad. Igal klassil oli nendeks kolmeks päevaks midagi põnevat ette võetud. Nii ka 2.c klassil.

Esimesel päeval käisime end arendamas spordivallas ja teisel päeval tegime tutvust vanaaegse koolitunniga. Seega, kolmas päev võiks ju ka olla midagi põnevat – KOODIPÄEV. Read more

Pildid, mis elavad

/- ,

2.c klassis toimus põnev kunstitund nutiseadmetega.

Tunni alguses jagasin igale lapsele juhuslikult erinevad pildid, mis tuli neil ära värvida kasutades värvilisi pliiatseid. Värvimisel pidid lapsed jälgima äärejoont ja pinna ühtlust.

quiver

Kui pildid värvitud, siis avasime tahvelarvutis rakenduse Quiver ja vaatasime oma värvitud pilte läbi tahvelarvuti ekraani. Read more