Tag Archive for: uurimistöö

Riiklik preemia ja eripreemia õpilaste teadusfestivalilt

/in , , ,

9. ja 10. aprillil toimus Tartus õpilaste teadusfestival ja selle raames õpilaste teadustööde riikliku konkursi II voor.

Oma töid tutvustasid kuus TSG õpilast:

  • Kirsi Meriste  “Tarvastu kottsukkade aineliste sukkade kudumine” (juhendaja Vilja Konovalov)
  • Ott Kahar “Märtsiküüditamine läbi vanavanemate silmade” (juhendaja Aileriin Lelov)
  • Mark Anry Kriisa “Energiakriisi kajastamine erinevate Euroopa Liidu liikmesriikide meediaväljaannetes 2022. aasta juunis, juulis ja augustis” (juhendaja Ulla Herkel)
  • Raimond Lige “Elektroonilise muusika minialbumi „Golden Hour“ loomine, produtseerimine ja levitamine” (juhendaja Ene Uibo)
  • Marie Vibeke Must “19. sajandi ilukirjanduse vastuoluliste tegelaskujude isikuomaduste, mõtete ja käitumismustrite võrdlemine piirialase isiksusehäire tunnustega ning teostes esinev üldine suhtumine vaimsesse tervisesse ja selle ravisse” (juhendaja Janne Kristi Jaakson)
  • David Nugis “Oma toidusedelis järsult rämpstoidu minimeerimise mõju füüsilisele ja vaimsele seisundile” (juhendaja Hedda Pihlamägi).

Kirsi pälvis oma tööga riikliku II preemia.

Mark Anry sai Majandus- ja Kommunikatsiooniministeeriumi eriauhinna ning sõidab Šveitsi rahvusvahelisele talentide foorumile (ISTF) 2025 Eestit esindama.

PALJU ÕNNE!

Õpilasi toetasid ja aitasid õpetajad Anu Tuulmets ja Erik Joasaare.

Suur tänu õpilastele ja nende juhendajatele!

Kõik tulemused  leiab Eesti Teadusagentuuri kodulehelt. Uurimistööde kokkuvõtteid saab lugeda konkursi kogumikust.

 

TSG esindajad õpilaste teadusfestivalil

/in

Õpilaste teadustööde riikliku konkursi II vooru pääses sel aastal meie koolist rekordiliselt palju õpilasi:

  • Kirsi Meriste  “Tarvastu kottsukkade aineliste sukkade kudumine” (juhendaja Vilja Konovalov)
  • Ott Kahar “Märtsiküüditamine läbi vanavanemate silmade” (juhendaja Aileriin Lelov)
  • Mark Anry Kriisa “Energiakriisi kajastamine erinevate Euroopa Liidu liikmesriikide meediaväljaannetes 2022. aasta juunis, juulis ja augustis” (juhendaja Ulla Herkel)
  • Raimond Lige “Elektroonilise muusika minialbumi „Golden Hour“ loomine, produtseerimine ja levitamine” (juhendaja Ene Uibo)
  • Marie Vibeke Must “19. sajandi ilukirjanduse vastuoluliste tegelaskujude isikuomaduste, mõtete ja käitumismustrite võrdlemine piirialase isiksusehäire tunnustega ning teostes esinev üldine suhtumine vaimsesse tervisesse ja selle ravisse” (juhendaja Janne Kristi Jaakson)
  • David Nugis “Oma toidusedelis järsult rämpstoidu minimeerimise mõju füüsilisele ja vaimsele seisundile” (juhendaja Hedda Pihlamägi).

Palju õnne õpilastele ja nende juhendajatele!

Täname Anu Tuulmetsa õpilaste tööde toimetamise eest!

Õpilaste teadusfestival toimub 9. ja 10. aprillil 2024 Tartus AHHAA teaduskeskuses, kus õpilased peavad oma uurimistööd tutvustama poster- ehk stendiettekande abil.

 

Riiklik preemia õpilaste teadusfestivalilt

/in , ,

11. ja 12. aprillil toimus Tartus ERMis õpilaste teadusfestival ja selle raames õpilaste teadustööde riikliku konkursi II voor.

Oma töid tutvustasid kolm TSG õpilast.

  • Elin Makkar „Ahhaa-elamuse kogemine TSG gümnasistide ja TÜ tudengite näitel“, juhendajad Jaan Aru (TÜ) ja Anu Tuulmets
  • Saara Mia Sarapuu „Pesukaru potentsiaalne levik ja mõju Eestis“, juhendaja Mae Sutrop
  • Mia Lisette Tamme „1890-ndate stiilis naiste rõivakomplekti valmistamine“, juhendaja Vilja Konovalov

Elin pälvis oma tööga riikliku II preemia. PALJU ÕNNE!

Õpilasi toetas ja aitas õpetaja Anu Tuulmets.

Suur tänu õpilastele ja nende juhendajatele!

Kõik tulemused  leiab Eesti Teadusagentuuri kodulehelt. Uurimistööde kokkuvõtteid saab lugeda konkursi kogumikust.

Mustamäe Gümnaasiumi loov- ja uurimistööde konverents

/in

Meie õpilased osalesid 11. mail traditsioonilisel Mustamäe Gümnaasiumi loov- ja uurimistööde konverentsil, kus nad esitlesid oma silmapaistvaid töid ning teenisid publikult suure aplausi.

Aitäh õpilastele ja nende juhendajatele!

Konverentsil osalesid:

  • Ingrid Kristin Paist (8.a) – Tuletantsu koreograafia ja video loomine, juhendaja Ilmi-Laur Paist
  • Carl Gustav Moritz (8.c) – Kirjutuslaua renoveerimine, juhendaja Veiko Vahur
  • Saara Mia Sarapuu (11.a) – Pesukaru potensiaalne levik ja mõju Eestis, juhendaja Mae Sutrop
  • Frederik Saal (12.a) – Katse elada Marcus Aureliuse stoitsistliku maailmavaate alusel, juhendaja Ulla Herkel.

Muljeid rahvusvahelisest väitluskonkursist „Jugend Debattiert International“

/in

Silja JanuSilja Janu on TSG 11.a klassi õpilane ja projekti „Jugend debattiert International in Mittel-, Ost- und Südosteuropa“ vilistlane. Eelmisel aastal võttis ta võistlusest edukalt osa ja osales riiklikus finaalis teise koha saanuna rahvusvahelises finaalis Prahas, mis koroonapandeemia tõttu toimus distantsilt.

Projekt jättis talle kustumatu mulje, nii et ta toetab teisi õpilasi konkursiks ettevalmistamisel. Silja pühendas sellele konkrusile ka oma uurimistöö, mille käigus avaldas ta kolmkeelse blogi, kus annab edasi enda ja teiste osavõtjate kogemusi.

Kes soovib sellest põnevast ja populaarsest võistlusest rohkem teada saada, on Silja blogi täpselt õige koht.

Tekst ja foto: Silja Janu
Tõlge: M. Tammekänd

Uurimistöö: Uni kui hea tervise alus

/in

Unel on inimese elus suur tähtsus, olles eelkõige keha jõuvarude taastamise allikas. Eriti õpilaste seas on äärmiselt oluline pöörata tähelepanu uneharjumustele, sest tänapäeval kipuvad noored une tähtsust alahindama, ohverdades seeläbi oma unetunde.

Murelikuks teeb näiteks see, et TSGs läbiviidud uuringu põhjal saavad 62,9% 7.-12. klassi õpilastest alla soovitatava aja ööund. Nutiseadmed on teine probleem, millest on paratamatult saanud osa paljude õpilaste une-eelsest rutiinist.

Järgmisel nädalal tähistatakse ülemaailmset unepäeva (18. märts), mistõttu on siinkohal hea meelde tuletada une olulisust. Allolevast artiklist saate lugeda uneharjumuste parandamise kohta ning teada saada fakte une seostest õppimisega.

Carmen Marie Repnau, 11.b

uni

*artikkel on loodud 11.B klassi õpilase Carmen Marie Repnau poolt seoses tema uurimuslik-praktilise tööga

Eriauhind riiklikul teadustööde konkursil

/in

Meie kooli esindas sel aastal õpilaste teadustööde riiklikul konkursil 12.c klassi õpilane Wendy Priks uurimistööga „Vampiiriteema Bram Stokeri romaanis “Dracula”, Anne Rice’i romaanis “Intervjuu vampiiriga”, Stephenie Meyeri romaanis “Videvik” ja Mati Undi romaanis “Doonori meelespea””.

Tema töö valiti 205 töö hulgast II vooru, kuhu pääses 55 õpilasuurimust, ning sai Eesti Kirjandusmuuseumi eriauhinna.

Õpilased esitlesid ka sel aastal oma töid virtuaalselt. Wendy ettekannet näeb siit.

Palju õnne! Suur tänu juhendajale õpetaja Astrid Rätsepale!

Kõik tulemused koos eripreemiatega leiab Eesti Teadusagentuuri kodulehelt.

Uurimistöö saksa keele mõjust TSG õpilaste keelekasutusele

/in

Meie kooli õpilase Joonas Sooneste (7.a klass) uurimistöö avaldati ajakirjas   “Akadeemiake” algklasside uurimistööde erinumbris.

Töö valmis mõni aasta tagasi ja selle eesmärk oli uurida, kui palju on saksa keel jõudnud saksakeelse osakonna õpilaste igapäevakeelde ning kuidas see mõjutab õppimisega toimetulekut.

Uurimistöö raames viidi läbi küsitlus meie kooli 8.a ja 12.a klassi õpilaste seas ning küsiti tulemustele kommentaari Tallinna Saksa Gümnaasiumi eesti keele ja kirjanduse õpetajalt Anu Kušvidilt.

Loe lähemalt siit:

Saksa keele mõju Tallinna Saksa Gümnaasiumi saksakeelse osakonna õpilaste keelekasutusele

 

Eriauhind õpilaste teadustööde konkursilt

/in ,

Selgunud on Eesti Teadusagentuuri korraldatud tänavuse õpilaste teadustööde riikliku konkursi eriauhindade saajad.

Meie koolist pälvis Eesti Ajaloomuuseumi eriauhinna Kirke Pertel (12.a klass) tööga „W. A. Mozarti oboekontsert C-duur KV314 kolme erineva esituse analüüs ja võrdlus“ eest (juhendaja: Monika Kaur)

Tegemist on väga põhjaliku analüüsiga. Hindajale avaldas muljet autori allikatesse süvenemise võime ning teema valdamine. Kogu tööst kiirgas ka armastust muusika vastu.

Palju õnne!

Kõik konkursi preemiasaajad koos eriauhindade saajatega

Kolmas koht Riigikohtu kaasuskonkursil

/in

Eneli VeltmannRiigikohtu 100. aastapäeva pidulikul koosviibimisel Tartu raekojas autasustati kaasuskonkursi parimate tööde autoreid ja nende juhendajaid. Tänavune kaasuskonkurss oli pühendatud Riigikohtu ja põhiseaduse 100. aastapäevale.

11.a klassi õpilane Eneli Veltmann saavutas oma tsiviilkaasuse “Liisa lapsendamine” lahendusega 11. klasside arvestuses tubi III koha. Juhendas õpetaja Ulla Herkel.

Konkursil said õpilased arutleda selle üle, kas saab keelata lapse koolis käimist, kui laps pole vaktsineeritud (halduskaasus), ning otsustada, kas puhkuse ajal õigust mõistnud kohtuniku peaks ametist vabastama (kriminaalkaasus). Tsiviilkaasus viskas aga õhku küsimuse, kas lapse lapsendamist mõjutab asjaolu, et lapsendajaks on tema vanema samast soost registreeritud elukaaslane. Kaasuste lahendamisel võis tugineda üksnes Eesti Vabariigi põhiseadusele.

“Alusteadmised põhiseadusest on vaba ja mõtleva kodaniku tunnus,“ märkis kaasuskonkursi žürii esimees, riigikohtunik Ivo Pilving, kelle sõnul nähtus konkursil osalenud töödest, et õpilased tõepoolest mõistavad põhiseaduse vaieldamatut tähtsust. „Aktiivne osavõtt ja võistlustööd annavad lootust, et Eesti noored peavad meie riigi vaba ja demokraatlikku põhikorda oluliseks ning ei lase hämaratel jõududel oma õigusi ära nullida. Nad teavad, et nende tagataskus on trumpäss – põhiseadus – ning neid aitavad vajadusel professionaalsed ja sõltumatud kohtunikud,“ sõnas Pilving.

Eneli ja teiste parimate kaasustega saab tutvuda siin

Eneli Veltmann

Foto: Reib Leib