5. mail toimus Eesti Rahvusraamatukogus lauluvõistluse “Lautstark” lõppkontsert.
Tallinna Saksa Gümnaasiumist pääses finaalkontserdile 4.c klassi ansambel lauluga “Grün, grün, grün sind alle meine Kleider”. Ansamblit saatis viiulil Anna Klostermann, õpilasi juhendas õpetaja Kätlin Heinroos.
„Kas Eesti piirilinn Narva peaks saama Euroopa kultuuripealinnaks 2024?”. Sellele debatiküsimusele pidid vastama selleaastasest vabariiklikust finaalist, mis toimus 19. aprillil 2018 KUMU-s, osavõtjad.
Tallinna Saksa Gümnaasiumist osalesid finaalis Liisbeth Pirn ja Mihkel Annus (mõlemad 11.a klassist). Mõlemad soovisid ettevalmistuse ajal esindada pigem contra positsiooni, ja seda enam pidin ma muhelema, kui ma Kadrioru Saksa Gümnaasiumi vastutavalt isikult teada sain, et tema mõlemad osavõtjad soovisid endale pro positsiooni. Tegelikult oli hoopis nii, et Liisbeth ja Mihkel esindasid pro positsiooni ja seega mõlemad teised tüdrukud contra positsiooni.
Enne debati algust esines kell 12 kõigepealt Tallinna Saksa Gümnaasiumi koolibänd ning oma tervitussõnad ütlesid Saksamaa Liitvabariigi suursaadik Eestis Christoph Eichhorn, Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi keeleosakonna peaekspert Pille Põiklik ning Saksa Keelehariduse Keskuse nõunik ja koordinaator Uwe Saegebarth. Järgnevalt tutvustati žüriid ja väitlejaid. Lõpuks olid asjad niikaugel. Mihkel Annus avas pro 1 positsioonis debati ja tutvustas põhjalikult meedet, mis teeks Narva vääriliseks Euroopa kultuuripealinnaks 2024. Järgnes tasavägine debatt, mis sisaldas erinevaid aspekte Narva venekeelse elanikkonna integratsioonist kuni rahalise teostatavuseni välja. Debatile järgnesid zürii nõupidamine ja poodiumivestlus projektist osavõtjatega (Junianna Zatsarnaja, Kadri Müürsepp, Michael Kirschinger, Kathrin Hofmann) ning veel üks koolibändi etteaste.
Siis oli kätte jõudnud tõehetk ja sõna sai žürii. Pärast sõnalist hinnangut olin ma peaaegu kindel, et meie, Tallinna Saksa Gümnaasium esitab rahvusvaheliseks finaaliks Bratislavas septembris 2018 kaks kandidaati. Ja nii see ka lõpuks oli: Mihkel Annus võis teise koha üle rõõmu tunda ja Liisbeth Pirn võitis vabariikliku finaali. Südamlikud õnnesoovid, mu kallid! Mul on teie pärast väga hea meel ja soovin teile juba praegu edu Bratislavas! Kaja Reissaar ja mina anname endast parima, et teid selleks ette valmistada.
Kathrin Hofmann (projektikoordinaator TSG-s)
tõlkis Margit Tammekänd
JDI finaali võitjad 2018 (Foto: Diana Unt)
Meie kooli õpilased olid väga edukad Saksa kevade raames toimunud esimese võõrkeelega koolide ülevabariigilisel tõlkevõistlusel.
Võistlusel tõlkisid õpilased ilukirjanduslikke tekste saksa keelest eesti keelde.
Vanemas rühmas saavutas esikoha Laura Heleene Tirkkonen (10.a).
Põhikooli arvestuses sai esikoha Mari Saffre (9.a) ja kolmanda koha Polina Žuriari-Ossipova (9.a).
Õpilasi juhendasid ja innustasid osalema õpetajad Kaja Reissaar ja Küllike Kütt.
2.-3. aprillil toimus Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumis rahvusvaheline meeskondlik võistlus the World Scholar’s Cup, kus meie kooli õpilased osalesid väga edukalt.
Meie gümnasistid näitasid kõrget teadmiste taset diplomaatia ajaloos, kunstis, muusikas, kirjanduses, sotsioloogias. Toimusid debatid ning tuli kirjutada essee. Konkursi töökeeleks oli inglise keel ning see tõstis õpilaste inglisekeelset väljendusoskust veelgi kõrgemale tasemele.
Koju toodi muljetavaldav kogus medaleid, sest meie meeskonnad saavutasid hulgaliselt auhinnalisi kohti. Kõik meeskonnad on kutsutud osalema Global Round’ile Barcelonas, Melbournis või Kuala Lumpuris.
Soovime edu!
Kooli esindasid:
Hannah Dentz 10.a
Jürgen Sokk 10.c
Kristen Paliale 10.c
Diana Pogosjan 10.c
Markus Alabert 10.c
Henri Eiche 10.c
Karlote Lindvest 10.c
Maris Kortel 11.a
Aleksander Liivamägi 11.a
Liisi Tooming 11.a
Alexandra Tuuling 11.a
Susanna Liis Ole 11.a
Edward Toonela 11.a
Anthon Hendrikson 11.b
Õpilasi juhendas õpetaja Mariia Shchelkova.
PILDIGALERII: The World Scholar’s Cup võistlus
04.04.2018, kell 12.00 – Tallinna Saksa Kultuuriinstituudi saal on täitunud õpilaste, õpetajate ja teiste tähtsate isikutega. Põhjuseks on rahvusvaheline noorte väitluskonkurss “Jugend debattiert international”.
Kahest Eesti koolist jõudsid varem toimunud Eesti eelvoorul poolfinaali 8 õpilast. Väideldi teemal: “Kas aastane vabatahtliku teenistus tuleks teha Eestis kohustuslikuks?”. Kõigepealt loositi välja, kes millises debatis osaleb. Esimeses debatis väitlesid kolm meie kooli õpilast: Mihkel Annus (11.a) positsioonis pro 2, Katrin-Lisa Laius (10.a) positsioonis contra 1 ja Laura Heleene Tirkkonen (10.a) positsioonis contra 2. Teises debatis esindas Aleksander Liivamägi (11.a) positsiooni pro 2 ja Liisbeth Pirn (11.a) positsiooni contra 1.
Publik rõõmustas aspektiderohkete debattide üle. Peale žurii nõupidamisi ja vahvat taustaprogrammi, mis koosnes eelmise aasta vilistlaste ja hiljuti asutatud vilistlaste ühingu ettekannetest, ootasid kõik põnevusega, kes pääseb Eesti finaali. Kell 14.45 selgus, et meie koolist pääsesid finaali Liisbeth Pirn ja Mihkel Annus. Varukandidaadiks sai Laura Heleene Tirkkonen.
Palju õnne kõigile poolfinaalist osavõtjatele, te näitasite head tulemust!
Liisbethile ja Mihklile soovime finaaliks, mis toimub 19.04.2018 Kumus, palju edu ja häid ideid teemal: “Kas Eesti piirilinn Narva peaks saama kultuuripealinnaks 2024?”
Suur tänu kõigile, kes aitasid õpilasi ette valmistada: minu Eesti projektikolleegile Kaja Reissaarele, 10.a klassi õpetajale dr Wolfgang Jägerile, TSG kultuurivaldkonna vabatahtlikule Anna Klostermannile ja praktikantidele Milena Nagelile ja Alessia Schieronile.
Kathrin Hofmann (projektikoordinaator TSG-s)
tõlkis Margit Tammekänd
Ettelugemisvõistluse koolifinaali võitsid järgmised õpilased:
5. klassid
1. koht Ott Raudsepp 5.b (õp. Ly Lukk, õp. Anja Heye)
2. koht Maiken Meltsas 5.a (õp. Kaja Reissaar, õp. Anja Heye)
3. koht Henrik Yusuf Acik 5.c (õp. Helle Kasesalu, õp. Anja Heye)
6. klassid
1. koht Otto Herman Lukas 6.a (õp. Küllike Kütt, õp. Anja Heye)
2. koht Michael Laksberg 6.b (õp. Reet Jõgeva, õp. Anja Heye)
3. koht Liisa Pata 6.b (õp. Kaja Reissaar, õp. Anja Heye)
Linnafinaal toimub 10. mail Tallinna Saksa Gümnaasiumi aulas.
9. märtsil toimus Tallinna Ülikoolis vabariiklik rootsi keele ainevõistlus, kus 11.a õpilased Mihkel Annus, Hanna Maria Laaspere ja Katarina Sieglinde Schultz jagasid 4. kohta Gustav Adolfi Gümnaasiumi õpilastega.
1. koha ja 2. koha sai samuti GAG ning 3. koht läks Vanalinna Hariduskollegiumile. Võisteldi võistkondadena ja kokku osales 25 võistkonda.
Vabariiklikust ainevõistlusest võtsid osa Noarootsi, Tallinna ja Tartu koolid. Selle aasta teemadeks olid Rootsi geograafia, loodus, maakonnad, linnad, vaatamisväärsused ja kuulsad inimesed. Peale võistlust tutvusid osavõtjad Tallinna Ülikooli ja selle õppimisvõimalustega. Seejärel toimus autasustamine ja külaliseks oli rahvamuusik Erik Ask-Upmark Rootsist, kes õpetas rootsi rahvatantse ja -muusikat.
Õpilasi valmistas võistluseks ette õpetaja Kaja Reissaar.
9. märtsil toimus Tartu Ülikoolis vabariiklik saksa keele olümpiaad.
Õpilased pidid paari tunni jooksul koguma infot ja tegema esitluse Tartuga seotud saksa mälupaikade kohta ning pärast esitlust vastama oponendi küsimustele. See nõudis kiirust, head analüüsi- ja struktureerimisoskust, esinemisjulgust ja loomulikult väga head saksa keele oskust. Meie kooli õpilased olid olümpiaadil väga edukad.
Kadri-Ann Lainde – 2. koht
Laura Heleene Tirkkonen – 3. koht
Katrin-Lisa Laius – 6. koht
Võitjaid õnnitlesid suursaadik Christoph Eichhorn ja Tartu linnapea Urmas Klaas.
Õpilasi juhendas õpetaja Küllike Kütt.
LOE LISAKS: Eesti õpilased uurisid saksa-eesti mälupaiku
Saksa keele oskus ei ole Eestis oluline üksnes Euroopa Liidu või rahvusvahelise suhtluse huvides, vaid avab uksi ka kodumaa kultuuri ja ajaloo mõistmiseks.
Vabariiklik saksa keele olümpiaad 2018 (Foto: Saksa saatkond Tallinnas)
“Me tahame veel siia jääda”, ütleb õpilane, kui ta laupäeval rongijaama sõitmiseks bussi astub, “Siin oli nii ilus.”
12.-17.02 võtsid saksakeelse osakonna 11. klassi 12 õpilast osa Otzenhauseni Euroopa Akadeemia rahvusvahelisest seminarist teemal “#Kõik digitaalne, kõik võrgus: piiramatud võimalused või piiramatu kuritarvitamine?”
Koos 20 Breemeni lähedal asuva Osterholz-Scharmbecki ametikoolide õpilasega majutati neid akadeemia territooriumil Saarimaal. Kolm seminari juhendajat saatsid saksa ja eesti õpilasi nende ühise töö juures, seminari läbivaks keeleks oli saksa keel.
11.a õpilased jätsid endast hea mulje ja ei osanud mitte ainult suhelda, vaid ka aktiivselt tööd teha. Grupitöö ja esitluste kõrval viidi läbi ka tuleviku töötuba “Maailm aastal 2048”. Neljapäeval käidi liidumaa pealinnas Saarbrückenis. Sealse ülikooli uurimiskeskuses (DFKI) tutvustati ühe väga huvitava loengu käigus keskuse praeguseid uurimisprojekte. Päev lõppes Saarimaa andmekaitsespetsialisti esitlusega, kes praktiliste näidete kaudu – näiteks logis ta reaalajas sisse võõrastesse veebikaameratesse – liiga hooletu digitaliseerimise ohte demonstreeris.
Aga saksa keelt ei kasutatud mitte ainult õppimise ja töötamise juures. “Kirjul õhtul” tutvustasid õpilased oma koole ja riike muusika, isetehtud filmide, tantsude ja kohalike maitsete kaudu. Akadeemia vabaaja ruume kasutati sama usinalt kui Eurobistroo keeglirada, nii et lühikese ajaga tekkis grupp.
Enne kojulendu veetis 11.a klass laupäeva pealelõuna veel Frankfurdis. Zeilil (Zeil – tänav Frankfurdis) šoppamise ja söömise kõrval külastasid õpilased ka üht kunstimuuseumi – uut Frankfurdi Ajaloomuuseumi – ja Saksa demokraatia hälli Pauli kirikut.
Õnnestunud reis positiivse, distsiplineeritud grupiga, kes olid suurepärased oma maa saadikud ja kes ise lõbusalt aega veetsid. Järgmisel aastal võime me jälle tulla – siis on teemaks “Jätkusuutlikkus – roheline kool”.
Frank Bühler-Haußmann (tõlge Margit Tammekänd)
PILDIGALERII: Õpilasvahetus – Otzenhausen 2018
Sellel õppeaastal pidid saksa keele olümpiaadil osaleda soovinud õpilased kirjutama saksakeelse uurimistöö teemal „Diesen Ort verbinde ich mit deutscher/deutsch-baltischer Geschichte in Estland. Deutsch(baltisch)-estnische Erinnerungsorte“ (“Seda kohta seostan ma saksa/baltisaksa ajalooga Eestis. Baltisaksa mälupaigad.”)
Üle-eestiline žürii valis välja kokku 12 uurimistööd, nende hulgas kolme meie õpilase tööd:
Kadri-Ann Lainde (10.a)
Katrin-Lisa Laius (10.a)
Laura Heleene Tirkkonen (10.a)
