Oled siin: / / mõk

Sildid: mõk

Üheskoos kogutud kilomeetrid

/-

Kehakultuuri õppetool kutsus oma teemapäevadel koolipere peale suurt karantiini taas liikuma.

Aktiivsusmonitorid ja muud nutiseadmed laeti üle pika aja jälle täis ning iseseisvalt ja teineteisest ohutus kauguses hakati kilomeetreid koguma.

Väga hea meel on tõdeda, et kõik klassid võtsid väljakutsest osa ja andsid oma panuse.

Kooliastmete suurimad kogujad:

  • 1.-3. klass – 2.c tulemusega 372,35 km
  • 4.-6. klass – 4.a tulemusega 367,97 km
  • 7.-9. klass – 9.a tulemusega 444,48 km
  • Gümnaasium – 10.b tulemusega 310,71 km
  • Õpetajad kogusid 107,8 km

Kõik vägevad sooritused saavad alguse väikestest sammudest. Koos tegutsedes on meie kooliperel suur vägi!

Üheskoos kogutud kilomeetritega oleksime Eesti mandrile peale teinud 11,7 ringi või jalutanud rahulikult näiteks Omaani.

Valik on lai, sest me liikusime 7381,51 km.

Suur kiitus ja aitäh kõigile osalejatele!

Humanitaarainete teemapäevade kokkuvõte

/-

29. mail ja 5. juunil toimusid “Humanitaarainete teemapäevad”

Nagu lubasime, selgitasime välja TSG õpilaste lemmik ajaloolise filmi. Selleks on rež. Moonika Siimetsa film “Seltsimees laps”, mis kogus suurel ajaloofilmide mõõduvõtul 43,6% kõigist häältest. Järgnesid “Viimne reliikvia” (17,3%) ja “Vehkleja” (12,4%).

Välismaistest filmidest osutus lemmikuks rež. Sam Mendesi “1917”. Lemmiksarjadena toodi välja “Tuulepealne maa” ja “Aenne Burda – moemaailma ärigeenius”. Lemmikkangelane oli samuti väike Leelo filmist “Seltsimees laps”.

Hääletusel osales veidi üle 200 õpilase. Aktiivsemad osavõtjad olid: 1.c, 3.b, 4.a, 5.b, 6.c ja 10.b.

Eesti muuseumitele kirjutas oma tänusõnad 257 õpilast. Aktiivsemad osavõtjad olid: 2.d, 3.b, 4.a, 5.b, 6.c, 7.b, 9.a, 10.c.

Suur tänu kõigile kaasa aitamast!

Õpetajad Riina Loit ja Ulla Herkel

Õppetoolide valdkonnapõhised teemapäevad

/-

25. maist 5. juunini osalevad kõik õpilased ÕPPETOOLIDE TEEMAPÄEVADE põnevates projektides.

1.-4. klassid kohtuvad oma õpetajaga iga päev kokkulepitud ajal videotunnis, et antud ülesanded läbi arutada ja  tagasisidet anda.

 

Kehakultuuri õppetoolEsmaspäeval, 25. mail ja 1. juunil on “Liikumise- ja spordipäevad”
1. JUUNI ÜLESANDED LEIAD SIIT

 

Loodus- ja reaalainete õppetool Teisipäeval, 26. mail ja 2. juunil on “Loodus- ja reaalainete teemapäevad”

 

Võõrkeelte õppetool Kolmapäeval, 27. mail ja 3. juunil on “Võõrkeelte teemapäevad”

 

Kunstiainete õppetoolNeljapäeval, 28. mail ja 4. juunil on “Kunstiainete teemapäevad”

 

Humanitaarainete õpeetool Reedel, 29. mail ja 5. juunil on “Humanitaarainete teemapäevad”

 

Loo(v)kirjutamise töötuba

/-

7. mail toimus 6.b klassil tore loo(v)kirjutamise töötuba meie kooli vilistlase ja ühtlasi VAT Teatri dramaturgi Mihkel Seederi eestvedamisel.

Õpiti, kuidas kirjutada põnevat lugu, kuidas kirjutamisel tekkinud ummikseisust üle saada ja jõuda põneva lõpuni.

Aitäh, Mihkel! Aitäh, 6.b!

Õpetaja Aili Rundu

lookirjutamise töötuba

Igaühes on kunstnik peidus

/-

1.b klassil toimus 10. märtsil põnev õppekäik Eesti Lastekirjanduse Keskusesse.

Tutvusime lähemalt Edagar Valteri ja tema raamatuillustratsioonidega, mõistatasime ja saime ka ise joonistada.

Igaühes meist on tegelikult kunstnik peidus!

Töökas koolivaheaeg

/-

Ajal, mil õpilased koolivaheajal puhkasid, koolitasid õpetajad ennast tublisti ning hankisid uusi teadmisi, et oma õpetamisoskusi veel meisterlikumaks lihvida.

Esimesel koolituspäeval juhtis Anu Tuulmets uurimis- ja praktiliste tööde juhendajate ja retsensentide tähelepanu töödes ettetulevatele tuli- ja valupunktidele. Saime konkreetseid vastuseid tekkinud probleemidele ning kinnitust, et oleme õigel teel.

Pärast lõunat järgnes uute teadmiste hankimine töötubades. Õpetaja Riina Leppmaa jagas vajalikke näpunäiteid tunni haldamise vahendite kohta ning õpetaja Maive Merkulova aitas õpetajatel kaardistada õpistrateegiaid.

Kolmapäevase koolituspäeva peateema oli „Koostöö on elu saladus“. Hommikupoolikul kuulasime ja elasime kaasa kolleegide koostööprojektide edulugudele. Pärastlõunal saime rühmatööna hinnata tehtut, vaadata tulevikku ning täiendada kooli arengukava omapoolsete ideesähvatustega.

Õpetajad, veebruar 2020

Neljapäeval, 27. veebruaril toimus meie kooli õpetajatele kauaoodatud külaskäik Arvo Pärdi keskusesse. Ilmataat õnnistas päeva lumerohkuse ja päikesepaistega, mis tegi juba enne keskusesse sõitu kõigil meele rõõmsaks. Laulasmaal Kellasalu teel asuv Arvo Pärdi Keskus on valminud Hispaania arhitektide ja Eesti arhitektuuribüroo LUHSE & TUHAL koostööna. Keskus säilitab ja vahendab helilooja loomepärandi arhiivi ning on kõigile huvilistele avatud.

Keskuse filmitoas saime vaadata lühikest dokumentaalfilmi Pärdi elust ja loomingulisest kujunemisest. Seejärel tutvustati meile majas olevat raamatukogu, kust leiab lisaks muusika-, kunsti- ja teoloogiaalasele kirjandusele ka helilooja teoste trükipartituure. Enne külastuse lõppu saime heita pilgu maestro enda kujundatud kabelisse, mis andis võimaluse hetkeks endasse vaadata. Külaskäigust jäi hinge mõnus tunne.

Viimasel koolipäeva hommikul rääkis arhitekt ja Arhitektuurikooli õppejõud Liisi Vähi kooliruumi võimalustest ja tähendusest. Koolituse lõpuks saime ise rühmatööna kujundada klassiruumi, kus nii õppijal kui ka õpetajal on mõnus toimetada. Pärast lõunat rääkis teaduspõhisest õppimisest TLÜ teadur ja meie enda kooli vilistlane Grete Arro. Energiast pakatav Grete sütitas meid õppimisstrateegiatele avatumalt lähenema.

Koolitusnädalal saadud uued mõtted ja ideed aitavad meil üheskoos kevadesse kulgeda.

Õpetajad Evely Kutsar ja Ene Tõnnis

Koolipäev PROTO avastustehases

/-

Neljapäeval, 13. veebruaril veetis 8.b klass meeleoluka koolipäeva PROTO avastustehases.

Klass osales “Kuumaõhupalli” haridusprogrammis. Õpituba algas erinevate ajalooliste ja tänapäevaste kuumaõhupallide tutvustusega. Seejärel selgitati kuumaõhupalli lennutamise tööpõhimõtet, mille käigus tutvuti tiheduse mõistega. Demonstratsioonkatsete käigus sõnastasid õpilased seoseid õhu tiheduse ja paisumise kohta.

Seejärel juhendati õpilasi õppeklassis käepärastest vahenditest lihtsat kuumaõhupalli ehitama. Rühmades meisterdatud kuumaõhusõidukid pidid lõpuks läbima esimese katselennu. Pärast katselendu analüüsiti oma katselennu õnnestumist.

Pärast õpituba said kõik tutvuda virtuaalreaalsuse abil leiutistega. Elevust ja emotsioone oli palju.

Õpetaja Ivi Olev

Proto avatustehase õpituba2 Proto avatustehase õpituba2

Meie kooli õpilased on suured teatrisõbrad

/-

Eelmisel nädalal mõtisklesid inimsuhete üle Toompeal Piip ja Tuut teatrimajas 9.a, 9.b, 9.c ja 10.c klassid.

Nimelt külastati erinevatel päevadel Dajan Ahmeti teksti põhjal lavastatud etendust “Me mängime armastust”. Kuna lavastuses käsitleti noorteprobleeme ning lavastaja kui ka näitlejad olid noored, oli õpilastel kerge samastuda.

Kuidas leida oma ellu päris armastus, kas tasub armastust mängima hakata esimese ettejuhtuva inimesega – arutlemist jätkus pärast etendust nii koduteele kui ka kirjanduse tundidesse.

Soovitame kõigile kaasõpilastele, kes on vanemad kui üheksandikud, samuti seda etendust!

Õpetaja Anu Kušvid

10.a klassi vahva reis Lätti

/-

10. a klassil tegi möödunud aasta lõpus toreda reisi naaberriiki.

Viimaks jõudis kätte 18. detsember, päev mida kogu meie klassi seltskond pikisilmi ootas! Oli aeg pakkida kokku oma kotid ning muidugi toidupakid, kuna Läti kuulus tervelt kaheks päevaks meile! 18. detsember algas juba varahommikul ning õnneks lubati kogu rõõmsameelne punt sõpru vanemate poolt seiklema. Ees ootas vaikne ja unine bussisõit, kuna olgem ausad, kes meist nii vara juba särtsu täis oleks.

Jõudes Ikla piiripunktini olid esimesed uinakud tukutud ning päev võis hoogsalt alata. Peagi sõitsime bussiga ringi juba Riia tänavatel ning valmistusime saksakeelseks linnaekskursiooniks. Meile tutvustati põnevaid vaatamisväärsuseid ning pajatati nende kohta käivaid ajalooliseid fakte ja lugusid. Ilm mängis see päev meile kõigile ootamatu vimka. Tuul osutus üsna tugevaks ning kirikutorni külastus lükkus edasi järgmisesse päeva. Peale linnatuuri jõudsime lõpetuseks jõuluturule, mis koosnes soojadest kohvikutest, väikestest kioskitest ning uhkest jõulupuust. Samuti anti ka meile vandersellidele veidi vaba aega, mida kasutasime kohvikutesse ning poodidesse sisse piiludes.

Õhtu saabudes otsisime välja kleidid, pintsakud, lipsud ning veel paljugi viisakat, kuna ees ootas saksa autori Erich Maria Remarqi ballett “Drei Kameraden” Riia ooperi ja ballettiteatris. Peale balletti kujunes õhtu muljete ning arvamuste avaldamisest balletti kohta ja saab öelda, et külastus Riia ooperi ja ballettiteatrisse oli 10.a arust seda väärt.

Hilisõhtuks naasesime kõik hotelli, kus saime mõnusalt järgmiseks päevaks välja puhata. Õnneks kujunes 19. detsembri ilm palju meeldivamaks kui eelmisel päeval. Päike säras ning tuul oli vaibunud. Lausa imeline viis, kuidas uut päeva alustada ning hommikust einetama minna. Kui kõigi näljased kõhud olid lõpuks täidetud, algas sõit automuuseumi poole, kus meile tutvustati automudeleid läbi aegade. Muuseum oli ääretult põnev ning kaasaegne, kus jagus uudistamist kõigile ja kohe eriti veel meie klassi noormeestele. Peale mõnusat muuseumit oli hea ilma tõttu käia ära ka kirikutornis, mis eelneval päeval kahjuks ära jäi. Tornist avades võrratu vaade linnale, mis sai jäädvustatud vahvate klõpsudega koos sõpradega.

Enne tagasisõitu sõime veel kõhud korralikult täis Lido restoranis, kus saime valida maitsvate ja erinevate roogade vahel ning lauda istudes vesta semudega jutte.

Aga ükski hea asi pole lõputu ning buss veereski taas Tallinna poole. Sai taas tukastada või mängida vahvaid seltskonnamänge ja olla niisama muhe. Olles taas pealinnas tagasi, anti üle viimased tänusõnad meie vingetele klassijuhatajatele Signe Rosenbergile ning Lisa Tomaschewskile vahva reisi eest ning muidugi ei jäänud ka bussijuht kahe silma vahele.

“Maailm on liiga suur, et rääkida vaid üks lugu.”

10.a klass

Põnev ja hariv hommikupoolik Maa-ametis

/-

5. detsembril osalesid TSG 4. a klassi õpilased õppekäigul Maa-ametis.

Maa-amet on Eesti riigi kompetentsikeskus maaküsimustes ning suurim ruumiandmete tootja, haldaja, levitaja ja ruumiandmeteteenuste pakkuja.

VAATA VIDEOT: Kuidas tehakse kaarte?

Lahke pererahvas oli meid oodanud ning korraldanud meile väga huvitava kaartide näituse. Lisaks külastasime Maa-ameti muuseumi ja osalesime põnevates töötubades. Muuseumis nägime vana kaartide valmistamise masinat, saime kuulda ja näha, missugused olid kaardid esimese Eesti Vabariigi ajal, Nõukogude okupatsiooni ajal ning missugused on tänapäeval.

Saime teada, et täpsete kaartide tegemiseks on vaja igal kevadel lennata üle poole Eestimaa. Nii kogutakse mõõdistuslennukiga aerofotod ja kõrgusandmed. Laser muudab saadud andmed 3D-ks, mis saadetakse arvutisse, kus kaardistaja need lõplikult üle kontrollib ja valmis joonistab.

Eriti põnev oli oma silmaga näha, missugune nägi välja meie kooli asukoht 60 aastat tagasi. See oli üks suur ja lage ala. Koolimaja ega suuri korterelamuid sellel ajal polnudki.

Maa-ametis oli väga põnev. Suur tänu teile õpetliku ja vahva koolipäeva eest!

4.a klass ja õpetaja Ülle Gatski

4.a klass Maa-ametis