Energiasäästlik valgustus
Tänaseks on kõik teise ja esimese korruse ning garderoobi koridorivalgustid asendatud energiasäästlike LED-valgustitega või -pirnidega.
Kool liigub samm-sammult keskkonnateadlikuma tarbimise ja – käitumise poole.
Sildid: roheline kool
Murrame klassitoa piire
TSG algatused õppekeskkonna muutmisel leidsid kajastust Õpetajate lehes.
„Õpilased hoiavad asju, kui ise nende valmimisel osalevad,” lausub saksa gümnaasiumi direktor Kaarel Rundu. „Kooliruum peab muutuma kogukonnaruumiks, et ka teised saaks sinna tulla.”
Loe artiklit: Murrame klassitoa piire
Prügihunt käis külas
Tallinna Keskkonnaamet koostöös OÜ Üritusturundusega pakub 2016. aasta novembris võimalust Tallinna koolidele lastele saada osa õpetlikust ja lõbusast keskkonnasõbralikku tarbimist ning jäätmete sorteerimist tutvustavast programmist.
29. novembril käiski esimestel klassidel külas Prügihunt, kelle eestvedamisel õpetati lastele läbi erinevate mängude keskkonnasõbralikku käitumist ja jäätmete sorteerimist.
Lapsed said Prügihundilt kingituseks raamatu.
Bioloogiatund botaanikaaias
8.b ja 8.c klassi bioloogiatund toimus 25. novembril Tallinna Botaanikaaias.
Ideid koolihoovi projekteerimiseks
EV 100 raames viidi 2.-11. novembrini meie kooli õpilaste seas läbi algatuse „Lapsed koolihoovi liikuma ja õppima“ ideekorje, mille käigus koguti õpilaste ideid ja mõtteid õueruumist, hoovist ja tegevustest tulevikus.
Projekti eesmärk on koguda vahetut infot hooviala potentsiaalsetelt kasutajatelt, mis on edasise projekteerimistöö aluseks.
Mõned põnevamad välja pakutud ideed: roheala vähesuse tõttu õuealal luua rohelised katuseterrassid, ronimisvõrgud hoovialale, külakiiged, mitmetasandilised platvormid istumiseks, mööbliga õuesõppeklassid, jalgrattaparkla, mobiilne hoovimööbel, ühe korvpalliplatsi asemele jalgpalli- või võrkpalliväljak, rulapark, suured taimekastid koos istumisega, autoparkla eemaldamine ja platsi katmine muru või puiduga, haljastus (puud, põõsad), kooli seinale välikinovõimalus, botaanikaaed, purskkaev, toidu- ja joogiautomaadid, seinapinnad joonistamiseks, kõlarid, valgustus, mänguväljak, võrkkiiged, batuudid jne.
Täname kõiki klasse, kes küsimuste vastamisel ja õueala disainimisel abiks olid.
Aitäh 5.b, 7.b, 9.a, 9.b, 10.a, 10.b, 11.a, 11.b klass!
Projekti koolipoolne juhendaja on kunstiõpetaja Erik Joasaare.
Tunnustus “Keskkonnakäpa” konkursil
Meie kooli tunnustati “Keskkonnakäpa” konkursil “Targa tarbija” tiitliga.
Keskkonnakäpa konkurss on keskkonnasõbraliku haridustegevuse tunnustus. Selle tunnustusega soovitakse tõsta esile kõiki, kes on jätnud oma positiivse jälje mõne keskkonnateadliku algatusega või panustanud keskkonnasõbraliku haridustegevuse edendamisse.
Tark tarbija on ressursside säästlik kasutaja. Näiteks pöörab ta tähelepanu prügi tekke vähendamisele ja taaskasutuse/uuskasutuse võimalustele.
Tallinna Saksa Gümnaasium sai tiitli algatuse eest, kus vanadest koolilaudadest tehti õpilaste abiga minipinksilauad. Koolis on nüüd kuus minipinksilauda ja hoovil kaks suurt välistingimustele vastavat pinksilauda. Algatus oli osa meie kooli “Rohelise kooli” visioonist (loe siit: https://saksa.tln.edu.ee/meie-kool/roheline-kool/).
Pinksilauad valmisid õpilaste käe all 11. klasside praktiliste töödena. Õpilasi juhendasid Erik Joasaare ja Veiko Vahur.
Rahvusvaheline metsavõistlus “Noored Euroopa metsades”
16. ja 17. mail osalesid 11.a klassi õpilased Laura Kranich, Greta Maltšenko ja Riina Joamets rahvusvahelise metsavõistluse “Noored Euroopa metsades” Eesti finaalis.
Võistlus toimus Jõgevamaal Luua Metsanduskoolis. Finaalis osales 19 meeskonda üle Eesti.
Kahe päeva jooksul tuli õpilastel lahendada erinevaid metsade ja metsandusega seotud ülesandeid.
Peatselt peale Luuale saabumist viidi läbi viktoriin, kus tuli lisaks üldisele omada teadmisi erinevate Euroopa riikide metsade kohta.
Sama päeva pärastlõunal tuli meeskondadel aja ja punktide peale läbida kontrollpunktidega metsarada. Kontrollpunktides tuli näiteks tunda ära puid ja metsatööriistu, hinnata silma järgi punktidevahelisi kaugusi ning puistu vanust jne.
Teine päev kulus plakatite valmistamisele ning esitlemisele. Plakat tuli koostada teemal “Minu 10 hektarit”. Meie kooli õpilased tegid plakati pealkirjaga “Päästke Eesti lendoravad!”. Idee oli laiendada Eesti väljasuremisohus lendoravate eluala Virumaal.
Kokkuvõttes tuli TSG võistkond 14. kohale.
Tegu oli huvitava võistlusega, mille käigus koguti uusi teadmisi nii teoreetiliselt kui praktiliselt.
Taimeprojekt “Maasikasõbrad”
2.c klass osales Räpina Aianduskooli poolt korraldatud taimeprojektis “Maasikasõbrad”, mis toimus 22. veebruarist kuni 23. maini.
Kool jagas osalejatele kasvatamiseks kaks punast kuumaasikat “Regina” ja kaks kollast kuumaasikat “Yellow Cream”. Projekti käigus tuli hoolitseda taimede eest ning vastata küsimustele.
Esimesed maasikad muutuvad juba punasteks.
Elav sein
Sellest õppeaastast kaunistab meie kooli fuajeed taimedest elav sein.
Elav sein on moodne automaatne süsteem, mis on mõeldud aastaringseks kasutamiseks siseruumides. Taimed võivad seal elada mitmeid aastaid lisavalgustuse ning pideva väetisega kastmise abil. Süsteem toimib automaatselt ja vajab järelvalvet kord paari nädala tagant.
Enamik elaval seinal olevad taimi pärinevad niisketest troopilistest metsa bioomidest (vihmametsadest). Vihmametsadel on kõige kõrgem bioloogiline mitmekesisus kõikidest ökosüsteemidest. Elaval seinal olevad taimed ei ole söödavad, aga neil on suurepärane võime puhastada õhku. Vastavalt NASA (Riiklik Aeronautika- ja Kosmosevalitsus) „Puhta õhu uuringule” on enamus seinal olevaid taimi parimad õhku puhastavad taimed. Nad puhastavad õhku sellistest keemilistest ainetest nagu benseen, formaldehüüd ja trikloroetüleen, millel on negatiivne mõju inimese tervisele. Veelgi enam, taimed ei tooda ainult hapnikku, vaid ka fütonsiidi antimikroobset orgaanilist molekulaari, mis kaitsevad taimi (ja õhku nende ümber) bakterite ja viiruste eest. Fütonsiid (tuntud ka kui eeterlik õli) parandab ka inimese immuunsüsteemi ja sel on stressi leevendav toime.
Elava seina juures on infomaterjal eesti ja saksa keeles. Seda saab kasutada bioloogias ja keeleõppes ning keemiatundides mõõdetakse ka vee pH taset.
Täname meie koostööpartnerit Aquaplant. Suur tänu ka õpilastele, kes aitasid seina rajada!
Pildigalerii: Elav sein
Stencil-kunst meie koolis
Reedel, 20. mail toimus 10. a/b klassi kunstitundides praktiline stencili‘te töötuba.
Selle käigus valmis kaks suuremõõtmelist kunstiteost – üks garderoobi ette põrandale ja teine uue hooviala asfaldile. Kogu tööprotsessi (töö ettevalmistamine, lõikamine ja värvimine) viisid läbi õpilased.
Eelmisel aastal samal ajal toimunud praktilises töötoas osales praegune 12. a klass, kes tegi suuremõõtmelise stencil’i garderoobi esisele ja väiksema kunstiklassi.
Pildigalerii: Stencil-kunsti töötuba
Asukoht
