Ka selleaastasel kunstiolümpiaadil sai kooli esindada põhikooli osas vaid üks õpilane. 8.a klassi õpilase Karmen Ördi loomingulisus paistis olümpiaadil silma nii kohapealse kui koduse praktilise töö taustal. Samuti olid Karmeni teadmised kunstiteoorias kõrgel tasemel.
See tõi TSG-le kokku IV koha piirkondlikus kunstiolümpiaadis.
Soovime õnne ja loomingulisi kordaminekuid edaspidiste sihtide seadmisel!
Karmenit juhendas õpetaja Tiina Treibold.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2018/02/KarmenOrd.jpg12251600TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2018-02-07 08:22:432018-02-07 08:22:43Kunstiolümpiaadi piirkonnavooru tulemused
Alates tänasest on koolis üleval gümnaaasiumiklasside kunstinäitus hoolivusest ja märkamisest.
#unselfie-fotoprojekt on mõeldud kunstilise vastureaktsioonina selfie-fotograafia üle-ekspluateerimisele sotsiaalmeediakanalites ning noorte jaoks aktuaalsete teemade tõstatamiseks.
Töö eesmärk oli näidata selfie-kultuuri pealiskaudsust ning ebaoriginaalsust positiivses ja kunstilises võtmes.
Anette-Heleri Lind, Ann Kaarde (mõlemad 10.a), Mihkel Annus (11.a) ja Anita Kremm (12.a) saavutasid oma lühifilmiga “Uus täna” 2Care lühifilmide konkursil peapreemia.
Lühifilmi peaosalist mängis Tallinna Lasnamäe Gümnaasiumi õpilane Aleksander Perovski (9.d). Õpilasi juhendas kunstiõpetaja Erik Joasaare.
2Care filmiprogramm linastus Pimedate Ööde Filmifestivali (PÖFF) laste- ja noortefilmide alafestivalil Just Film. Tegu on Euroopa Kultuuriinstituutide Ühenduse EUNIC ja Eesti Lühifilmi Keskus ShortEst ellukutsutud pilootprojektiga. Kevadel käivitatud projekti eesmärk oli ärgitada noori üldinimlikel teemadel kaasa mõtlema, pakkudes neile samaaegselt võimalust iseseisvalt filmiloomes kätt proovida. Konkursi peateema oli “Hoolivus”, kuni neljaminutilisi lühifilme olid oodatud esitama üle Eesti õpilased vanuses 14–19. Kokku osales 2Care lühifilmikonkursil 55 õpilast 13st koolist.
Võidufilmi puhul toodi esile tema originaalset ideed, positiivset sõnumit ja suurepärast teostust. Auhinnaks on reis Viini lühifilmifestivalile VIS Vienna Shorts 2018. a kevadel.
Täname KÜ Soo tn 6A, amatöörfilmistuudiot Meksvideo, Eesti Lühifilmide Keskust ShortEst ja 2Care korraldustiimi eesotsas Peeter Murdmaaga.
Koos Lissaboni kooli 11. ja 12. klassiga osaleti mitmes õpitoas, mis kandsid ühtset teemanime “Türen öffnen” (uksed avanevad).
Esimene osa projektist keskendus tänavakunstile. Koos kohalike tänavakunstnikega loodi grafiti ning tehti tänavakunstiga tutvuv ringkäik Lissaboni kesklinnas. Järgmisel päeval viidi läbi spray-kunsti tehnikas töötuba ning loodi koolis ajutine tänavakunstiinstallatsioon, kus iga õpilane/õpilasrühm lõi motiivi teemal “Uksed avanevad” (Türen öffnen).
Azulejo muuseumis toimus töötuba, kus iga õpilane sai maalida azulejo-plaadile oma motiivi. Tegemist on Portugali traditsiooniliste keraamiliste plaatidega, mida kasutatakse dekoratiivsetel eesmärkidel arhitektuuris.
Viimase üritusena toimus koolis ülipõhjalik siidtrüki töötuba, kus õpilased said ise kogu protsessi läbi teha – siidtrüki raami emulsiooniga katmine, valgustamine, pimeruumis ilmutamine, värvi segamine ja T-särkidele trükkimine. Koos Lissaboni Saksa Kooli 12. klassiga külastasime ka kuulsat Novo Banco fotograafianäitust, mille kollektsioonide hulka kuulub maailma kaasaegse fotograafia paremiku koorekiht.
Peale kunstitegevuste sai projekti käigus tutvuda ka Lissaboni ja Portugali kultuuriga – tehti jalutuskäigud Lissaboni kesklinnas ja Belemis, külastati Sintras Regaleira paleed, Lissaboni okeanaariumi ja EXPO ala ning vallutati Euroopa maismaa kõige läänepoolseim tipp Cabo da Rocal. Samal ajal kui Eestit kattis esimene lumi, nautisid meie õpilased suviseid soojakraade ning peale Cascaisi ja Ericeira randade avastamise, jõudsime läbi teha ka adrenaliinirohke surfikoolituse Atlandi ookeanis kohaliku surfikooli instruktorite juhendamisel.
Kõige meeldejäävama emotsiooni said õpilased kohalikes külalisperedes elades. Külalislahkus meie õpilaste vastu oli äärmiselt soe ja südamlik. Positiivne mälestus, mille kõik osapooled sellest projektist said, näitab vajadust kahe kooli vahelise projekti järjepidevusele ka tulevikus.
Meie koolist võtsid osa Merili Kärk, Martina Eerme, Anita Kremm, Jakob Juksaar, Elo Vahtrik, Sigrid Saagpakk, Kristel Küünarpuu (12.a klassist), Kärt Gerli Reinmets, Kaisa Karmen Selke ja Kaarel Keskra (12.b klassist). Õpilasi saatis kunstiõpetaja Erik Joasaare.
See projekt sai teoks tänu paljude toetajate ja sponsorite abile.
Meie suur tänu Andra Sanderile ja Alarile, kes eraisikutena toetasid projekti suure summaga. Lisaks tänu kõigile, kes nõu ja jõuga aitasid kaasa projekti õnnestumisele – Lisa Tomaschewski, Evely Kutsar, Helina Lass jt. Suur tänu kooli direktorile Kaarel Rundule ja saksa osakonna juhatajale dr Wolfgang Jägerile. Meie südamlik tänu kuulub ka Eesti suursaadikule Portugalis Andres Rundule ning tema abikaasale Aili Rundule, kes aitasid õpilastele korraldada põneva Sintra ja Lissaboni lähiümbruse ekskursiooni. Kõige suurem kiitus aga läheb meie vastuvõtjale Lissaboni Saksa Koolile ning nende kunstiõpetaja Alicia Fusterile, kes organiseeris ja viis läbi kogu 7-päevase programmi, hoolitses meie õpilaste ja nende toimetuleku eest, vahendas kontakte perekondadega ning abistas kõikvõimalikes olukordades. Samuti suur tänu direktor Renate Matthiasele, kes isiklikult osales programmi avamisel ja lõpetamisel ning toetas projekti elluviimist.
https://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2017/11/türen-öffnen-v.jpg16002189TSGhttps://saksa.tln.edu.ee/wp-content/uploads/2016/01/TSG-logo-300x152.pngTSG2017-11-10 09:47:472018-05-18 09:30:01Koostööprojekt Lissaboni Saksa Kooliga. 2. osa
Esimesel päeval tutvuti Sally Stuudios teibikunsti võtetega ja tehti individuaalne kunstitöö 70 x 70 cm alusele. Sama päeva õhtul ja järgmisel päeval teostasid õpilased suuremõõtmelised teibikunstitööd Tallinna Teletorni sissepääsuala seinale. Õhtu lõppes näituse avamise ja Tape That kunstnike live-performance´iga. Vaatamata jahedatele välistemperatuurile ning pikkadele päevadele, jäid kõik osavõtjad kogemusega väga rahule.
Õpilaste näitust saab näha Tallinna Teletorni sissepääsualal aasta lõpuni.
Teibikunsti tegid: Veronica Terehhova, Nele Köönverk, Laura Häling (10.c), Beverly Buchwald (10.a), Mio Lize Rebane, Kerdo Mägi (11.c) ja Anita Kremm (12.a). Õpilasi saatis kunstiõpetaja Erik Joasaare.
Täname Goethe Instituuti, Sally Stuudiot, Tallinna Teletorni ja Tape That teibikunstnikke suurepärase võimaluse eest töötoas osaleda!
Pärast viis kuud väldanud pingelist õpitubade, ideede loomise, stsenaariumite kirjutamise, filmimise ja monteerimise faasi esitasid 28. oktoobril meie kooli õpilased Anette-Heleri Lind, Ann Kaarde (mõlemad 10.a), Mihkel Annus (11.a) ning Anita Kremm (12a) oma lühifilmi 2Care lühifilmide konkursile.
Konkursi eesmärk oli anda erineva tausta ja emakeelega õpilastele koos töötamise kogemus, luues lühikesi (3-4 min) filme noori kõnetavatel üldinimlikel teemadel nagu austus, sõprus, kaastunne, mõistmine jne. Filmikonkursi peateema on hoolivus.
Valminud filmidest valib ekspertkomisjon 15 parimat filmiprogrammi „2Care”, mis esilinastuvad novembris Pimedate Ööde Filmifestivali (PÖFF) laste- ja noortefilmide alafestivalil Just Film. Kahe parema filmi võistkondi autasustatakse reisidega maailma tipptasemel lühifilmifestivalidele Viinis ja Tamperes. Kolme parima filmi teostajad saavad harukordse võimaluse osaleda PÖFF-il filmitegijatena!
Reedel, 9. juunil 2017 kaitses kunstiõpetaja Tiina Treibold TLÜ Digiteaduste Instituudi Haridustehnoloogia magistritöö „Õpimärkide rakendamine kujundaval hindamisel üldhariduskoolis” hindele A.
Soovime õnne!
Õpetajat Natalja Bõstrova tunnistati XVII rahvusvahelise vene keele õpetajate Puškini-võistluse laureaadiks. Võistlusel osalesid vene keele õpetajad Afganistanist, Belgiast, Bosniast, Brasiiliast, Ungarist jm.
Võistlus toimus teemal “Õppida vene keelt. Võimalik? Moodne? Kasulik?”
Aula ees on õppeaasta lõpul välja pandud gümnaasiumiõpilaste fototööde näitus – Varjukunst.
Õpilaste ülesanne oli leida endale sobilik ese ning seda valgustada. Saadud varjust tuli joonistades jätkata või luua uus kujund ning see hiljem fotona jäädvustada. Uue kompositsiooni puhul oli soovitav luua algupärase objektiga põnev ja intrigeeriv kooskõla, kus vari oleks domineeriv element.
Näitus jääb üles järgmise õppeaasta alguseni. Juhendaja kunstiõpetaja Erik Joasaare.
Sel aastal tähistab oma 100. juubelit üks möödunud sajandi kuulsamaid kunstitöid – Marcel Duschamp´i “Purskkaev”.
Tegemist oli tagurpidi keeratud pissuaariga, mille kunstnik esitas näitusele, allkirjastas töö pseudonüümiga ning nimetas readymade´iks. Ready-made´iks hakati kutsuma kunstitöid, mis olid valmistatud masstoodangust, igapäevastest esemetest. Kunstnik andis asjadele uue mõttelise tähenduse, tõstes need oma kontekstist välja. Marcel Duschampi peetakse üheks mõjukamaks 20. sajandi kunstnikuks, kes andis kunstile uue lähenemise.
Selle õppeaasta viimases kunstitunnis tuli õpilastel otsida koolimajas mõni ready-made ning luua sellele uue tähendusega pealkiri ja autor. Humoorikad sildid olemasolevate objektide kõrval peaksid kõnetama kõiki, kes vastava kunstitöö tähendusega on varem kokku puutunud.
Värsked ideed on 11.b ja 10.c klassi õpilastelt. Juhendaja kunstiõpetaja Erik Joasaare.